現(xiàn)在的學(xué)生比起以往的學(xué)生，學(xué)業(yè)壓力更大，很多父母都感受到了前所未有的壓力。孩子學(xué)習(xí)成績上不去，父母有時(shí)候比孩子還要著急。影響孩子的不僅僅是課堂上面的學(xué)習(xí)，平時(shí)的積累也不容忽視。

孩子成績差學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？

1、請自我反省。你學(xué)習(xí)成績不好，是因?yàn)槟悴粔蚵斆?，還是因?yàn)槟悴粔蛴霉?？這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。不要整天問學(xué)習(xí)成績不好怎么辦，一切的問題，都可以從自己身上找到答案。

2、若是因?yàn)槟悴粔蚵斆鳎@，或許并不能夠完全怪你。因?yàn)槿松鷣砥鋵?shí)就是不平等的。有的人家庭條件好，有的人家庭條件差；有的人長得很漂亮，有的人長的很丑陋；有的人很聰明，而有的人頭腦則不夠靈活。這是先天的，但其實(shí)，后天是可以改變的。

3、若是因?yàn)槟阕约翰粔蛴霉?，那么，這只能完完全全怪你了。你沒有用功，成績怎么會好，而你既不聰明，又不用功，成績更不會好。

4、培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣。很多的人，在上學(xué)的時(shí)候不去認(rèn)真學(xué)習(xí)，等到不可以再上學(xué)時(shí)，則拼命地學(xué)習(xí)，這很悲哀，也很可笑。興趣是最好的老師，這點(diǎn)誰都清楚。

5、要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃。任何事情，都應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地去進(jìn)行。只有有計(jì)劃地去做，才能夠行云流水般的去完成，學(xué)習(xí)，也是如此。

如何提高學(xué)習(xí)成績？

1、作業(yè)管理要自律

①不計(jì)時(shí)不作業(yè)：作業(yè)，記錄作業(yè)時(shí)間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數(shù)學(xué).……

②不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。

③遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅(jiān)。

④不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

⑤不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得到了什么，有什么體會。

⑥獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。

2、錯(cuò)題管理

有了錯(cuò)題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復(fù)習(xí)使用。錯(cuò)題和難題反映著許多知識點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手。

3、難題管理

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點(diǎn)眾多，知識點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，思維（及方法運(yùn)用）跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系；二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn)；三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。之后，同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。

4、考試管理

用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……項(xiàng)目。錯(cuò)了、丟了多少分，用統(tǒng)計(jì)表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，是什么知識點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯(cuò)題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點(diǎn)。一考前拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。