五年級還屬于小學階段，其中學的知識也是比較簡單的，這個時候孩子學習成績不好，一定要及時的趕上，千萬不要大意，留到初中再去補，到時候會更困難。

小學五年級成績不好會逆襲嗎？

會的。五年級成績差六年級如何提高，首先提高成績一定要擺正心態(tài)，這樣遇到什么困難你都不會放棄，要注意學習方法，比如上課聽講做好學習筆記課后復習等，家長也不要打罵孩子，培養(yǎng)孩子對學習的興趣，及時的對他的進步作出獎勵，提高孩子學習的動力。

小學五年級學習成績不好怎么提高？

（1）學習態(tài)度的轉變。

一般情況下五年級的孩子成績不夠優(yōu)秀的話，大多是孩子的學習態(tài)度不夠端正造成的，所以要想辦法讓孩子的學習態(tài)度端正起來，告知孩子：學習只有努力才會有收獲，要有向上的意識。

（2）知識點查漏補缺。

小學階段孩子得基礎知識掌握是日積月累起來的，當在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環(huán)扣一環(huán)，缺了一環(huán)就扣不上，總是做不會做錯，孩子當然會失去興趣，失去信心。所以現(xiàn)在必須把以前沒弄懂的知識點抓緊時間查漏補缺。

（3）查缺補漏。

知道孩子目前的薄弱點是哪一科？并且哪個地方比較薄弱，進行專項提升。這一點一定要有專業(yè)詳細的計劃，最好有專業(yè)的老師進行設置，按照學習計劃進行。

學習一段時間后，階段性的檢測也是非常有必要的，只要孩子在不斷提升過程，就是有希望的，加以肯定。

（4）科學合理的安排學習的時間和課程。

安排學生的學習時間決不是一件簡單的事，很多家長僅僅是不斷的叮囑孩子學習，而沒有考慮到不同的學習時間產生的學習效果是有很大差異的。

家長需要幫孩子養(yǎng)成在其學習效率高的時候學習。另外一個問題就是一定要養(yǎng)成限時做題的習慣，如果做題沒有緊迫感，知識晃晃悠悠邊玩邊做，一方面效率肯定不會高，另一方面會給孩子養(yǎng)成懶懶散散的習慣。

（5）學習習慣的培養(yǎng)

五年級了，面臨小升初也只有一年多的時間，在這個時間里，家長要幫助孩子樹立良好的學習習慣，例如：課前做好預習，課后及時完成作業(yè)，不拖拉等等。