與孩子的溝通是一場“無限游戲”，需要耗費大量的時間和精力，需要投入足夠的情感和智慧，但是有些父母即使投入了很多精力，還是不能和孩子取得良好的溝通，有時候孩子還會嫌父母煩，不想和父母交談，更不用說聽父母的話了，那么怎么樣和孩子溝通孩子會聽呢？

怎么樣和孩子溝通孩子會聽？

一、學(xué)會傾聽。

當你特別在意一個人的時候，傾聽反而變得不那么容易。因為你可能比當事人更加緊張和焦慮，希望第一時間幫助他想出解決問題的方法。

但是對于孩子來說，全神貫注的傾聽可能是對他最大的尊重。有時候，簡單的“嗯”或“噢”也好過頻繁地提問。在我們安撫孩子的時候，并不一定要馬上找到原因，過多的詢問有時候反而會給情緒不佳的孩子更多的壓力，反而是傾聽會讓他們更加自然和放松。

二、嘗試說出孩子的感受。

說出孩子的感受是幫助孩子客觀陳述情緒的一個很好的方法。客觀陳述情緒就是對自我觀察能力的一個很好的培養(yǎng)。孩子：“我想用膠水把兔子耳朵粘上，但還是往下掉?！敝庇X反應(yīng)：“多試幾次，不要半途而廢。”陳述情緒：“那一定讓你很糾結(jié)。”孩子在這句陳述里，不僅感受到父母對自己的理解，同時學(xué)習(xí)到此時的情緒狀態(tài)叫“糾結(jié)”，當下一次這種情緒狀態(tài)再次出現(xiàn)，他會很快辨識出它，并且可以客觀地來看待這種情緒。

三、多鼓勵孩子。

有時候，家長可以多用鼓勵性的語言去要求孩子去做一些事情。例如，快到睡覺時間了，孩子還磨磨蹭蹭沒有寫完作業(yè)，這個時候家長不要去催促，而是告訴他：“加油寫哦，寫完了就可以早點睡覺了。不然如果睡得太晚，明天早上起不來，會遲到的?！笔遣皇且取摆s緊寫，寫不完不準睡覺”更容易讓人接受？

四、尊重孩子，給與孩子主動權(quán)。

孩子雖然小，也有一定的行事能力，家長應(yīng)該信任、尊重他們，把主動權(quán)交給他們。這要比強制他們?nèi)プ鲆恍┦虑楦姓f服力。例如，想讓孩子養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，家長可以這樣說：“媽媽這幾天身體不舒服，不能掃地了，怎么辦呢？你可以幫幫我嗎？”我相信孩子一定很樂意去幫家長完成這些事情的。

五、講話溫柔而又堅定。

遇到原則性的事情，家長講話要溫柔而堅定，既不讓孩子感受到不受尊重，又要堅決。讓他們知道這件事情的原則就是要這樣，而不是還有“能”或“不能”的選擇余地。例如，去游樂場玩，排隊應(yīng)該是每個人都要遵守的規(guī)則，家長如果告訴孩子“公共場合一定要排隊，每個孩子都要遵守”，而不是“別鬧了行不行？能不能先去排隊啊”，效果當然立竿見影，孩子即聽話又明白了講規(guī)則的道理。