現(xiàn)在初中的孩子壓力也很大，并且這個時候孩子正好處于青春期，情緒總是陰晴不定，這對孩子的學(xué)習(xí)也是有一定的影響的。作為家長，要時刻關(guān)注孩子的情緒變化，適當(dāng)?shù)牟扇】茖W(xué)的方式去引導(dǎo)孩子的情緒，避免孩子因為一些小問題而影響心情，從而影響學(xué)習(xí)。

初中孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦？

1、尋找原因，幫助解決問題

初中生不愿意上學(xué)的原因有很多，有可能是因為學(xué)習(xí)壓力大，有可能是與同學(xué)之間的關(guān)系出現(xiàn)了問題，還可能是身體不適。因此，家長在開導(dǎo)孩子時，不僅要確定孩子不愿上學(xué)的原因，還要幫助他們找到解決問題的方法。在這個過程中，需要父母與孩子密切合作，共同制定應(yīng)對方案，并實施這些方案。

2、充分表揚、鼓勵、支持

適當(dāng)?shù)谋頁P、鼓勵和支持是解決初中生不愿上學(xué)問題的一種有效方法。這也是一個非常重要的過程，家長應(yīng)該多花時間和精力與孩子共同參與學(xué)習(xí)和生活中的點滴，同時也要及時地表揚孩子有進步和取得的成就。通過這種方式，孩子可以感到家人的愛和支持，逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，克服不愿上學(xué)的情緒。

3、建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

一個正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是初中生能夠在學(xué)習(xí)生活中持續(xù)進步的關(guān)鍵。從小培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正面的學(xué)習(xí)態(tài)度對初中生有著非常明顯的促進作用。家長應(yīng)該教育孩子，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，確保孩子們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活態(tài)度，并時刻給予激勵和幫助。

4、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

習(xí)慣決定命運，如果父母不注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)，無疑是在葬送學(xué)生美好的未來。學(xué)生在年幼的時候，對好習(xí)慣壞習(xí)慣是沒有什么概念的。父母要有意識的引導(dǎo)，只有學(xué)生深刻意識到好習(xí)慣的重要，才會主動強化這種好習(xí)慣。這就需要父母不斷對學(xué)生強調(diào)好習(xí)慣的重要性。

5、初中家長要為孩子制定合理目標(biāo)

雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會有參差不齊的現(xiàn)象，家長要看到孩子的長處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)初中生的長處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個目標(biāo)是他“跳起來就能摘到”的桃子，而不是樹頂?shù)奶易?；如果孩子的學(xué)習(xí)動機已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點，讓他體會到成功的喜悅。

初中孩子不想上學(xué)的原因：

1、家庭原因。部分家長忽視自身作為子女“第一任家庭教師”的角色，在教育子女上，還有的父母不管教或不善于管教，強制或逼迫子女學(xué)習(xí)，從而造成孩子厭學(xué)的逆反心理，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。

2、叛逆期來臨，初中生他覺得自己也是個大人了，長輩，老師的話不再具有吸引力，更有甚者他們專門與父母，老師唱反調(diào)。如果老師與家長用簡單粗暴的方法去對待他們，會加劇這種親子關(guān)系，和師生關(guān)系的惡化，最終會影響孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

3、學(xué)習(xí)動力不足?，F(xiàn)在的學(xué)生家庭經(jīng)濟條件都還可以，父母給孩子提供了非常周全的照顧，孩子沒有生活的壓力。學(xué)生對為什么學(xué)習(xí)沒有清楚的認(rèn)識，甚至不知道這樣的學(xué)習(xí)到底有什么用處。