一些家長往往忽視孩子的自尊心和心理承受能力，尤其是當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不去分析錯(cuò)誤，不去和孩子討論補(bǔ)救方法，反而責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯(cuò)時(shí)感到孤立，從而變得叛逆，厭學(xué)。

孩子厭學(xué)叛逆家長該怎么辦？

1、及時(shí)與老師聯(lián)系找到解決辦法

父母對孩子的了解，有時(shí)候可能還不如學(xué)校的老師，孩子進(jìn)入學(xué)校之后，每天有十幾個(gè)小時(shí)都在學(xué)校里，和老師相處的時(shí)間很長，那么老師對孩子的了解與觀察更加的詳細(xì)清楚。所以說當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)與叛逆的時(shí)候，和孩子老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會(huì)讓孩子反感你的。

2、適當(dāng)對其正確的引導(dǎo)

由于升學(xué)、人際關(guān)系等壓力的增大，處在青春期的學(xué)生心理發(fā)生變化，如果沒有對其進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，孩子很容易在認(rèn)知、理解、運(yùn)用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常的外界因素影響下，往往會(huì)激發(fā)他們潛意識的反抗，刺激他們對外界采取抗拒行為，形成逆反心理。

3、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

4、允許孩子犯錯(cuò)

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

5、傾聽孩子心底的想法

試著換位思考；其次不要逼迫孩子去做他不喜歡做的事情，更不要以命令的口吻和他溝通；最后不要對孩子使用說教式。這幾種方法都可以緩解叛逆期間和孩子產(chǎn)生的隔閡。反之，則會(huì)讓你們的距離越來越遠(yuǎn)。

6、不在原則性問題上遷就孩子

叛逆期的孩子容易犯錯(cuò)，但對于一些原則性的問題家長不應(yīng)持遷就的態(tài)度。家長要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。