初中學(xué)生，想學(xué)好語文，就要對語文學(xué)習(xí)有信心，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過不斷積累，熟練掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識。只有通過努力，掌握扎實的基礎(chǔ)知識，才能更好面對各種考試，做題的時候才能左右逢源、得心應(yīng)手。

怎么學(xué)好初中語文的方法？

1、對語文要感興趣

興趣是最好的老師，只有對學(xué)習(xí)有興趣，才會有學(xué)習(xí)的動力，也才能學(xué)好它。語文是我們的母語，也是語言類的學(xué)科。而語文的學(xué)習(xí)需要日積月累，循序漸進(jìn)，注重聽說讀寫。學(xué)習(xí)要注意“五到”:眼到、口到、耳到、手到、心到。學(xué)習(xí)時要全神貫注，認(rèn)真聽講。上新課前要做好預(yù)習(xí)，先通讀課文，把不會的新字新詞通過查字典，明白它的讀音和含義。同時要和近義詞，反義詞一起學(xué)習(xí)，歸納總結(jié)。了解中心思想和段落的含義，帶著問題聽課為，做好筆記。課后注意復(fù)習(xí)。

2、多讀書，注意基礎(chǔ)

要想學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識就是指課本知識，這一點同學(xué)們一定清楚。但在學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應(yīng)當(dāng)說，課本與習(xí)題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀，練習(xí)要踏踏實實的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。用心聽講作業(yè)書寫規(guī)范，獨立完成作業(yè)，主動定制學(xué)習(xí)計劃，多讀多背多思考，經(jīng)常練筆、看報等。這些都可以幫助我們在不知不覺中提高語文水平，因為語文的知識太廣泛，沒有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是不可能學(xué)好語文學(xué)科的。

4、做好“聽說讀寫”

尤其是讀寫。養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣，既能增加學(xué)習(xí)的興趣，還能熟悉教材，便于理解記憶。通過閱讀，寫作和語言的學(xué)習(xí)，詞匯量的增加，可以提高對文章的理解能力，及增強口頭和文字的表達(dá)能力。當(dāng)然要寫好，光靠閱讀是不夠的，閱讀只是輸入要想輸出的好，更需要多寫多練多改，好文章是改出來的。

5、及時復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學(xué)習(xí)成效的重要因素。語文復(fù)習(xí)必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：(1)系統(tǒng)整理，(2)獨立作業(yè)，(3)分析錯誤，(4)系統(tǒng)小結(jié)，(5)內(nèi)化吸收。

6、多做閱讀理解，強化訓(xùn)練

要留意學(xué)習(xí)老師平時分析問題的方法，要有意識地多看名家作品，這樣你的閱讀鑒賞能力便會提高。還要注意培養(yǎng)自己的語感。語言很大程度上依賴于語感?，F(xiàn)代文閱讀答題要做到字不離句，句不離段，段不離篇。