現(xiàn)在手機(jī)越來越普及了，有的孩子很小的時(shí)候父母就給他們配了手機(jī)，也許一開始是想有了手機(jī)聯(lián)系起來比較方便，然而卻讓孩子迷上了手機(jī)。也有的大人是為了讓孩子安分下來，所以把自己的手機(jī)給孩子玩游戲看動(dòng)畫片，這對(duì)于還不能控制自己上網(wǎng)時(shí)間的孩子來說是不利的，哪怕是我們成年人有時(shí)候也不能很好控制自己玩手機(jī)時(shí)間，何況是小孩子呢？那么，孩子沉迷于手機(jī)不愿意去上學(xué)怎么辦呢？

孩子沉迷于手機(jī)不愿去上學(xué)怎么辦呢：

一、首先家長(zhǎng)要做到孩子寫作業(yè)的時(shí)候不要老是捧著手機(jī)在旁邊玩，自己一邊在玩還一邊要求孩子好好寫作業(yè)，孩子心里肯定是不平衡的，所以容易叛逆，容易沉迷于手機(jī)游戲，家長(zhǎng)要想改變孩子首先要先改自己，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)寫作業(yè)的時(shí)候，不妨我們也拿本書在旁邊看一看，這樣塑造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，孩子自然慢慢養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。

二、大人的手機(jī)盡量設(shè)置一些密碼，如果有游戲盡量設(shè)置成未成年模式，這樣孩子也不容易打開，特別孩子不能給他們買手機(jī)，所謂的方便聯(lián)系之類的，全是給孩子提供一個(gè)玩游戲的空間，現(xiàn)在的孩子都很聰明，別奢望說手機(jī)里大部分功能都給屏蔽之類的，孩子有的是辦法。

三、聯(lián)系孩子的老師，讓老師叮囑孩子，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子聽老師的話比聽家長(zhǎng)的話更有用。

四、讓孩子戒掉網(wǎng)游需要一個(gè)過程，別想著用家庭暴力改變孩子，這樣容易給孩子的心里造成陰影，不利于教育改變孩子，建議循序漸進(jìn)，從轉(zhuǎn)移孩子的注意力開始，到有條件的前提下可以適當(dāng)?shù)耐嬉煌媸謾C(jī)游戲，比如周末或者作業(yè)寫完的情況下等等。

總之想要改變孩子，自己也要改變，而且一定要堅(jiān)持，不能三天熱度過了一切又天下太平了，要改變就一次堅(jiān)持到底，要不每次開頭幾天就完了，達(dá)不到改變孩子的效果。

孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)：

1、家庭學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，家長(zhǎng)忽略了對(duì)家庭氛圍的營(yíng)造，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶散，日漸沉迷手機(jī)。

2、孩子有人際交往障礙，現(xiàn)實(shí)中面對(duì)面之間交流比較難，更傾向于網(wǎng)絡(luò)上看不見人臉的對(duì)話。

3、游戲里的關(guān)卡很吸引人，第一關(guān)往往都非常簡(jiǎn)單，然后一步步增加難度。這份喜悅會(huì)激發(fā)勝利者效應(yīng)，讓孩子更有興趣去接觸接下來的游戲內(nèi)容。而生活中卻正相反，父母總用“別人家的孩子”作為目標(biāo)來要求、對(duì)比、考核他，孩子失去學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)成了“家長(zhǎng)的事”，孩子是被動(dòng)地往前推動(dòng)。