如何處理孩子的早戀問(wèn)題？

1、理性對(duì)待孩子早戀問(wèn)題

進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛(ài)情的朦朧以及憧憬。

家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待此問(wèn)題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長(zhǎng)提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對(duì)孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛(ài)。

2、變堵為疏

遇到孩子早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要恐慌，這種恐慌比早戀本身更有害，家長(zhǎng)也不要不分青紅皂白橫加干涉。

孩子不是犯人，他們也有自己的隱私，家長(zhǎng)不要時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，更不要對(duì)他設(shè)防，變堵為疏是有效解決孩子早戀問(wèn)題的唯一途徑。

3、教孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀

家長(zhǎng)要告訴孩子，愛(ài)情是美好的，真正的愛(ài)情是勢(shì)均力敵、互相成就的。中學(xué)時(shí)代我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有成為更優(yōu)秀的自己，我們才能更好地守護(hù)愛(ài)情。

如果你們彼此欣賞喜歡，不妨把這份喜歡先珍藏起來(lái)，作為努力學(xué)習(xí)、奮斗的動(dòng)力。為以后美好的愛(ài)情、生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣孩子肯定會(huì)認(rèn)真思考。

4、幫助孩子展望未來(lái)，權(quán)衡利弊

學(xué)生的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，考取自己理想中的大學(xué)。父母需要和孩子多溝通，分析早戀的利弊，讓他知道這種情感會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)情緒。當(dāng)孩子了解到這一點(diǎn)，他也就會(huì)知道父母的良苦用心，保留好這份美好的感情。

5、多與孩子進(jìn)行情感交流，必要時(shí)現(xiàn)身說(shuō)法

如果家長(zhǎng)能將親身經(jīng)歷和對(duì)愛(ài)情的處理方式告訴孩子，必會(huì)贏得好感與共鳴，一定能幫助孩子順利走過(guò)“雷區(qū)”。

孩子的早戀的原因：

一、家庭原因

孩子在家庭生活中，缺失來(lái)自父母的愛(ài)與關(guān)懷。孩子就很容易把這份對(duì)愛(ài)的渴望轉(zhuǎn)移到別人身上。

二、生理原因

孩子到了一定年齡，受自身荷爾蒙的影響，本能的想去和異性接觸。

三、社會(huì)原因

這就是一個(gè)從眾心理，身邊的同學(xué)都在談戀愛(ài)，感覺(jué)自己不談戀愛(ài)面子上有點(diǎn)掛不住。還有一部分原因是因?yàn)楹⒆咏邮芰藖?lái)自社會(huì)中的一些不良信息，這些信息可能來(lái)自手機(jī)又可能來(lái)自電視又或者來(lái)自小說(shuō)等等。

孩子的早戀的的危害：

（1）對(duì)學(xué)習(xí)的影響非常嚴(yán)重

早戀的問(wèn)題荒廢了不少優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)，毀了不少孩子的前程。早戀的青少年中有不少成績(jī)優(yōu)秀、出類(lèi)拔萃者，但最后因?yàn)樵鐟?，致使他們過(guò)分的好奇、興奮、癡迷，過(guò)分沉醉于愛(ài)的幻想中，在無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)。

（2）難以得到家庭、學(xué)習(xí)和社會(huì)的認(rèn)可

對(duì)于青春期孩子早戀，各個(gè)方面都是得不到支持和允許的，各個(gè)方面都會(huì)很大壓力與矛盾，從而是早戀這注意力分散，是的自己的志趣和目標(biāo)發(fā)生改變，這種改變大都對(duì)人是一種負(fù)面的影響，對(duì)人的性情、性格、人生觀、世界觀的行程是有害無(wú)益的。