孩子不肯去上學(xué)是厭學(xué)的表現(xiàn)，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)了，改善孩子的不良心理是首要做的事。除此之外，還是想提醒一下各位家長，要遵循孩子的成長規(guī)律，不要給孩子施加太多壓力，等到真的出現(xiàn)了問題，可就不是誰的責(zé)任的事情了，那終究是害了孩子。

小學(xué)一年級(jí)不肯去上學(xué)怎么辦？

1、家長不要給孩子太大壓力

很多孩子之所以厭學(xué)就是因?yàn)榧议L給的壓力太大了，有的家長從小就把孩子的目標(biāo)定得非常遠(yuǎn)大，從小就讓孩子朝著清華、北大去，還有的家長想把自己的孩子培養(yǎng)成為德智體美全面優(yōu)秀的孩子，不僅在學(xué)習(xí)給孩子壓力，在平常也會(huì)給孩子報(bào)許多的課外輔導(dǎo)班，什么鋼琴啊、芭蕾啊、武術(shù)、聲樂。

孩子不僅每天要在學(xué)習(xí)忍受著繁重的學(xué)習(xí)，星期天也要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)各種各樣的課程，這樣長期下去，孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，從而導(dǎo)致成績的下降，甚至選擇輟學(xué)，叛逆，離家出走等現(xiàn)象。

2、多給孩子鼓勵(lì)

許多的家長在教育孩子的時(shí)候，采用的都是嚴(yán)厲的教育方式，雖然有句話說的是慈母多敗兒，但是，一味的嚴(yán)厲也是不行的。

有的家長就是對(duì)孩子非常嚴(yán)厲，不管孩子做得有多好，家長始終沒有給孩子一句鼓勵(lì)，從而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生挫敗感，對(duì)自己產(chǎn)生不自信，讓后成績一落千丈。家長在教育孩子時(shí)，一定要多鼓勵(lì)孩子，多表揚(yáng)孩子，有時(shí)候，家長你的一句鼓勵(lì)，就是孩子奮斗的動(dòng)力！

3、多陪伴孩子

現(xiàn)在很多家長都忙于自己的事業(yè)，想著讓孩子能夠過上更好的生活，從而忽略了孩子內(nèi)心真正的需求一想要父母的陪伴。

相信大家都看到過這樣一則小故事，一個(gè)小男孩的父親整天忙于工作，很少陪伴孩子，在孩子問父親一天能賺多少錢時(shí)，男孩的父親隨口說了一句100元，孩子隨即拿出了攢了一個(gè)月的零花錢對(duì)爸爸說，爸爸，這時(shí)我攢了一個(gè)月的零花錢，你明天能請(qǐng)假陪我一天嗎？

孩子的需求其實(shí)很簡單，只是希望家長能夠陪自己一天而已，但是，在現(xiàn)在的社會(huì)中，很多孩子卻得不到家長的陪伴，哪怕是短短的一天，所以有機(jī)會(huì)的家長，一定要多陪伴自己的孩子，讓孩子感受到家長對(duì)他的愛！

4、幫助孩子找到學(xué)習(xí)興趣

不管做什么工作，興趣是前提，我們大人對(duì)待工作，如果我們對(duì)這份工作感興趣，那么一定會(huì)努力去做好它，如果不感興趣，也是敷衍了事，混混日子罷了，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)來說，也是同樣一個(gè)道理。

如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，那么不用家長去催促，孩子自己就會(huì)去寫作業(yè)，去讀書，去記知識(shí)點(diǎn)，但是如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，那么就算家長把書拿到孩子眼前，孩子也是選擇閉上眼睛，所以說，幫助孩子找到學(xué)習(xí)中的興趣，孩子才能愛上學(xué)習(xí)。

5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

從孩子上小學(xué)開始，就必須按照學(xué)校規(guī)定的要求完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)生活，還能提高自己的學(xué)習(xí)效率，從而獲得老師的夸獎(jiǎng)，提高孩子的自信心。當(dāng)然，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，家長應(yīng)該承擔(dān)起監(jiān)督者的角色。

如果孩子們能在自己家長的監(jiān)督下，堅(jiān)持做好這些事情，那么孩子應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)肯定沒那么吃力，自然就可以對(duì)自己充滿信心，不對(duì)學(xué)校反感。

小學(xué)一年級(jí)不肯去上學(xué)的原因：

1、父母期望過高

每一個(gè)父母對(duì)孩子都有較高的期望，殊不知期望過高，孩子達(dá)不到父母想要的成績，慢慢的就會(huì)失去信心，甚至?xí)拰W(xué)。

有的父母在平時(shí)只顧著自己的工作，晚上回家玩手機(jī)追劇，從來對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，不管不顧甚至不聞不問。當(dāng)孩子考試成績下來之后，一旦孩子沒有達(dá)到父母預(yù)想的成績，就會(huì)被說教會(huì)被指責(zé)，甚至也會(huì)過多的批評(píng)，這對(duì)于孩子來說是一件很傷自尊的事情，所以會(huì)失去信心，甚至失去興趣，慢慢的懷疑自我能力。

2、缺乏動(dòng)力

很多孩子不知道為什么而學(xué)，不僅僅小學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，中學(xué)生也是如此。本身學(xué)習(xí)就是一件特別枯燥的事情，而且也是特別單調(diào)的，再加上擁有各種誘惑，以至于讓他們對(duì)學(xué)習(xí)早已經(jīng)失去了興趣，甚至出現(xiàn)厭煩的情緒，這都是由于沒有動(dòng)力造成的。

3、自我否認(rèn)

孩子在學(xué)習(xí)上屢屢受測或者自我信心不夠，經(jīng)常否決自己，特別是在成績達(dá)不到自己想要的高度時(shí)，會(huì)過度焦慮從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)沒有用，怎樣學(xué)習(xí)都達(dá)不到目標(biāo)的心理，也就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，就是不肯去上學(xué)。