有些孩子不喜歡上學(xué)，做出了逃學(xué)的行為，但是孩子畢竟是孩子，還是害怕家長(zhǎng)的教訓(xùn)的，所以，他們會(huì)做出離家出走這一沖動(dòng)的決定。只要孩子不出現(xiàn)安全問題，家長(zhǎng)不必驚慌，還是要認(rèn)真耐心的解決孩子的學(xué)習(xí)問題，進(jìn)而改變孩子逃學(xué)這一錯(cuò)誤的行為。

孩子逃學(xué)離家出走怎么辦？

1、讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

大人不要一味逼孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)楸坪⒆訉W(xué)習(xí)就如同填鴨，這樣的教育方式是錯(cuò)誤的，孩子在逼迫下學(xué)習(xí)效率低、效果差。所以應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，從調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、幫助孩子找到正確學(xué)習(xí)方法、合理安排時(shí)間等等角度來幫助孩子。

2、控制好自己的情緒

在對(duì)孩子學(xué)習(xí)監(jiān)督過程中一定要管住自己的情緒，就算是孩子在學(xué)習(xí)上犯了錯(cuò)，大人需要批評(píng)，也應(yīng)該冷靜，不要以居高臨下、審犯人的方式來對(duì)待孩子。在這種不平等的環(huán)境下，孩子很容易產(chǎn)生抵觸情緒。

3、冷靜和孩子溝通

孩子出現(xiàn)了曠課，逃學(xué)情況，家長(zhǎng)不能上來就是批評(píng)打罵，越是這樣越解決不了問題，不知道孩子心里怎么想的，只會(huì)讓事情更難處理，讓孩子產(chǎn)生更大的叛逆心，冷靜下來站在孩子的角度思考問題，才能解決。

4、具體情況具體分析

（1）受到了挫折：家長(zhǎng)要問問孩子是不是在學(xué)習(xí)上受到了挫折，產(chǎn)生了逃學(xué)曠課，比如考試不理想，受到了老師的批評(píng)，心里很反感，就不想去了，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)安慰鼓勵(lì)孩子，解決他厭學(xué)的想法后才能杜絕孩子的逃學(xué)問題。

（2）貪玩自控力差：自己的孩子自己應(yīng)該是知道的，平時(shí)也比較溺愛自己的孩子，讓孩子沒有一點(diǎn)自控能力，比較貪玩，家長(zhǎng)平時(shí)也疏于管教，孩子不認(rèn)為曠課是什么大事情，感覺沒有什么，這種情況家長(zhǎng)要總自己做起，好好管教不能溺愛。

（3）壓力大逃學(xué)：孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，有來自自身的壓力，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，學(xué)校教師管的又特別嚴(yán)，家長(zhǎng)也整天的教育說教，造成孩子的思想壓力特別大，這種孩子都是比較聽話的孩子，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)臏p壓，不要對(duì)孩子期望太高，才是辦法。

（4）不敢去學(xué)校：孩子曠課逃學(xué)，還有就是不敢去學(xué)校，在學(xué)校里面經(jīng)常受到欺負(fù)，被某些搗亂的學(xué)生欺負(fù)，甚至是毆打，孩子不敢告訴老師，也不敢告訴家長(zhǎng)，只能選擇逃學(xué)，不去學(xué)校，避免挨打，這種情況，家長(zhǎng)一定要和老師進(jìn)行溝通，消除孩子的內(nèi)心的恐懼心理才能解決問題。

5、家庭陪伴

有些父母認(rèn)為在外面努力工作，賺更多的錢，可以給孩子一個(gè)更美好的未來，事實(shí)上，孩子需要的是陪伴，讓孩子感受到家庭的溫暖和家庭的溫暖。父母應(yīng)該走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們的想法。家庭是一個(gè)孩子分享快樂、傾訴痛苦和一起面對(duì)挫折的地方。孩子越不耐煩，父母就應(yīng)該冷靜下來，傾聽孩子的談話。

