隨著社會(huì)迅速發(fā)展，社會(huì)不斷增加，孩子的學(xué)習(xí)成績，成了許多家長關(guān)心的問題。一心想要把自己的孩子培養(yǎng)得好，教育得優(yōu)秀，因此嚴(yán)厲苛責(zé)、過度期望，這些錯(cuò)誤的方式，常出現(xiàn)在如今的家庭教育當(dāng)中。那么女兒讀書成績不好怎么辦呢？

女兒讀書成績不好怎么辦？

1、不要一味責(zé)怪

家長一看到孩子成績不好，還沒等孩子解釋就開罵和責(zé)怪了，這樣的后果只會(huì)讓孩子對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長應(yīng)該正確的看待孩子的成績，幫助孩子分析原因，先安撫孩子，成績只是對(duì)學(xué)習(xí)階段性的考查，不能代表所有，孩子不能因?yàn)橐淮慰荚嚲褪バ判?，家長和孩子共同把試卷分析透徹，把錯(cuò)題梳理清楚，孩子找到失分的地方，在加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，成績就會(huì)有提升。

2、設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就會(huì)導(dǎo)致孩子不知道學(xué)習(xí)是為了什么，也沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力低下，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)成績。所以家長要給孩子講明白學(xué)習(xí)的意義，在學(xué)習(xí)當(dāng)中先給孩子制定一個(gè)能夠完成的小目標(biāo)，等孩子完成以后，再把目標(biāo)逐漸擴(kuò)大，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)提升，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)。

3、主動(dòng)向外輸出

孩子大部分時(shí)間都是坐在課堂上聽課，進(jìn)行知識(shí)的輸入。但是倘若只是輸入，沒有輸出，便不會(huì)有加工再制造的環(huán)節(jié)，也無法真正將學(xué)到的知識(shí)變成自己的，而輸出知識(shí)的方式多為刷題。而隨著孩子年級(jí)的升高，知識(shí)點(diǎn)的增多和復(fù)雜，如果課堂知識(shí)掌握不徹底，就貿(mào)然刷題，則很難達(dá)到較好的效果。孩子可以用文字輸出，做題就是文字輸出，想要把知識(shí)變成自己的，最好的方式就是采取高效的輸出方式，鞏固所學(xué)知識(shí)。

女兒讀書成績不好的原因：

1、拿“別人家的孩子”刺激孩子

自信心是做成一件事的精神基礎(chǔ)，能在遇到困難想要放棄的時(shí)候給一個(gè)“我能行”的心理暗示。這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常重要。如果家長一味拿“別人家的孩子”做比較，會(huì)嚴(yán)重打擊到孩子的自信心，讓孩子以為自己做什么都不如別人。這種心態(tài)對(duì)去做成一件事也是沒有絲毫幫助的。

2、家長教育方式有誤

老話說孩子不打不成器，有些父母脾氣比較暴躁，孩子一旦犯錯(cuò)誤或者對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，自己就氣不打一處來，忍不住用極端手段逼迫孩子就范，讓孩子在自己的高壓下改正錯(cuò)誤，去好好學(xué)習(xí)。其實(shí)這種教育方法是最不可取的，很容易導(dǎo)致孩子為了應(yīng)付父母出現(xiàn)看似積極的“假性努力”，反而會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子把精力放在為了逃避體罰而應(yīng)付父母的監(jiān)督上，無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。