初三成績不好怎么辦


孩子初三成績不好,家長很迷茫,自己辛苦了這么多年,孩子考不上高中該怎么辦。成績不好的學(xué)生一般基礎(chǔ)部分的知識點不夠深,所以首先要初三學(xué)生徹底學(xué)習(xí)課本上的知識點,然后在進行綜合訓(xùn)練。
初三成績不好怎么辦?
1、初三整理筆記非常重要
初三孩子需要將初中三年所學(xué)的知識點都學(xué)清楚,那么要記的知識點一定非常多,可能有時候感覺已經(jīng)背誦下來的知識點,一段時間不看就會很快的忘記,這樣非常不利于提高成績。
初三孩子一定要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,將所有的重點內(nèi)容記到筆記上,可以方便初三孩子的復(fù)習(xí)記憶,另一方面,學(xué)生也能對各科的知識點有一個系統(tǒng)的梳理,更加明確自己的復(fù)習(xí)方向。一般成績較好的尖子生都會有自己的筆記,成績比較差的學(xué)生可以借鑒一下尖子生的學(xué)習(xí)筆記。
2、重視復(fù)習(xí)
在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且在復(fù)習(xí)的過程中運用一些技巧,這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且,在復(fù)習(xí)時,一定要回歸課本并重視課本知識的復(fù)習(xí)。很多同學(xué)都認為,課本上的知識都簡單的很,這是一個誤區(qū)。課本上的知識是很重要的,它是一個基礎(chǔ),無論習(xí)題也好,試題也罷,再難那也不過是對書本知識的運用與考察,只是多繞了個彎而已。
3、跟進復(fù)習(xí)進度
首先自己先把即將要學(xué)習(xí)的知識看一遍,把不理解的內(nèi)容勾畫出來,已經(jīng)理解的內(nèi)容做一遍習(xí)題鞏固。不理解的內(nèi)容要在課堂上認真聽老師講解,如果還是一知半解,就需要到老師的辦公室求教。
4、適當搞題海戰(zhàn)術(shù)
成績不好短時間提高只有多做題,每天都要把題做到量。遇到不會的或者做錯的題目,要過段時間再做一次,務(wù)必找出錯誤處,修正觀念,如此才能學(xué)的更好。
5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣
對每個想要在高中階段逆襲的初三生來說,在最后的暑假中,一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這是至關(guān)重要的。
尤其是在沒有人管的暑假中,如果能保持穩(wěn)定的作息和強大的自律能力,當習(xí)慣養(yǎng)成時,在壓力非常大的高三學(xué)習(xí)中,也能發(fā)揮至關(guān)重要的作用,不僅能使學(xué)習(xí)效率最大化,同時也能更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。
初三成績不好的原因:
1、沒有學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)最累的同學(xué)就是不講究方法和技巧的人,這種學(xué)習(xí)方式屬于最低形式的學(xué)習(xí)。不僅浪費大量的時間精力而且學(xué)習(xí)效率不高。最典型的就是死記硬背,它常常使記憶內(nèi)容相互混淆,而且不能長久記憶。當學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有條理,或?qū)W生不愿意花時間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時,學(xué)生往往會采用死記硬背的方法。所以大家要學(xué)會歸納總結(jié),舉一反三,讓學(xué)習(xí)變得輕松高效。
2、自我造成的壓力
孩子進入初三,學(xué)業(yè)壓力明顯增大,從家中的叮囑、老師的教育聲中,孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。他們的腦海中也形成了這樣一種意識:成績是衡量一個人是否成功的唯一因素,而考入名校則是通往幸福人生的唯一捷徑。因此,這也導(dǎo)致,初三因為初三各種大考小考頻繁,成績的起伏很容易因為心理狀態(tài)的起伏,成績的不如意會讓孩子產(chǎn)生挫敗感,很努力了依然沒有看到進步的跡象,好像拼盡了全力卻還是希望渺茫,就會產(chǎn)生自我懷疑。

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