數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)，一般來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)好的話是物理不會(huì)太差的，但如果是數(shù)學(xué)不好的話，可能會(huì)影響物理學(xué)習(xí)，會(huì)使物理的學(xué)習(xí)變的比較吃力，但并非一定就學(xué)不好。但只要肯在物理上花心思，還是可以學(xué)好的。

高中數(shù)學(xué)不好物理一定不好嗎？

數(shù)學(xué)是理工科的基礎(chǔ)，沒(méi)有數(shù)學(xué)做基礎(chǔ)，物理學(xué)起來(lái)會(huì)很吃力。物理上的許多問(wèn)題需要數(shù)學(xué)的公式去解決，總之兩者之間相輔相成，密不可分，物理數(shù)學(xué)能學(xué)好的一般智商都比較高。

高中物理怎么才能學(xué)好？

1、重視自己的薄弱環(huán)節(jié)

如果你很清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里的話，顯然不能松懈了，一定要把對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的攻克任務(wù)當(dāng)做高考物理沖刺的重要任務(wù)。

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，很容易發(fā)現(xiàn)某些部分的知識(shí)，就是很難理解好，以至于做題的時(shí)候老是出錯(cuò)，這些地方就是你的致命點(diǎn)，一定要戰(zhàn)勝它們，這樣才能夠避免高考時(shí)因?yàn)樗鼈兌霈F(xiàn)失誤。

2、模型是得高分的關(guān)鍵

有很多同學(xué)喜歡去背一些模型，這種學(xué)習(xí)方法是不對(duì)的。背下來(lái)模型只能讓你會(huì)做這一道題。那我們?cè)鯓尤フ_理解模型呢？其實(shí)大家只需要去理解模型的本質(zhì)就可以了。不同的背景和不同的模型就意味著可以列不同的方程。

說(shuō)白了，難題就是把不同模型的題的條件糅合在一起。而我們需要做的就是把這些條件拆解出來(lái)就可以了。

例如磁場(chǎng)中帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)會(huì)有各種形狀的磁場(chǎng)，單邊界磁場(chǎng)、雙邊界磁場(chǎng)、圓界磁場(chǎng)等。但其本質(zhì)就是幾何關(guān)系處理。所以一定要養(yǎng)成良好的解題畫圖習(xí)慣。

3、提前預(yù)習(xí)物理才是重要前提

就物理這個(gè)學(xué)科的本身特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，高中物理和初中物理的最大不同，就是高中物理的抽象性更強(qiáng)，理論性更強(qiáng)。

不記公式不一定會(huì)做題，但是不記公式和理論，連入門都沒(méi)進(jìn)。高中物理的難度相對(duì)于初中物理的難度簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下，想要學(xué)好高中物理，一定要提前做好預(yù)習(xí)。

起碼，通過(guò)初步的預(yù)習(xí)你要找到知識(shí)薄弱的點(diǎn)，等到老師講課的時(shí)候，你才能更重點(diǎn)地去學(xué)習(xí)。

4、意識(shí)到高中物理和初中物理的差距

這兩個(gè)根本就是兩個(gè)學(xué)科。初中物理與生活聯(lián)系緊密，依據(jù)生活常識(shí)去理解就好。老師講什么考試就考什么。而高中物理比較抽象，就像高二所學(xué)的電場(chǎng)這個(gè)概念，是無(wú)法通過(guò)與生活聯(lián)系的方式去理解的。所以做題不能僅僅靠直覺，要回歸公式和基礎(chǔ)知識(shí)。  

5、高中試題的得分點(diǎn)都在方程上

想要列出正確的方程，還是要回歸基礎(chǔ)知識(shí)的概念，公式和定律。所以對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)首先就要反思自己是不是理解了概念，記住了公式。

有些高三的孩子背公式，電場(chǎng)磁場(chǎng)傻傻分不清楚。所以背公式一定要理解每個(gè)字母所代表的含義，以及公式應(yīng)用的條件要要背下來(lái)。