距離高考不足150天，而每年到了這個(gè)時(shí)候，很多學(xué)生會(huì)開(kāi)始著急，迷茫，慌亂。但是出現(xiàn)這種情況是很正常，只是當(dāng)有這種情況出現(xiàn)時(shí)，我們一定要先穩(wěn)定心態(tài)，把心態(tài)穩(wěn)定之后，接下來(lái)的任務(wù)就是尋找解決問(wèn)題的方法。

高考前150天如何提高成績(jī)？

1、仍以打牢基礎(chǔ)為己任

對(duì)于基礎(chǔ)沒(méi)有打牢或者沒(méi)跟上老師復(fù)習(xí)進(jìn)度的學(xué)生，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，要仍以打牢基礎(chǔ)為己任。為何一定要打牢基礎(chǔ)呢？

因?yàn)榛A(chǔ)是綱，是考試的出題依據(jù)，試卷上的所有考點(diǎn)都來(lái)自于教材，其中有80%左右的考察的是教材上的基礎(chǔ)考點(diǎn)。所以，無(wú)論何時(shí)，都不能忘了打牢基礎(chǔ)。   

2、在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)提升能力

一輪重基礎(chǔ)，二輪重能力。很多人以為一輪復(fù)習(xí)只能打基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)只能提高能力，其實(shí)不是這樣的。基礎(chǔ)跟能力是不可分割的，在打牢基礎(chǔ)的同時(shí)，我們也可以提升能力。

能力是需要在不斷地做題、總結(jié)、反思中提升的。這就要求我們不能為了做題而做題，做完題之后要分析、反思，總結(jié)同種題型以及不同種題型的答題技巧。   

3、查漏補(bǔ)缺，完善知識(shí)體系

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，少不了的一項(xiàng)工作就是查缺補(bǔ)漏，完善知識(shí)體系。我們復(fù)習(xí)的過(guò)程就像給房子補(bǔ)窟窿，房子的窟窿有很多。但有的窟窿大，有的窟窿小。

大的窟窿我們一抬頭就可以看見(jiàn)，看見(jiàn)花費(fèi)時(shí)間補(bǔ)上就可以了。小的窟窿需要我們仔細(xì)尋找才能找見(jiàn)，把窟窿都補(bǔ)上之后，我們的知識(shí)框架就出來(lái)了，知識(shí)體系也就完善了。

高考應(yīng)該注意什么？

1、總體規(guī)劃

從分發(fā)試卷到開(kāi)考鈴響，中間一般有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，我們可以充分利用者五分鐘時(shí)間，總體規(guī)劃一下自己此次考試的答題時(shí)間，按照平時(shí)的答題時(shí)間，或者充分的合理地安排時(shí)間。

這樣以防止考生到最后手忙腳亂，會(huì)做的沒(méi)有最對(duì)，不會(huì)做的根本沒(méi)有做。  

2、答題步驟

答題時(shí)，要認(rèn)證答題，總體把握時(shí)間，不要寫一筆看一次時(shí)間，這樣首先會(huì)造成考生心理的慌亂，致使考生的思維不夠發(fā)散和廣闊。其次是浪費(fèi)了高考場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間，減少了考生答題和思維的時(shí)間。

一定要先難后易，不要因?yàn)橐坏李}而耽誤了后面的答題時(shí)間。整體做的差不多的時(shí)候，再返回其查看自己還未做的問(wèn)題，依據(jù)分值大小一次進(jìn)行補(bǔ)充答題。  

3、正確大于速度

答案準(zhǔn)確是考試得分的關(guān)鍵。建議考生答題時(shí)想好概念，解題一步到位，這樣不僅可以提高準(zhǔn)確率，還可提高時(shí)間的效率。不要一問(wèn)的為了速度而忽略了答題的質(zhì)量。速度是關(guān)鍵，但質(zhì)量最關(guān)鍵。  

4、卷面整潔

端正的字跡和整潔卷面讓人賞心悅目、給閱卷老師留下好印象。繁雜的卷面給人一種很煩躁的感覺(jué)，閱卷老師不回去細(xì)細(xì)研究你的套路，答題一定要要做到思維整潔，步驟清晰明了。

試題答不完怎么辦?  好多同學(xué)反映說(shuō)自己有些學(xué)科的試卷在規(guī)定的時(shí)間里做不完，不知該怎么辦?  其實(shí)在考試中有學(xué)科試卷在規(guī)定時(shí)間沒(méi)有做完，特別是數(shù)學(xué)、理綜這些理科試卷，這也是正?，F(xiàn)象。

因?yàn)橐话憧荚嚸}，中等程度以上的考生在規(guī)定的時(shí)間里可以完成全卷。  那又為什么規(guī)定是中等程度以上考生可以答完呢?這和錄取率有關(guān)，就全國(guó)而言我們的平均錄取率是在50%，因此指標(biāo)就設(shè)定在中等程度以上考生。