學(xué)好英語基礎(chǔ)是關(guān)鍵。要學(xué)好英語，就要不斷擴(kuò)充自己的詞匯。通過閱讀、記憶新單詞、擴(kuò)大等，可以增加新詞匯。閱讀可以給你帶來更多有趣的詞句。即使你有一定的英語基礎(chǔ)，它也能幫助你提高閱讀反應(yīng)能力。因?yàn)橹匦聦W(xué)習(xí)單詞可以鞏固你腦海中的單詞。

初二怎樣提高英語成績(jī)？

1、打好語法基礎(chǔ)

英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點(diǎn)的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。

2、合理分配時(shí)間

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，我們最好每天都能抽一定的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞、短語，讀一、二篇短文，鞏固剛學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。常見面就會(huì)永不忘。有些同學(xué)成績(jī)下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心，不能做到持之以恒。他們沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)課堂的重要性。

3、分析原因

在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：有的人初一名列前茅，初二卻掉到后面;有的人前幾次考試成績(jī)優(yōu)秀，后幾次不及格。應(yīng)該說這些都是正常的現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身并不是一帆風(fēng)順的。我們不能一見成績(jī)就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。

4、上課認(rèn)真聽講

不要以為自己很聰明，老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時(shí)。老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的，他在課堂上會(huì)給你指出哪些是重點(diǎn)，哪些地方有隱藏條件，哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。

5、多做完形和看圖填詞等練習(xí)

早上和晚上最好聽15分鐘聽力（我一般不聽這些，就是聽的歌全是英文歌，看的電影是英語電影，看英語新聞。新聞對(duì)于我們初中生來說還有點(diǎn)深，不過可以見識(shí)見識(shí)，感受一下發(fā)音。

初二英語成績(jī)差得原因：

1、沒有學(xué)習(xí)英語的興趣

首先是初二英語科目有了難度，課本上的閱讀材料變長(zhǎng)了許多，單詞多了而且難度增加了，語法聽力都一樣增加了難度。其次學(xué)生學(xué)習(xí)的科目增加了，導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)英語的精力分散。最后一點(diǎn)，學(xué)生到了初二處于青春叛逆期，學(xué)習(xí)方面容易忽視。

2、厭學(xué)情緒

小學(xué)階段，他們的獨(dú)立思維還沒有形成，不會(huì)主動(dòng)思考問題，他們更多地依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)，也就是家長(zhǎng)口中的“聽話”?，F(xiàn)在的初中生成熟得較早，進(jìn)入初二，他們的思維能力也快速發(fā)展，有了自己獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候，他們不是首先想到問父母應(yīng)該怎么辦，而是自己心里會(huì)想：為什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好又會(huì)怎么樣。