針對叛逆期的孩子教育，很多家長都束手無策，或者采用了錯(cuò)誤的教育方式，伴隨著出現(xiàn)兩種情況，第一種情況：束手無策，則放任自流；第二種情況：錯(cuò)誤教育，打壓打擊。這兩種情況，不論那種對孩子的教育都是錯(cuò)誤的，甚至導(dǎo)致孩子的叛逆情況更嚴(yán)重。那么，初中生不聽話家長怎么管教呢？

初中生不聽話家長怎么管教？

1.尊重孩子。

家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，就是父母眼中都有一個(gè)優(yōu)秀的孩子，就是誰誰家的孩子。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對家長的抗拒心理。

2.理解孩子，允許犯錯(cuò)。

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子第一任老師，在小孩子眼里父母是超人，我們要做好超人的形象，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

3.學(xué)會(huì)傾聽，談?wù)撍遗d趣的話題。

如果孩子肯說，我們千萬不要喋喋不休地說，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子多說說，我們就作為一個(gè)傾聽者，然后根據(jù)他的話題了解他的生活和內(nèi)心的想法，再根據(jù)他話題內(nèi)容與他交流他感興趣的事情，這樣一來，我們就很容易能夠走進(jìn)他的內(nèi)心。

4.以自己樹立榜樣。

對于初中階段的孩子不聽話是要講究教育的方法的，初中階段的孩子心理叛逆，很容易出現(xiàn)情緒激動(dòng)的現(xiàn)象，家長在教育不聽話的孩子的時(shí)候一定要注意方法。

對于年紀(jì)比較小的孩子教育起來可以以周圍人或者是自己我榜樣去教育，為孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長可以示范給孩子看，讓孩子理解具體的做法，利用孩子的模仿性來糾正他或引導(dǎo)他，或者可以建議孩子可以去像誰誰一樣做是正確的。

5.糾正孩子的性格缺陷。

每個(gè)孩子都會(huì)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，父母要善于發(fā)現(xiàn)和利用孩子的優(yōu)點(diǎn)。例如：有的孩子對同學(xué)很大方，但他對同學(xué)大方后，就希望那個(gè)同學(xué)以他為中心，受他命令，這樣就會(huì)使很多同學(xué)慢慢疏遠(yuǎn)他。所以父母要利用孩子大方的這個(gè)點(diǎn)，去和孩子溝通。

父母可以這樣對孩子說：“你對同學(xué)們大方，他們都非常喜歡你，也會(huì)對你大方，但如果一個(gè)同學(xué)，對你特別大方，希望你能什么都聽他的，你愿意嗎?”通過反問的方式，引導(dǎo)孩子去思考自己的行為給別人帶來了什么感受。

6.換位思考。

我們也是從青春叛逆期走過來的，只是那一代人沒有現(xiàn)在孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。