6、要對(duì)孩子進(jìn)行端正學(xué)習(xí)目的的教育

學(xué)習(xí)畢竟是一種持續(xù)的艱苦的腦力勞動(dòng)，目的不明確就不會(huì)付出極大的努力。而且，孩子期初對(duì)某些學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有興趣，經(jīng)過努力在學(xué)習(xí)中嘗到了甜頭，也會(huì)萌生興趣的。因此家長(zhǎng)可以結(jié)合具體學(xué)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)通過大量的事例向孩子說明建設(shè)祖國(guó)需要科學(xué)知識(shí)，通過孩子心目中的英雄人物成長(zhǎng)過程，說明學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)來說不是可有可無(wú)的，要成就事業(yè)更需要學(xué)習(xí)。

7、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

太多的輔導(dǎo)，大大增加了孩子心理和身體上的壓力。家長(zhǎng)應(yīng)該聽聽孩子的心聲，培養(yǎng)孩子的興趣，而不是把孩子當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，讓孩子精神崩潰。這需要家長(zhǎng)對(duì)他們的成功有所關(guān)注，小小的贊賞也能激發(fā)他們百倍的熱情；家長(zhǎng)可以多給孩子講講古今中外的名人有關(guān)學(xué)習(xí)的故事，給孩子樹立榜樣；也可以幫助孩子挖掘教材的興趣點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)常帶孩子去參觀、旅游，邊玩邊學(xué)習(xí)。

孩子離家出走又回來，說明他體驗(yàn)到了這才是家，是可以安心待著的地方。所以孩子回家來后父母要做的頭等要事是觀察、“閉嘴”和“動(dòng)手”。觀察是指觀察孩子的神情狀態(tài)，如果孩子心神不寧、言語(yǔ)行為反常，需要及時(shí)聯(lián)系專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)來專業(yè)測(cè)查是否出現(xiàn)心理問題，以便及時(shí)咨詢治療。那么，孩子離家出走回來家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子離家出走回來家長(zhǎng)該怎么辦：

一、要心懷感激，慶幸孩子回來了，更要好好珍惜機(jī)會(huì)，好好對(duì)待孩子。對(duì)離家出走的孩子，不論什么原因，既不能打，也不能罵，更不能急著講道理——因?yàn)?，那些道理也許家長(zhǎng)已經(jīng)講了無(wú)數(shù)次了，如果有用孩子就不會(huì)離家出走了。首先，關(guān)心孩子的身心健康，外出這些天孩子在生理和心理上有沒有受到傷害。表達(dá)父母的擔(dān)心，安撫孩子的情緒，讓孩子感受到家的溫暖，父母的關(guān)愛。

第二，在孩子感受到溫暖和關(guān)愛之后，在平和的語(yǔ)言氛圍中，陪孩子聊聊，給孩子一個(gè)宣泄情緒的機(jī)會(huì)。問問離家出走的原因，說說整個(gè)事件的經(jīng)過——即使這些原因和經(jīng)過讓父母不能接受，家長(zhǎng)也要耐心聽著，不能發(fā)飆！

第三，與孩子討論:今后碰到這種情況怎么辦。如果是父母的原因，家長(zhǎng)要真誠(chéng)的道歉，平等地與孩子交流；如果是孩子的問題，要教給孩子處理此類事情的方法；如果是親子溝通出現(xiàn)了問題，要理清各自的意思，避免再次出現(xiàn)誤解，杜絕再次離家出走的隱患。

第四、在家庭教育中，父母要讓孩子在家里找到存在感，尊重孩子，平等對(duì)待孩子。在親子溝通方面，父母要給孩子說話的機(jī)會(huì)，要給孩子表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。總之，父母要肯花時(shí)間，用心傾聽，耐心陪伴，孩子就會(huì)和父母成為無(wú)話不談的朋友。親子關(guān)系好了，孩子有任何動(dòng)向你都會(huì)第一時(shí)間知道，一勞永逸地解決問題。

