通過學(xué)習(xí)，可以明確考試方向，在復(fù)習(xí)中把握要點(diǎn)，胸有成竹，學(xué)校要有效提高初中生物學(xué)總復(fù)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量。做好思想動(dòng)員工作，讓學(xué)生樹立自信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

地理生物中考怎么快速提高？

1、要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容

學(xué)會使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。

2、抓住生物三大重點(diǎn)

在全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，還要重點(diǎn)“攻堅(jiān)”，突出對重點(diǎn)和難點(diǎn)知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學(xué)生難于理解的內(nèi)容，做題時(shí)容易出錯(cuò)的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點(diǎn)其實(shí)就是可拉開距離的重要知識點(diǎn)。

3、采用綜合、分析、歸納的方法

地理學(xué)科具有很強(qiáng)的綜合性，這是其它任何學(xué)科所不及的特點(diǎn)。表現(xiàn)為：在自然地理的各種事物、現(xiàn)象和過程之間，人文地理的各種事物、現(xiàn)象和過程之間，自然地理和人文地理之間有著密切的聯(lián)系。

4、了解課本的理論知識

并做出明確的規(guī)劃，將重點(diǎn)在課本上表明，不重要的知識點(diǎn)讀熟，考試有印象就好。課本上有所有考試知識的內(nèi)容，深入了解課本知識，在考試的時(shí)候，才能迎刃而解。

5、積極鼓勵(lì)學(xué)生

爭取有更大的突破。經(jīng)常在班上檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，只要學(xué)生有進(jìn)步，就積極地表揚(yáng)，而對于退步的學(xué)生，則進(jìn)行個(gè)別教育，尋找原因，幫助其進(jìn)步，對于成績優(yōu)異和進(jìn)步了的學(xué)生，給予獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)，爭取有更大的突破。

6、進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練

針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生可以給不同的訓(xùn)練內(nèi)容，爭取有針對性的指導(dǎo)學(xué)生，不是要給予他們太多太多的試題去做，如果這樣的話，我們會耗盡他的精力和時(shí)間，練習(xí)資料要選用經(jīng)典題型，能夠指引學(xué)生不斷思考和從中能夠領(lǐng)會到生物知識和解題技巧的那種。

7、抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)

很多題目都是我們在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候接觸過的，很多學(xué)生就是你做過他也會做錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)。所以我們在教學(xué)的過程中要不斷的強(qiáng)調(diào)，重復(fù)多次。