隨著學(xué)校課程內(nèi)容越來(lái)越多，學(xué)生面臨的壓力也越來(lái)越大，孩子也出現(xiàn)了不想上學(xué)的情況。而往往學(xué)習(xí)成績(jī)遲遲上不去只是不想上學(xué)的原因之一、感情不順利、和同學(xué)關(guān)系處理不好、在學(xué)校遭到了孤立等等，都會(huì)成為孩子不想上學(xué)的原因，不想上學(xué)也成了令很多家長(zhǎng)頭痛的事。那么希望以下的內(nèi)容可以幫助到您。

18歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么辦

孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)肯定生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵是解決不了根本問(wèn)題的，只會(huì)讓孩子更叛逆。家長(zhǎng)要做的就是安撫他的情緒。

1、家長(zhǎng)不要過(guò)于著急讓他重回學(xué)校。先幫孩子請(qǐng)幾天假，順便向老師了解一下孩子的近況，如果問(wèn)題沒(méi)得到解決就重回重回學(xué)校，孩子遲早還會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，先讓孩子放松一下，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子一起運(yùn)動(dòng)一下，出去玩玩，看看風(fēng)景，或者孩子有什么愿望幫他實(shí)現(xiàn)一下。滿足他，通過(guò)這種行為來(lái)取得孩子對(duì)你的信任，放松對(duì)你的戒備。

2、過(guò)了幾天后，孩子把事情忘得差不多的時(shí)候，這時(shí)候家長(zhǎng)最好約孩子出去跑跑步，做些運(yùn)動(dòng)量大的運(yùn)動(dòng)，或者出去旅游晚上休息的時(shí)候再問(wèn)他不去上學(xué)的原因，這個(gè)時(shí)候他就不會(huì)很抗拒來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題了，因?yàn)槟阋呀?jīng)取得了他的信任，成為了他的朋友。

3、根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題。如果孩子只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大想放松一下的話，實(shí)際上問(wèn)題已經(jīng)解決了，如果說(shuō)還有感情方面，交際方面的問(wèn)題，那作為家長(zhǎng)就要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)他問(wèn)題給出一定的指導(dǎo)，并幫助孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，放松心情，減輕壓力，學(xué)會(huì)管理和控制情緒，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)換個(gè)角度去看待，也許心情就會(huì)愉悅許多，平時(shí)多和家人及朋友溝通交流，釋放內(nèi)心的壓抑，以取得他們的支持和幫助。

5、不給孩子過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力。過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力會(huì)造成孩子情緒的影響，壓力太大，沒(méi)達(dá)到家長(zhǎng)的要求時(shí)就容易挨罵受罰，孩子會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，久而久之，孩子會(huì)厭學(xué)。

6、家長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情緒。當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)疏導(dǎo)。

7、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。興趣是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。也是孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，這樣的學(xué)習(xí)意志力會(huì)更加持久。家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

8、不要極度重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，不是只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)心學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)困惑等等。孩子的能力并不是只取決于孩子的成績(jī)。

9、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要知道，環(huán)境是比較重要的，一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。