孩子不肯去學(xué)校肯定有原因，家長要把這個原因搞清楚。面對陌生環(huán)境孩子內(nèi)心其實很恐懼，需要讓他們慢慢融入其中，這個需要給他們時間。當(dāng)然，在這個適應(yīng)的階段，家長也不要只是等待，也是需要對孩子的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，通過一些積極的引導(dǎo)，幫助孩子克服困難，改變想法，喜歡上上學(xué)。

小孩上一年級不肯去學(xué)校怎么辦？

1、做好疏導(dǎo)

家長要心平氣和地和孩子溝通，多談?wù)勑模私夂⒆硬辉敢馍蠈W(xué)的原因是什么。正所謂，只有找準(zhǔn)“病因”，才能“對癥下藥”。在溝通談心的時候，家長可以講一講從幼兒園到小學(xué)這是一個必然的成長過程；講一講幼兒園和小學(xué)生活不同的快樂在哪兒；講一講到小學(xué)后會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會交往更多的好朋友，會學(xué)到更新鮮、奇妙、有趣的知識。

2、堅持陪伴

每天由孩子最喜歡的人送他上下學(xué)，并在校門口多鼓勵孩子，讓他有一個學(xué)習(xí)的好心情。孩子放學(xué)回家后，陪伴孩子一起完成家庭作業(yè)，給孩子講勵志故事。

3、鼓勵孩子交新朋友

了解孩子在班級結(jié)交新朋友的情況，及時給予鼓勵和支持，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在休息時間一起玩耍。

4、讓孩子體驗成功與快樂

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，比如字寫得工整、上課積極發(fā)言、愛勞動、積極參加體育活動、樂于幫助同學(xué)、文明用餐、早睡早起等，及時給予表揚和肯定，幫助孩子樹立自信心和學(xué)習(xí)欲望。

5、塑造孩子的良好的習(xí)慣

從孩子上中小學(xué)剛開始，就務(wù)必依照院校要求的規(guī)定進(jìn)行自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此培養(yǎng)良好習(xí)慣，不但能夠讓孩子盡早融入中小學(xué)的課堂教學(xué)生活，還能提升自己的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而得到老師的贊美，提升孩子的信心。自然，要培養(yǎng)優(yōu)良的習(xí)慣養(yǎng)成，并并不是一朝一夕就能完成的，家長應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管人的人物角色。

6、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

當(dāng)孩子厭學(xué)時，父母應(yīng)該對孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo)，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠(yuǎn)大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠輕松一些。

小孩上一年級不肯去學(xué)校的原因有哪些？

1、不適應(yīng)

在幼兒園待上三年，已經(jīng)熟悉了那個環(huán)境，突然進(jìn)入小學(xué)，面對的是陌生的老師，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一下子不適應(yīng)，感到焦慮。

2、老師講的聽不懂

幼兒園里老師一般是帶著孩子們玩游戲，學(xué)習(xí)一些生活習(xí)慣，唱兒歌等。進(jìn)入小學(xué)，老師會講課本上的知識有點兒抽象，孩子們一下子聽不懂，不知道老師在講什么?？吹狡渌⒆佣级约翰欢脑挄o張，不愿去上學(xué)。

3、不善于交往

有的孩子比較內(nèi)向，不善和孩子們交往。在學(xué)校里看到人家在一起玩兒，自己比較孤單，也會產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。