我們都知道初中是一個很重要的階段，這個時候就是在打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，后面的學(xué)習(xí)才會更順利。初高中銜接時期是一個生理和心理巨變時期，除了適應(yīng)新的學(xué)校、老師同學(xué)外，還要面對中考、高考這兩座大山。一些孩子的適應(yīng)性很強(qiáng)，能迅速調(diào)整，坦然過渡，也有一部分孩子由于種種原因，產(chǎn)生了一些心理問題。那么，初二男孩不上學(xué)在家玩手機(jī)怎么辦？

初二男孩不上學(xué)在家玩手機(jī)怎么辦？

1、找到孩子不上學(xué)的原因。

想讓孩子重返校園，就得先了解孩子是為什么不想回學(xué)校上課。玩手機(jī)也許只是孩子逃避現(xiàn)實世界的一個方法，孩子未必真的不想到學(xué)校上課，而是學(xué)校有讓孩子想要逃避的東西，所以孩子才借沉迷手機(jī)的方法來回避。這時家長就要想方設(shè)法的找到孩子不想上學(xué)的原因。

2、家長要積極的引導(dǎo)孩子。

提升認(rèn)知思維，幫孩子建立學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則意識。孩子不上學(xué)在家玩手機(jī)，作息不規(guī)律，家長是不能放任不管的，接納往往會讓孩子更難回到學(xué)校。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子每天正常的學(xué)習(xí)、正常作息，加上運(yùn)動以及合理地使用手機(jī)時間，讓孩子保持積極健康的生活狀態(tài)。

3、調(diào)整作息。

因為沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打亂，依靠孩子重新建立健康的作息時間，可能比較困難。此時家長一定要對孩子加以約束，要約定好睡覺前交手機(jī)的時間，做到按時休息，孩子才能重拾健康的作息時間。家長們要明白習(xí)慣養(yǎng)成了一般情況下是很難改過來的，所以家長一定要有耐心，要堅持住，孩子才能堅持下去，才會有希望。

4、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

引導(dǎo)孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法，做好學(xué)習(xí)計劃，高效地利用時間。比如分解目標(biāo)，制定每日學(xué)習(xí)任務(wù)，防止拖延，給每個任務(wù)限定完成時間；及時反饋和評估自己的時間計劃，加強(qiáng)對時間的估計能力；避免完美主義傾向，避免在一件事情上花費(fèi)太多時間，以至于沒辦法按時完成其他任務(wù)。

5、豐富孩子課余生活。

孩子為什么沉迷手機(jī)？因為孩子精力充沛而又無處宣泄。現(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機(jī)幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時間，所以，就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機(jī)癮。所以，家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時間。

6、引導(dǎo)孩子自學(xué)或參加補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

如果孩子實在不想到學(xué)校學(xué)習(xí)，對學(xué)校的抵觸情緒非常大，那家長可以給孩子報一些校外的輔導(dǎo)班，或者家長休假一段時間，在家親自輔導(dǎo)孩子的功課，讓孩子進(jìn)行自學(xué)。總之，要想方設(shè)法讓孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣在建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限后，就容易引導(dǎo)孩子重返學(xué)校，快速適應(yīng)學(xué)校的生活。

在控制孩子玩手機(jī)的基礎(chǔ)上，我們家長還需要對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識到玩手機(jī)的危害，這樣他自己就會自覺地控制自己玩手機(jī)了，所以孩子不想上學(xué)、一直在家里玩手機(jī)的時候，家長一定要重視并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)。讓我們一起陪伴孩子成長吧！