高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，壓力巨大，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，有些同學(xué)可能會(huì)表現(xiàn)出不想學(xué)的現(xiàn)象，家長卻對這種情況一點(diǎn)辦法也沒有，只是一味的干著急，這個(gè)時(shí)候家長們一定要重視起來，只有了解了原因才能對癥下藥，才能真正的幫助孩子渡過這一階段。

高中生厭學(xué)的表現(xiàn)原因：

1、自身原因：

高中生成績下降，主要有兩方面原因：一個(gè)是不想學(xué)，一個(gè)是不會(huì)學(xué)。不想學(xué)的學(xué)生沒有目標(biāo)，不會(huì)學(xué)的學(xué)生努力了沒有用，這兩類學(xué)生最容易產(chǎn)生厭學(xué)。

2、家長的原因：

家長對孩子期望值過高，對孩子評價(jià)方式單一，只重視結(jié)果，不重視過程，讓孩子承受很大壓力，讓孩子覺著自己是在為家長學(xué)習(xí)，如果幾次成績達(dá)不到理想的結(jié)果，就會(huì)受到訓(xùn)斥，產(chǎn)生挫敗感，最終產(chǎn)生厭學(xué)。

3、學(xué)校方面：

比如同學(xué)關(guān)系不好，被欺凌，或者是受到老師的看不起，等。

高中生厭學(xué)的對策：

一、嘗試改變孩子的厭學(xué)情緒

很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

二、要時(shí)常與孩子溝通

高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。

家長可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時(shí)間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會(huì)和他一起解決，共渡難關(guān)。

三、確立學(xué)習(xí)計(jì)劃

父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長期目標(biāo)。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無措，浪費(fèi)光陰。

四、各科用合適的方法

大人們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學(xué)語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學(xué)理科科目時(shí)就得注重解題思路，多與同學(xué)交流解題方法。

五、要有學(xué)習(xí)動(dòng)力

有不少的孩子，會(huì)在每次測試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有不少的知識點(diǎn)已經(jīng)遺忘，這樣的情況無疑會(huì)大小孩子的積極性，出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

家長不妨建議孩子，從簡單一些，與自己水平接近的題目開始練習(xí)，逐漸增強(qiáng)自信心，孩子就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如何提高高中生學(xué)習(xí)積極性？

1、幫助給孩子找到一個(gè)學(xué)習(xí)的互助伙伴，在青春期的孩子還有很大的模仿性和攀比性，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)伙伴對于孩子的學(xué)習(xí)一定有助力，能促進(jìn)孩子之間正向攀比相互促進(jìn)，以養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、多給孩子階段性的鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)好的孩子一定是高效果的，在孩子完成一定學(xué)習(xí)效果后給孩子鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加用力，同時(shí)也會(huì)提升孩子在下一階段學(xué)習(xí)效果，通俗將，孩子會(huì)為了拿到獎(jiǎng)勵(lì)加快效果達(dá)成?？偟膩碚f提升高中生的學(xué)習(xí)需要家長老師多方位的精力投入和用心。

3、重視家庭教育，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，環(huán)境永遠(yuǎn)是影響一個(gè)人成長的必要因素，堅(jiān)持住給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境尤為重要。

4、多陪孩子學(xué)習(xí)。孩子的成長離不開父母的陪伴，父母的一言一行都在影響著孩子。孩子在小學(xué)階段并沒有自主學(xué)習(xí)能力和自控能力，父母在孩子學(xué)習(xí)的過程中，拿本書在旁邊陪著孩子學(xué)習(xí)，能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。家長給孩子樹立的榜樣精神是非常重要的，比如家長在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在旁邊玩手機(jī)，孩子就會(huì)無心學(xué)習(xí)。而在孩子旁邊學(xué)習(xí)，孩子就會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

5、多帶孩子實(shí)踐。沒有孩子會(huì)喜歡枯燥的學(xué)習(xí)，多動(dòng)手可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)。小學(xué)階段的孩子好奇心非常的強(qiáng)，對身邊的事物充滿了興趣，喜歡問一些奇奇怪怪的問題。而對于一本正經(jīng)、循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)，小孩子多半是反感的。父母這時(shí)候就要多多了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常在周末或者其余空閑時(shí)間帶孩子多實(shí)踐。

6、多夸獎(jiǎng)少批評?？洫?jiǎng)和批評是很多家長督促孩子學(xué)習(xí)的主要方法，要注意多點(diǎn)夸獎(jiǎng)、少點(diǎn)批評。多夸獎(jiǎng)孩子能夠顯著提高孩子的積極性，而過多的批評可能會(huì)讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抵觸?？洫?jiǎng)要多但不要敷衍，不能只是一句你做的很好，要在夸獎(jiǎng)的時(shí)候真誠的看著孩子，讓孩子通過你的夸獎(jiǎng)獲得心理的成就感。