第五，其實(shí)只需要平心靜氣的表達(dá)你的感受即可。你離家出走，我們真的很生氣，但是如果你真的很想探索外面的世界，我們也不會(huì)阻攔你。這樣一句話，一沒有對(duì)他發(fā)火，而沒有卑躬屈膝。你以為孩子真想離家出走啊，外面有什么好，沒有錢，吃不好睡不好，住朋友家也不能長(zhǎng)久，他自己有沒有生存能力，所以他并不想，只是想讓你生氣。平時(shí)跟孩子溝通也不要再像對(duì)待小時(shí)候的他的那種態(tài)度了，如果孩子到了青春期，家長(zhǎng)還不轉(zhuǎn)變一下自己的思維，那就真的錯(cuò)了。

第六，等孩子身心安頓下來以后，可以找個(gè)時(shí)間跟孩子好好談?wù)劇Ｊ紫纫獌A聽孩子關(guān)于離家出走想說的內(nèi)容，接納孩子的所有表達(dá)，然后再了解孩子出走的原因。如果是因?yàn)榧议L(zhǎng)要求過于嚴(yán)格導(dǎo)致的出走，家長(zhǎng)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，向孩子表示歉意，一起協(xié)商今后的相處之道，并且說到做到。

高中孩子正處青春叛逆期，并且孩子孩面臨高考，學(xué)習(xí)的壓力很大，經(jīng)常心煩，莫名其妙的發(fā)火，這是一個(gè)正常的現(xiàn)象。所以高中孩子離家出走，家長(zhǎng)首先要表示理解和同情，而不是責(zé)罵。讓孩子感受到尊重，對(duì)你產(chǎn)生信任，這樣你對(duì)孩子的教育才可能有效。

高中孩子要離家出走怎么辦

高中的孩子最需要的是尊重，而不是無(wú)限制的管教，希望家長(zhǎng)能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)離家出走的孩子有一個(gè)好的教育。

1、聯(lián)系孩子的老師好朋友找到孩子的去向

家長(zhǎng)要迅速聯(lián)系老師、孩子最喜歡的親人和他平時(shí)耍的好的同學(xué)，知道孩子的去處。切忌鬧的滿城風(fēng)雨，這個(gè)年齡段的孩子最講究面子，你不要傷了他的面子，要給足他自主的權(quán)利。讓他主動(dòng)回到家里。

2、家長(zhǎng)要和孩子進(jìn)行一次成人式的溝通

許多父母都喜歡自以為是，完全不顧忌孩子最真實(shí)的想法。喜歡把慢慢成長(zhǎng)大的孩子當(dāng)成木偶式的巨嬰來養(yǎng)，殊不知這樣是在傷害孩子與父母之間的感情，叛逆是遲早會(huì)來的事情。只有給孩子平等交流，才會(huì)知道孩子想些什么？需要什么？

3、家長(zhǎng)不要以愛的名義綁架孩子獨(dú)立成長(zhǎng)

有些家長(zhǎng)總以為自己所做的一切都是為了孩子好，于是這也不行，那也不行，總是對(duì)孩子的生活指手畫腳。嚴(yán)然不顧及孩子的感受，最后讓孩子叛逆的不行，傷了雙方的感情。

4、父母在生活中要做到尊重孩子

對(duì)孩子的想法要換位思考，不要一味否決和打壓。你對(duì)孩子足夠尊重，孩子也會(huì)和你好好溝通的。父母要做到用平等的身份對(duì)待孩子，不要總說，你必須得聽我的，這樣的話，父母和孩子也可以是很好的朋友。

5、讓孩子體會(huì)到你們對(duì)他的愛

用孩子想要的那種方式。一個(gè)小驚喜，一次內(nèi)心的溝通，偶爾的放松，這些都是生活中細(xì)微的事情所體現(xiàn)的愛。當(dāng)孩子感受到這樣的愛，自然不會(huì)離家出走了。

現(xiàn)在的孩子簡(jiǎn)直就是小祖宗，父母打不得、罵不得，一旦沒有滿足他們的需求，就會(huì)動(dòng)不動(dòng)一離家出走，引來父母的擔(dān)憂和焦慮。那么面對(duì)離家出走的孩子，父母到底應(yīng)如何面對(duì)呢。希望以下的內(nèi)容可以幫助到您。

