初三的學(xué)生馬上就要參加中考了，如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)差一定要想辦法提高成績(jī)，一定要有上高中的信心和決心，無(wú)論如何都不要放棄自己，孩子在初一初二的時(shí)候錯(cuò)誤的認(rèn)為中考距離自己還很遙遠(yuǎn)，所以在初一初二貪圖玩耍沉迷游戲不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)導(dǎo)致初三學(xué)習(xí)跟不上，那么初三成績(jī)不好怎么補(bǔ)救呢？

初三成績(jī)不好怎么補(bǔ)救？

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

已經(jīng)初三了，孩子需要趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，拋棄一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情全心全意把注意力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)差說明各門功課存在著嚴(yán)重的問題，各科知識(shí)存在嚴(yán)重的漏洞和知識(shí)斷層，所以這個(gè)時(shí)候要延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，趕緊去抓一下各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)，比如語(yǔ)文歷史英語(yǔ)該背的一定要背會(huì)，數(shù)理化的基礎(chǔ)分和不太難的題要趕緊去做，早上要早起，中午要午睡，千萬(wàn)不要堅(jiān)持不了幾天就放棄，因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí)是不拼智力拼努力，不拼聰明拼付出，凡是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀的背后必然是其勤奮努力的付出。

2、放棄做難題

一般來講難題是每個(gè)部分壓軸的題目。因?yàn)槌跞龥_刺的時(shí)間，對(duì)學(xué)生來說非常重要。難題一道題十分，基礎(chǔ)題可能一道題5分，學(xué)會(huì)兩道基礎(chǔ)題就能頂一道難題的分?jǐn)?shù)了，所以孩子沒必要死摳難題，摳?jìng)z小時(shí)也學(xué)不會(huì)一道題，浪費(fèi)時(shí)間不值得。孩子把時(shí)間用在基礎(chǔ)題上，也是不錯(cuò)的選擇。

3、勤練解題規(guī)范

捉住中考動(dòng)向，勤練解題規(guī)范。學(xué)生覺得，只要解出問題的答案就能拿到滿分了。其實(shí)，由于新課程改革的接續(xù)深入，中考越來越注重解題歷程的規(guī)范和解答歷程的完整，只要是有歷程的解答題，歷程比非常后的答案要緊張得多。所以，要規(guī)范書寫歷程，避免“會(huì)而不對(duì)”、“對(duì)而不全”的境遇。

4、利用常用公式

孩子在做題時(shí)要理解其來龍去脈。這對(duì)常用數(shù)學(xué)公式是很有幫助的。還要進(jìn)一步明確其推導(dǎo)過程，并對(duì)推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變更進(jìn)行探討，這樣做勝過做大量習(xí)題，并可以使自己更好地掌握公式的應(yīng)用，往往會(huì)故意想不到的效果。

初三成績(jī)不好的原因：

1、不會(huì)聽課

孩子不會(huì)有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課，在上課時(shí)沒有帶興趣，不會(huì)帶著問題，帶著目的聽課。不會(huì)針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，不知道其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，不知道哪些是重點(diǎn)。

2、不善于交流學(xué)習(xí)

孩子有不好意思的心理，不會(huì)多和同學(xué)們交流，不會(huì)在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。與大家融不到一起，學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)增加。