數(shù)學成績差，一般是孩子沒有打好數(shù)學基礎，數(shù)學知識有很強的聯(lián)系連貫性，一旦有一個年級階段沒有學好，就會影響以后的學習，所以要知道，孩子是哪個年級階段的數(shù)學知識，沒有學好。針對這個問題，選擇正確的學習方法，相信孩子的學習成績，一定很快就能提高。

數(shù)學不好怎么辦有什么方法？

1、找漏洞  

學生如何找自己學科上的漏洞呢？主要就是要在預習 時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題 也是一種很好的找漏洞的方式。  

多做題不等于提高分數(shù)，只有多補漏洞，才能提高分數(shù)  題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。  

2、學習一定要有目標

試想一下，一個學生學習數(shù)學沒有一個明確的目標，哪來的學習動力？有了學習目標就有了學習動力，那么學生在課堂上就會精神飽滿、熱情洋溢，學生會身心健康。沒有目標的學生，數(shù)學學習過程中完全屬于被動式學習，效果很差。

嘗試給自己制定一些目標，比如下次考試考多少名，大學要考什么大學，每天要完成具體哪些任務，目標越明確、越詳細越好。  

3、落實的關鍵是檢測和重復

落實就是硬道理?？醋约貉a漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。  

既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”  考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進措施——想辦法；有針對性地加強專項訓練——補漏洞。

有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了，我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好?？记暗哪M測試，也是一個好辦法。

4、學習要主動，不能被動式學習

數(shù)學差生和優(yōu)秀學生最大的差別，就是學習是主動還是被動。一定積極主動去參與學習，而不是被老師、作業(yè)逼著去學習。

怎么樣才能學好數(shù)學？

1、要有端正的學習態(tài)度

首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時地把當天學習的知識進行復習，再把明天要學的內(nèi)容做一下預習，這樣，學起來會輕松，理解得更加深刻些。 

2、要有“持之以恒”的精神

要使學習成績提高，不能著急，要一步一步地進行，不要指望一夜之間什么都學會了。即使進步慢一點，只要堅持不懈，也一定能在數(shù)學的學習道路上獲得成功！還要有“不恥下問”的精神，不要怕丟面子。其實無論知識難易，只要學會了，弄懂了，那才是最大的面子！