孩子太叛逆喜歡離家出走怎么辦

孩子到了叛逆期完全跟變了個(gè)人一樣，他們會(huì)變得脾氣特別大，跟家長(zhǎng)對(duì)著干，當(dāng)家長(zhǎng)不理解孩子的時(shí)候就會(huì)跟孩子發(fā)生沖突，孩子這時(shí)會(huì)覺得家長(zhǎng)不理解他，在這個(gè)家待不下去，于是就會(huì)離家出走。

1、找回孩子予以關(guān)心

家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候就經(jīng)常和她溝通一些心里事，但是溝通上是有技巧，錯(cuò)誤的溝通只會(huì)在孩子眼中變成嘮叨，甚至加重孩子的叛逆心理，所以家長(zhǎng)心平氣和的溝通很重要。

2、學(xué)會(huì)寬容

說實(shí)話，父母經(jīng)常要求孩子體諒父母，寬容父母，卻不知道自己也不太寬容孩子，寬容別人。你是孩子的榜樣，寬容別人也是寬容自己，不僅要對(duì)孩子寬容，更要對(duì)別人寬容，如果僅僅是對(duì)孩子寬容，而對(duì)別人是另一種做法，你的孩子也許不會(huì)對(duì)你寬容。

3、學(xué)會(huì)理解孩子

正如孩子了解你的過程，在你對(duì)孩子發(fā)表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考慮下，他為什么會(huì)這么做，他這么做后會(huì)有什么感受，他期望別人怎么看他，他想從所做的事情中獲得什么。

4、多注意孩子的心理變化

一般來說，孩子成長(zhǎng)的青春期之后，心理會(huì)發(fā)生很大的變化，要注意他的情緒和需求，并注意一些愛好對(duì)他情緒變化的影響。這時(shí)孩子的自立自強(qiáng)的精神會(huì)很明顯，他們非常注重自己的成就感和榮譽(yù)感。

5、引導(dǎo)孩子理性處理問題

很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來處理問題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問題，靠離家出走的方式是沒有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問題。

6、不縱容孩子

在找回孩子后，家長(zhǎng)不能出于心疼孩子或害怕孩子再發(fā)生離家出走的心理，而選擇放棄自己的教育原則，對(duì)孩子不施以教訓(xùn)。這樣只會(huì)讓孩子吃到甜頭，縱容孩子以后再次以離家出走的方法來達(dá)到自己的目的。因此家長(zhǎng)還是要堅(jiān)守自己的原則，對(duì)觸犯了底線的孩子進(jìn)行耐心的教育，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正。

孩子初三是最叛逆的時(shí)候，個(gè)性張揚(yáng)，沖動(dòng)，不聽勸，自信過頭，一有不滿情緒就厭學(xué)，離家出走，這個(gè)階段的孩子家長(zhǎng)要有耐心，愛心，多跟孩子溝通，做好孩子的思想上的引導(dǎo)。

初三孩子離家出走后回家后家長(zhǎng)怎么辦

不管是什么原因，離家出走這一行為必須讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，但是這個(gè)教育過程需要家長(zhǎng)注意分寸。

1、安撫孩子情緒不要打罵

當(dāng)孩子離家出走回來后，孩子內(nèi)心其實(shí)也是很擔(dān)驚受怕的，一方面可能在外面受到刺激，吃了很多苦，另一方面害怕家長(zhǎng)的斥責(zé)打罵和對(duì)自己失望的眼神。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以通過給孩子一個(gè)擁抱、給孩子放水、做飯等方式緩解孩子驚慌的情緒，讓孩子安心。

2、耐心溝通

家長(zhǎng)在平復(fù)自己和孩子的心情后，需要去跟孩子開展一個(gè)深入的交流，了解孩子離家出走的原因，以及在外面的情況，并且告訴孩子在離家后父母的擔(dān)憂、親戚朋友的關(guān)心，讓孩子感受到家人的痛苦。

