家長要從小就重視孩子的英語學(xué)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，打好英語的基礎(chǔ)。這樣孩子才能在以后的英語學(xué)習(xí)中，也能比較積極，進(jìn)而學(xué)習(xí)成績才會得到不斷提高。是對初中、高中、大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，都會有很大幫助的。

小學(xué)四年級如何學(xué)好英語？

1、不斷的思考

小學(xué)生在聽課的時候，也要注意學(xué)會不斷思考，注意養(yǎng)成用英語思考的這種思維習(xí)慣，邊聽邊思考，做到學(xué)以致用，從而真正掌握英語的基礎(chǔ)。

比如，在小學(xué)生英語的學(xué)習(xí)過程中，詞匯占著舉足輕重的作用，但是在對單詞進(jìn)行記憶的時候千萬不可死記硬背，也最好不要將單詞，放在一個孤立的環(huán)境中去記憶。應(yīng)該將單詞的音、形、義、構(gòu)造、用法相結(jié)合，并將它們放在句子中或者課文中的對話里去記，這樣才會有效率。

2、發(fā)現(xiàn)單詞的特點(diǎn)

小學(xué)生要學(xué)會用拼讀的規(guī)則，來記憶單詞的音和形。并且還要學(xué)會自己去探索發(fā)現(xiàn)新單詞的特點(diǎn)，總結(jié)單詞的拼寫規(guī)律，不斷靈活有效記憶單詞。

3、學(xué)以致用

小學(xué)生要認(rèn)識到，知識需要記憶并不斷重復(fù)運(yùn)用，才能加深印象，記在心里。在全面理解課文對話，記憶課文詞匯、掌握句型、熟悉語音語調(diào)、語言結(jié)構(gòu)和基本語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，還要不斷進(jìn)行知識的復(fù)習(xí)、反饋、總結(jié)及表達(dá)、默寫、聽寫和言語技能技巧的綜合使用和復(fù)習(xí)。

并且積極完成課后的作業(yè)、口語練習(xí)和總結(jié)測試等。英語只有學(xué)以致用，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值，雖然小學(xué)生還處在基礎(chǔ)階段，但是家長和老師要注意培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)以致用的習(xí)慣，只有這樣小學(xué)生學(xué)英語才會有一個正確的方向。

4、拓展英語知識

說到閱讀，家長可以給孩子購買與英語相關(guān)的書籍，給孩子拓展知識。要注意了，購買的書籍要符合孩子的英語水平，難度不能太大，而且最好是孩子感興趣的，這樣孩子才有動力閱讀。關(guān)于“寫”，小學(xué)階段的英語寫作可以從抄寫句子、仿寫句子、根據(jù)提示寫句子等方面進(jìn)行。

5、創(chuàng)造一個良好的英語環(huán)境

語言環(huán)境對于孩子學(xué)習(xí)英語，會有很大的影響，所以，想要孩子的英語成績好，我們應(yīng)該給孩子，創(chuàng)造一個良好的英語環(huán)境。讓孩子多聽英語，英語歌曲、英語小故事、英語對話、英語視頻等就是很好的聽力材料，長期堅持下去，孩子的英語語感就會有所提高，自然而然就會對英語成績有所幫助。

6、注意單詞背誦的積累

對于英語學(xué)習(xí)來說，其本質(zhì)仍然和語文學(xué)習(xí)類似，是一門語言的學(xué)習(xí)。以前“死記硬背”被認(rèn)為是一種很笨的學(xué)習(xí)方法，但是掌握一定的學(xué)習(xí)方法，找到屬于自己的技巧，背單詞也會很有樂趣。

小學(xué)孩子一般能積累3000個左右的漢字，英語的積累相對就少很多。那么如果孩子學(xué)習(xí)之余還有精力的話，可以多積累英語的單詞，通過詞匯的累計，來為之后的聽說讀寫奠定基礎(chǔ)，當(dāng)讀懂一篇英語文章，孩子的成就感、自信感也會爆棚。

7、學(xué)會音標(biāo)助力單詞背誦

英語是屬于拉丁語系，通過音標(biāo)或字母進(jìn)行拼讀念出來。能夠把單詞念出來是背誦單詞的前提。這里如果家長知道音標(biāo)知識，可以教孩子進(jìn)行拼讀。如果不會的話，可以借鑒拼音字母的規(guī)則，和發(fā)音進(jìn)行簡單指導(dǎo)。