學習差，可以逆轉的，只要是孩子有信心，就沒有問題，如果基礎差點，可以適當的補一補，不扎實的地方在牢固一下。只有在刻苦學習，才有希望，找對學習方法。

孩子的各科成績都不理想該怎么辦?

1、不同的孩子對于不同科目的學習能力是不同的，孩子對于自己的薄弱的學科的態(tài)度是非常敏感的，孩子的學習理解需要有一個過程，有的孩子會很長，如果家長們在這個過程失去耐心，或者沒有替孩子解決這些問題，那這些學科就會嚴重影響孩子的學習，其實，這真的不怪孩子，家長的引導規(guī)劃太重要了。

2、對于學生來說，有一個良好的學習心態(tài)很重要，一次的考試成績說明不了什么，一次的失敗不代表會一直失敗下去，剛步入高一，在學習上難免會有一些不適應，這時候更需要給自己加油、打氣，相信自己是最棒的，置身現實，接受一切，環(huán)境不會改變，作為學生要做的就是去改變自己，以快樂、積極向上的心態(tài)去面對一切未知的事情。

3、課本上的知識固然重要，但若做不到學以致用，即使把知識點都記住也沒用，學習是要靠方法的，在知曉知識的基礎上多做一些專題訓練，既能查看自己的學習狀況如何，還能進一步加深對知識的記憶，可以說是一舉兩得，當然，在做專題訓練的時候，還需要學會在弱科上多下功夫，這才是提高成績的好辦法，若你只做自己會的題，放棄不會的，到頭來的結果就是，會做的依舊會，不會的依舊不會，感覺自己付出了很多的努力，可最終卻沒給自己的成績帶來任何的改變，從而容易產生厭學的心理。

4、萬變不離其宗，對于學習而言，書則是最主要的，任何的知識都來源于課本，從中可以延伸出其它的知識，這就好比一棵大樹生出了新枝是一個道理，對于高一學習成績差的學生，更應該多看書，當然看書也是有講究的。課前看書是為了提前預習上課的內容，自己大概有一個了解，當老師上課時，自己可以理解著去記憶，帶著目的去聽，這樣的課堂效果會更好，因為你是帶著問題去學習新的知識。

5、課后看書則是為了查缺補漏，盡管你的前期工作做的很充足，可在課堂上也難免會發(fā)現一些新的問題，不知道如何去解決，這就需要溫故而知新，課后再看一遍，找出自己不懂的地方多加練習，實在不懂如何解決，可以尋求老師跟同學的幫助，他們都是很樂意的，不論是在學習中遇到對手，還是成為老師眼中愛學習的學生，對自己都沒有壞處，所以，成績差不需要氣餒，要把課本上的知識弄懂，熟記于心。