3、要建立和諧的家庭氛圍

當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，父母要盡量保持心平氣和的態(tài)度，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就責(zé)罵，不要經(jīng)常拿孩子和別人家的孩子比，其至以打的方式來教育孩子，更不要為了自己的面子，當(dāng)著外人的面教訓(xùn)孩子。另外，父母要尊重孩了的朋友。不要干涉孩子一定要交什么朋友，和什么人相外等等。

4、多點(diǎn)包容

叛逆期是每個(gè)人生活的必要過程。換位思考。當(dāng)父母以前年輕的時(shí)候，孩子處于叛逆期是可以理解的。讓孩子充分感受到父母對(duì)自己的寬容，有利于孩子的情緒沉淀，減少不必要的言語(yǔ)碰撞。

5、懂得恩威并施

當(dāng)初中生進(jìn)入叛逆期，這個(gè)階段的初中生一個(gè)特點(diǎn)是：有自己的自主意識(shí)。就是有自己的想法，并且強(qiáng)烈想按著自己的想法去行動(dòng)。由于初中生的背景知識(shí)的鐵失，有很多的想法可能不切實(shí)際，或者是錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)家長(zhǎng)必須指正，但是初中生肯定不會(huì)聽的，這個(gè)很正常這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要懂得恩威并施了，讓初中生向正確的方向發(fā)展。

18歲的孩子已經(jīng)是成年人了，可以為自己的行為負(fù)責(zé)人，這時(shí)離家出走了，家長(zhǎng)現(xiàn)在能做的只是盡量找他，打電話給他或者托認(rèn)識(shí)他的人，告訴他家長(zhǎng)不逼他做什么，只要告訴家長(zhǎng)他在哪就好了，知道行蹤以后再慢慢來，在情感上感動(dòng)他，千萬(wàn)別逼他，他現(xiàn)在還是青春期可能會(huì)沖動(dòng)！

18歲孩子離家出走家長(zhǎng)怎么辦

孩子大了，有自己的主意了，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，避免激發(fā)孩子的叛逆心理。

1、盡快找到孩子的下落

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子離家出走后，必須第一時(shí)間找到孩子的下落，因?yàn)楹⒆右粋€(gè)人在外是非常危險(xiǎn)的，不僅自身的安全不能得到保障，而且叛逆的孩子非常容易受到不法分子的利用，誤入歧途。不管父母對(duì)孩子有多么失望，多忙恨鐵不成鋼，父母都不能聽之任之，而是要盡快把孩子找回來。

2、明確孩子離家出走的本質(zhì)是什么

孩子離家出走后，家長(zhǎng)不要一味責(zé)怪孩子，而是要以一種平常的心態(tài)和孩子進(jìn)行互動(dòng)。如果孩子在離家出走后選擇不回家，那家長(zhǎng)也千萬(wàn)不要著急。我們先讓孩子明確要保證自己的安全，給足孩子時(shí)間讓他們?nèi)ニ伎甲约旱降紫朐趺唇鉀Q這個(gè)問題，并表示家長(zhǎng)愿意配合孩子解決問題。

3、學(xué)會(huì)用孩子的角度去看待問題，了解孩子的內(nèi)心世界

孩子在青春期會(huì)渴望獨(dú)立，父母意識(shí)到孩子有獨(dú)立的想法時(shí)，不要馬上做出評(píng)價(jià)與否定，孩子如果出現(xiàn)逆反行為，家長(zhǎng)只能選擇體諒孩子，讓孩子嘗試慢慢獨(dú)立，家長(zhǎng)在身邊適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子，孩子會(huì)感受到父母的苦心的。

4、尊重孩子的成長(zhǎng)

作為家長(zhǎng)你要看到孩子的成長(zhǎng)，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密平等的朋友關(guān)系，讓孩子也參與家庭的管理；要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)安慰，成功了要立即表?yè)P(yáng)；要有勇氣向孩子請(qǐng)教，有勇氣承認(rèn)自己的過失。

