既然孩子的學(xué)習(xí)成績不好，那么家長就更應(yīng)該鼓勵(lì)他們，給他們信心。這樣才能去幫助孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而在家長的鼓勵(lì)和督促下，孩子的成績，也多少都會(huì)有所進(jìn)步的。但家長也要記得，在孩子的成績有了進(jìn)步的時(shí)候，一定要去鼓勵(lì)，因?yàn)楹⒆邮艿竭@樣的獎(jiǎng)勵(lì)之后，是會(huì)更愛學(xué)習(xí)的。

高一小孩成績差家長怎么辦？

1、正確定位，合理期待

進(jìn)入高一，學(xué)生來自不同的學(xué)校，在一個(gè)新的平臺重新競爭，就會(huì)有新的排名，如果一次考試成績不好，可能屬于偶然，但是多次成績不好，也許就是我們對孩子的成績定位出現(xiàn)了問題，孩子很可能就屬于這個(gè)水平。

2、認(rèn)真分析，找出問題

如果孩子成績不好，不要干著急，要分析孩子的各科成績，是都不好，還是某些科不好？如果都不好，說明孩子的適應(yīng)或者能力有問題；如果只有某些科不好，就要找出這些科目不好的原因。

3、對癥下藥，解決問題

孩子成績不好，分析了原因之后，要對癥下藥，積極配合老師解決問題。比如讓老師幫助孩子正確定位，樹立信心；對于各科都不會(huì)的問題，要從孩子學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法方面著手解決問題，幫助孩子盡快適應(yīng)高中課程。

鼓勵(lì)孩子多問老師，多問同學(xué)，不要把問題積壓過多，最后崩盤。對于單科不好的學(xué)生，更有找老師幫助孩子分析原因，然后又針對性的解決問題就可以了。

4、適時(shí)和適當(dāng)?shù)募?lì)

高中生在身心上呈現(xiàn)出不慎成熟的諸多特征，對學(xué)習(xí)成績的變化容易產(chǎn)生患得患失的心理。家長針對這種情況要幫助孩子分析問題，給孩子以理解、鼓勵(lì)和支持。對于他們學(xué)習(xí)中，所表現(xiàn)出的良好的行為和取得的進(jìn)步，應(yīng)給予充分的肯定，以便這些良好的行為在孩子心理上得到強(qiáng)化，讓孩子產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力和信心。

高一孩子要怎么學(xué)才能提高成績？

1、上課要認(rèn)真聽講，做好筆記 

英語筆記很重要，筆記記得好，復(fù)習(xí)起來既節(jié)約時(shí)間又思路清晰。但上課認(rèn)真聽講比課堂記筆記更為重要，因?yàn)樽龉P記也是為最終學(xué)會(huì)服務(wù)，所以聽懂了才是目的。上課要集中精神去聽課，不能溜號，只有理解了才能更好地學(xué)會(huì)英語知識點(diǎn)。英語聽懂了是前提，然后就是理解性記憶，把該背的都背會(huì)了，然后通過做題鞏固知識點(diǎn)。

2、英語單詞短語要多背誦

高一英語單詞短語是最基礎(chǔ)的，大家需要無條件全部背下來。當(dāng)然，背誦也是要講究技巧的，不能死記硬背，要有方法和技巧，比如諧音法、詞根詞綴法等，只要是大家能想出來有利于記住單詞的方法，都是好方法。

單詞和短語最好能夠放在短文閱讀中去背，這樣詞義更容易理解，單詞也容易記憶，對做閱讀題也有幫助。詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，如果詞匯量不過關(guān)，英語成績提高是很困難的。

3、英語語法要理解可不背

英語語法也是很重要的知識點(diǎn)，很多高一的同學(xué)死摳英語語法，暈頭轉(zhuǎn)向卻還是一知半解。其實(shí)語法還是蠻難的，只要理解了即可，知道是怎么回事，遇到題目會(huì)分析，懂得原理和過程就可以，沒必要摳得特別細(xì)。