在孩子的教育上，家長(zhǎng)似乎很頭疼，不僅要面對(duì)早戀、叛逆期、沉迷游戲等各種問(wèn)題，還要照顧好自己的情緒，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子抗壓能力太差，一不小心就可能做出極端的事情，初中是孩子叛逆期的高發(fā)期，家長(zhǎng)一定要注意處理問(wèn)題的方式，初中小孩叛逆愛玩手機(jī)怎么辦呢？

初中小孩叛逆愛玩手機(jī)怎么辦？

一、巧妙提要求。

如何告訴孩子不要多玩手機(jī)，這需要注意方法。一些父母直接說(shuō)需要上學(xué)讀書，不能使用手機(jī)，或者在必須做家庭作業(yè)了別玩手機(jī)，這些都不是正確的做法。因?yàn)橄矚g玩手機(jī)的孩子，可能會(huì)因此遷怒于學(xué)習(xí)和做作業(yè)。因此，更好的方法是根據(jù)科學(xué)和醫(yī)學(xué)原因提出請(qǐng)求。例如，告訴孩子們：根據(jù)研究，小學(xué)生每天不能使用手機(jī)超過(guò)20分鐘，低年級(jí)學(xué)生不能每天使用手機(jī)超過(guò)10分鐘，否則會(huì)損害視力并損害大腦。這樣，孩子容易接受，并且少產(chǎn)生反叛的心理。

二、合理計(jì)時(shí)。

提出了要求，下一步是限制玩手機(jī)的時(shí)間。一些父母使用時(shí)鐘來(lái)給孩子計(jì)算，但是對(duì)方常常沒有時(shí)間概念?？紤]到這個(gè)年齡段孩子的特征，父母應(yīng)使用直觀和可視的計(jì)時(shí)器，例如沙漏，每次漏完沙都要半小時(shí)。將沙漏放在孩子面前，他們可以輕松地感覺到時(shí)間的流逝，慢慢樹立時(shí)間觀念，并學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

三、讓孩子自己準(zhǔn)時(shí)收起手機(jī)。

一些父母幫孩子收手機(jī)，效果卻不佳。最好跟孩子們說(shuō)好，讓他們自己準(zhǔn)時(shí)收起來(lái)。如果孩子一開始不這樣做，那么父母應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)把手機(jī)收起來(lái)。這時(shí)，如果孩子哭，父母不能心軟，必須溫柔但堅(jiān)定的收起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，孩子會(huì)知道規(guī)則不能更改了。

四、孩子做好時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

當(dāng)孩子可以主動(dòng)收起手機(jī)時(shí)，父母要及時(shí)表?yè)P(yáng)：寶貝，你準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉了手機(jī)，很棒！你是一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的孩子！“這種守時(shí)的印象會(huì)在他們的腦海中鞏固并養(yǎng)成習(xí)慣，從而大大增強(qiáng)了對(duì)手機(jī)的控制感。

五、省下的時(shí)間讓孩子自己安排。

當(dāng)孩子節(jié)省了玩手機(jī)的時(shí)間時(shí)，有些父母會(huì)迫不及待地拿出學(xué)習(xí)的試卷供他們學(xué)習(xí)，這會(huì)使以前的努力都白費(fèi)了。因?yàn)楹⒆訒?huì)認(rèn)為自己的努力結(jié)果不是他們想要的，失去努力動(dòng)力。正確的方法是：讓孩子選擇做有意義的事情，例如讀小人書或者玩玩具。這樣，孩子才會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。

初中小孩叛逆愛玩手機(jī)的原因有哪些？

1、父母的影響。

父母經(jīng)常玩手機(jī)，不能為他們的孩子樹立一個(gè)積極的榜樣，這導(dǎo)致孩子們認(rèn)為玩手機(jī)是一種正常的現(xiàn)象。因此，他們玩得越多，就越上癮。特別是當(dāng)他們玩手機(jī)的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)游戲是如此的有趣，從而更加沉迷其中，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)并沒有起到很好的引導(dǎo)作用。

2、父母只重視孩子的成績(jī)。

家長(zhǎng)只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視對(duì)孩子特長(zhǎng)的培養(yǎng)，導(dǎo)致孩子自我表現(xiàn)的渴望得不到展現(xiàn)，從而想在網(wǎng)絡(luò)世界中展示自己的能力。

3、周圍人的影響。

孩子是有從眾心理的，看到周圍的人都在玩手機(jī)，孩子也會(huì)感到好奇，為了尋找和他人的共同話題，孩子也會(huì)開始玩游戲并容易沉迷其中。