對于讀書階段的孩子來說，很多時間是在學校度過，大部分時間都在學習，如果孩在學校不聽話，不僅影響自己的成績，也有可能影響到別人。

孩子在學校不聽話該怎么教育？

1、尊重孩子的所有感受

父母應安靜、專心地傾聽，但不給予評判。父母可以不接受孩子的不聽話行為，但必須要接受和尊重孩子的感受。例如，他可以告訴父母他對小伙伴有多生氣，但父母不能允許他通過嘲弄或打人來表達他的生氣。

2、向孩子顯示你正在聽他講

父母的關注鼓勵著孩子向自己的父母表達想法和感受。父母應停下正在做的事情，轉向他，保持目光接觸，并仔細地聽。同時還要通過點頭或不時地“嗯……，是的……”等來顯示父母對他的注意。

3、告訴孩子你所聽到的以及你的想法

不時地總結、重述或復述孩子所講的關鍵內容，包括他的感受以及導致這種感受產生的情境原因。僅僅傾聽和理解是不夠的，父母還必須用語言對他所說、所想及所感的事情做出反應。但盡量不要逐字地重復孩子的話，應使用相似的語言來表達相同的意思。

4、細心觀察，對癥下藥

孩子不聽話，一方面是因為天性貪玩，心里裝不下其他想法，另一方面則是因為年齡稍長，所以心里的主意也越來越多，當父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會聽話。因此，身為家長，理應細心觀察孩子的一舉一動，并及時做出反應，對癥下藥，否則，不僅會導致孩子“目無王法”，親子關系也會越來越疏遠。

5、善用獎勵而非懲罰

在教育孩子這方面，其實獎勵比懲罰更有效，也更容易達到目的。比如，當孩子不想做作業(yè)的時候，家長可以提出獎勵機制鼓勵孩子，這樣一來，往往很容易促進孩子的主動性。如果每次孩子不聽話，身為家長卻只知道大吼大叫，或者直接懲罰，反而會讓孩子失去學習的興趣，甚至就連雙方之間的關系也會疏遠許多。

6、 制定規(guī)則

俗話說：不知者無畏。很多孩子對這個世界都充滿了好奇，想要嘗試一切未曾嘗試過的東西，也分不清哪些是該做的事，哪些是不該做的事。因此，家長在滿足孩子好奇心的同時，也需要制定一系列的規(guī)則，讓孩子有個大致的了解，知道哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。這樣一來，也可以讓孩子聽話一些。

7、與孩子一起努力改變

把孩子送到學校，并不等于說就可以“置之不理了”，孩子在學校里生活，暫時地離開我們，但是更需要我們的支持。

8、與老師一起溝通

最后最重要的一點就是和老師溝通，孩子在學校究竟因為什么不聽話，具體的表現(xiàn)家長不知道；對于孩子的性格和表達方式，老師也不是知根知底的。所以這就需要家長和老師及時溝通，處理好孩子為什么不聽話，可以用什么樣的教育方式管教的問題；因材施教才是最好的教育管理方法。

孩子在學校不聽話的表現(xiàn)：

一是上課不聽老師講課，

二是跟同學講話，

三是經(jīng)常打架，

四是不做作業(yè)。

孩子在學校不聽話怎么回復老師？

1、親愛的老師您好，孩子在學校犯了錯誤，這一切都給您添麻煩了，我也希望他能夠認真努力的改正，我已經(jīng)給他提出批評了，希望的他一定能夠做到最好，從而麻煩您了。

2、我回家盡量去好好跟孩子溝通，讓他一定遵守學校的規(guī)章制度。讓他能夠遵守同學，尊重老師。在學習上好好的聽課。我一定會好好教育他的。

3、不管什么情況，先感謝老師的教育，并向老師道歉了，孩子給老師添麻煩，向老師保證，會好好教育孩子，讓孩子改正錯誤。

4、老師，孩子不聽話您該批評批評，作為家長我特別理解您的心情，您就嚴格管教，回家后我也會批評孩子哈！

5、老師您好 又為您添麻煩了 孩子做的不對你可以嚴格教訓 平時工作忙疏忽了教育以后我會注意的

6、麻煩老師操心，孩子的問題我也非常的煩惱，我平時在家里也是對他嚴格的管理，但是他就是聽不進去，以后我一定會對他進行懲罰，讓他體會到學習的重要性，對老師一定要聽話。只有這樣禮貌的去回復老師，彼此之間生活中才能和諧地相處。

7、我們一定在家教育孩子，一定配合老師，在家里面加強教育，希望老師教給我們正確的教育方法，我們一定好好配合老師。