當(dāng)家長(zhǎng)遇到，孩子成績(jī)下降的情況時(shí)，一定不能急躁。家長(zhǎng)的情緒常常會(huì)讓學(xué)生，感到很大的壓力。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子自信，告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要。同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

初中成績(jī)不好怎么辦？

1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整

當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、督促有效的預(yù)習(xí)

不同于小學(xué)時(shí)候，學(xué)生一次沒(méi)有記住新字、新詞，老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，從而幫助學(xué)生加深記憶。到了初中階段，雖然初中老師也會(huì)強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的作用，但是更加注重學(xué)生通過(guò)習(xí)題，來(lái)掌握理論知識(shí)。

在班級(jí)授課制中，允許出現(xiàn)部分學(xué)生，無(wú)法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn)。所以，學(xué)生能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識(shí)，顯得很重要。

3、改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在初中，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑，另外一個(gè)重要因素就是，孩子沿襲了在小學(xué)時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿考試時(shí)做題的速度來(lái)說(shuō)，小學(xué)高年級(jí)考試內(nèi)容用120分鐘完成，對(duì)于大部分孩子來(lái)說(shuō)都是比較寬松的。因此孩子在考試時(shí)不會(huì)緊張，他們會(huì)慢慢地做題。而老師和家長(zhǎng)也要求他們慢慢做，這樣孩子就養(yǎng)成了“慢”的習(xí)慣。

4、幫孩子戰(zhàn)勝惰性

到了初中，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)忽然下降，除了受環(huán)境的影響之外，與他們自身的惰性也有很大的關(guān)系。家長(zhǎng)們應(yīng)該有體會(huì)，這些初中的孩子只要在家，不是躺在床上，就是躺在沙發(fā)上。家長(zhǎng)讓他們?nèi)プ鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，他們喊累。即使什么事情都不做，他們還是喊累。

孩子初中成績(jī)不好的原因：

1、初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化

孩子不能適應(yīng)，是成績(jī)下滑的主要原因。小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和難度還比較低的英語(yǔ)。老師的教學(xué)內(nèi)容少，難度低。孩子學(xué)習(xí)主要是，靠死記硬背記憶和重讀練習(xí)。升入初中后，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生了很大的變化。英語(yǔ)難度加大，還增加了物理、化學(xué)、歷史、生物等學(xué)科。

教學(xué)內(nèi)容的變化不僅要求孩子記憶大量的公式、定義、定理、課文等知識(shí)點(diǎn)，更提高了對(duì)孩子運(yùn)用知識(shí)的能力、邏輯思維等能力的要求。這對(duì)還在用小學(xué)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)的孩子，是很難接受的。結(jié)果就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)大幅下降。

2、由于學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題

孩子的成績(jī)與努力，早已不再成正比。小學(xué)時(shí)，只要孩子用心學(xué)、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真背，只需靠反復(fù)記憶，成績(jī)幾乎很容易能考雙百，班級(jí)平均分都在95分以上。初中則完全不同，除了需要孩子大量的記憶，還需要對(duì)知識(shí)之間的縱向、橫向聯(lián)系，知識(shí)點(diǎn)之間的規(guī)律做重點(diǎn)掌握。

能夠掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的孩子，學(xué)習(xí)顯得輕松自如;而還在用小學(xué)時(shí)死記硬背、重復(fù)記憶學(xué)習(xí)方法的孩子，會(huì)越學(xué)越吃力，越學(xué)越痛苦，孩子的學(xué)習(xí)信心受挫，甚至?xí)バ判摹?/p>