5、好好談心

靜下心，好好的跟他談一下，盡量讓他感受到你對(duì)他的關(guān)愛，遇事也不要太過急躁，也不要打罵你的孩子，帶他出去吃頓飯，跟你孩子玩一下你孩子愛玩的東西，讓他感到快樂，或許這樣就會(huì)好一點(diǎn)了。

孩子的心理是做父母的永遠(yuǎn)也琢磨不透的，雖然父母在方方面面都為孩子著想，但是孩子到一定年齡就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，很多孩子都是出現(xiàn)問題無(wú)法解決，最后選擇了離家出走。所以家長(zhǎng)的教育方式真的很重要。

高中孩子離家出走怎么辦

離家出走是孩子的一種極端行為。面對(duì)孩子離家出走的行為，身為父母一定要保持冷靜，積極的尋找孩子。找到孩子之后，千萬(wàn)不要打罵孩子，要耐心地與孩子溝通，找出原因，才能從根本上解決問題。

1、冷靜分析

從各種跡象，先判斷孩子究竟是離家出走，還是偷偷臨時(shí)跑出去玩。如果剛剛責(zé)罵過孩子，那么離家出走的可能性就比較大了。

2、及時(shí)報(bào)警

在孩子離家超過幾個(gè)小時(shí)沒有音訊，或者親戚朋友家孩子都不在，或者孩子在家寫了“留言信”或短信時(shí)，一定要馬上報(bào)警處理，千萬(wàn)不要耽擱。畢竟，如果孩子是去見網(wǎng)友或被拐騙，情況會(huì)更復(fù)雜，更麻煩。

3、找回孩子后，不要責(zé)罵孩子

孩子經(jīng)歷了這件事后，已經(jīng)感受到了周圍人找他所帶來的巨大壓力，更因?yàn)檫@種壓力而變得有些惶恐，甚至不敢面對(duì)家長(zhǎng)。那么這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要再去批評(píng)和責(zé)罵孩子，更不能打孩子。家長(zhǎng)要做的是盡快讓孩子恢復(fù)到正常狀態(tài)，給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，其他的事以后再說。

4、擱置一段時(shí)間再教育

孩子有了自己的想法和主見，這個(gè)年齡段的孩子離家出走不會(huì)馬上回來，一般會(huì)選擇住在比較近的最要好的同學(xué)家。只要家長(zhǎng)知道孩子的下落，并和同學(xué)的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，那么家長(zhǎng)也不要急著讓他回來。都在氣頭上，回來只會(huì)矛盾激化。住兩三天后，孩子自己就忘了。主動(dòng)回來后，家長(zhǎng)先向孩子承認(rèn)不對(duì)的地方，孩子聽后會(huì)耐心聽你講道理的。要告訴他家長(zhǎng)很擔(dān)心，外面不如家好吧，以后不要這樣做了。

5、給足孩子的耐心

孩子離家出走并不是真的想離開這個(gè)家，他們只是要了一種解決辦法，而且他們?cè)谕饷婊蛘呒乃拊趧e人家，心情肯定也不是特別放松。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給足孩子耐心，因?yàn)楹⒆酉朊靼拙蜁?huì)自己主動(dòng)回來的。等待過程中，家長(zhǎng)就可以針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題好好思考一下，孩子最近為什么想要離家出走，是不是在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中覺得比較有壓力，還是孩子只是在逃避，家長(zhǎng)要以認(rèn)真的態(tài)度去解決，重視孩子的問題。

6、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

家庭和諧是幸福的象征，家庭中每個(gè)成員都應(yīng)該互敬、互諒、互愛。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，為孩子建造一個(gè)和諧溫暖的生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子優(yōu)良的性格習(xí)慣，以促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。

7、不要總是強(qiáng)迫孩子

哪里有壓迫哪里就有反抗，孩子離家出走是必然的，父母應(yīng)該懂得強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)效果并不好，填鴨式的教育更是效率很低，沒有解決不了的問題，不要吝嗇你的言語(yǔ)，要讓孩子明白為什么，心甘情愿地去做，比強(qiáng)迫要好很多。