很多家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)于孩子管理疏忽，導(dǎo)致孩子總是玩手機(jī)游戲，玩的不知道時(shí)間，這樣不僅對(duì)孩子的身體健康有影響，甚至影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么孩子貪玩手機(jī)游戲怎么辦呢？

孩子貪玩手機(jī)游戲怎么辦

1、找到游戲的替代品

大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗，不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng)，比如：帶孩子看電影、去游樂(lè)場(chǎng)等。通常來(lái)說(shuō)，男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類(lèi)為主，因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng)，家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。

2、讓孩子失去玩游戲的興趣

家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩游戲，這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中，而是直接讓孩子在固定的時(shí)間段里玩3到4個(gè)小時(shí)，玩不完不能離開(kāi)。起初孩子會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間，但是他也會(huì)很快失去興趣。

3、找到孩子沉迷游戲的原因

孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲？肯定有他的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆?，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。

只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說(shuō)孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒?，家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。

4、良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

5、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)

家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測(cè)量，相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”，“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。

目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書(shū)面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅(jiān)持原則，強(qiáng)制關(guān)機(jī)，孩子為此哭鬧，家長(zhǎng)不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

6、建立好獎(jiǎng)懲制度

家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹(shù)立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

手機(jī)游戲新奇有趣，偶爾玩一玩可以?shī)蕵?lè)身心釋放壓力，隨著智能手機(jī)的普及，經(jīng)常能看到很多小孩子目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)玩游戲，甚至有些小孩子沉迷于游戲無(wú)法自拔，不僅影響身體健康，也影響孩子的學(xué)習(xí)，那么，孩子玩手機(jī)游戲上癮家長(zhǎng)該怎么辦？

孩子玩手機(jī)游戲上癮家長(zhǎng)該怎么辦？

1.主要還需多抽出時(shí)間來(lái)陪孩子，現(xiàn)在家庭很多孩子都是獨(dú)生子，人都會(huì)孤獨(dú)會(huì)無(wú)聊的，沒(méi)事做沒(méi)人聊天就會(huì)注意力轉(zhuǎn)到手機(jī)游戲上

3.不要一味的強(qiáng)制阻止孩子用手機(jī)，不能忽略了小孩子的叛逆心理，你越不讓他動(dòng)的，他就越會(huì)想著去動(dòng)。所以可以試著在合理的時(shí)間里陪著小孩子一起玩玩益智游戲。

3.大人的示范作用是非常巨大的，所以盡量的避免當(dāng)著孩子面玩手機(jī)。家長(zhǎng)手機(jī)常不離手，尤其是在玩游戲的時(shí)候，孩子也會(huì)跟著效仿，很快就會(huì)開(kāi)始迷戀起玩游戲。所以應(yīng)該盡量的避免當(dāng)著孩子玩游戲。

4.不要因?yàn)楣ぷ髅桶押⒆觼G在家里，孩子好動(dòng)好奇，要多帶到戶外去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓他注意力分散，避免他老想著玩手機(jī)。

孩子玩手機(jī)游戲上癮的原因：

1.家庭因素起到了決定性的影響

家長(zhǎng)們天天抱著手機(jī)玩，不分白天黑夜，孩子們有樣學(xué)樣，從開(kāi)始模仿大人，到體會(huì)了手機(jī)中的樂(lè)趣，使得孩子也放不下手機(jī)。

父母的行為舉止會(huì)嚴(yán)重的影響小孩子的成長(zhǎng)，如果家長(zhǎng)總在孩子面前玩手機(jī)、打游戲，卻不允許孩子觸碰，孩子就會(huì)覺(jué)得你們可以玩我為什么不行，加重了孩子的逆反心理。

2.家長(zhǎng)的縱容加劇了孩子沉迷手機(jī)

許多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅](méi)有時(shí)間，或者是沒(méi)有耐心陪著孩子，便把手機(jī)丟給孩子，換來(lái)片刻的清凈，家長(zhǎng)便可以做自己的事情，但是家長(zhǎng)沒(méi)有注意到，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，對(duì)孩子的影響有多大。

孩子的自制力不夠，玩了一個(gè)小時(shí)還有一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有節(jié)制，家長(zhǎng)把手機(jī)收起來(lái)之后，孩子就以哭鬧的方式表示抗議。

3.嘮叨式、斥責(zé)式勸說(shuō)孩子不要玩手機(jī)

有部分父母意識(shí)到孩子過(guò)度沉迷手機(jī)的壞處，但處理方式不太對(duì)，總是用命令、呵斥、指責(zé)的方式讓孩子少玩手機(jī)。

心理學(xué)上有一個(gè)“禁果效應(yīng)”，意思是說(shuō)：越是禁止的東西，人會(huì)越想要得到手。如果父母總是不讓孩子玩手機(jī)，他們就越向往、越想得到這樣?xùn)|西，就越容易沉迷手機(jī)。久而久之，問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。

孩子手機(jī)管理問(wèn)題已經(jīng)成為很多學(xué)校和家庭非常重視的問(wèn)題。由于抵制不了誘惑，刷手機(jī)導(dǎo)致孩子成績(jī)下降、情緒暴躁，親子不睦的情況非常突出。那么，孩子玩手機(jī)游戲上癮怎么辦呢？

孩子玩手機(jī)游戲上癮怎么辦：

1. 豐富家庭生活 

家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多地幫助孩子創(chuàng)造與同伴、自然交流的機(jī)會(huì)，要有豐富多彩的家庭親子活動(dòng)，閱讀、散步、運(yùn)動(dòng)，去電影院、博物館游玩或者去餐廳享受美食，甚至在家里一起打掃衛(wèi)生、做頓飯。這些經(jīng)歷能帶給孩子愉悅感、美感、成就感、冒險(xiǎn)感和刺激感。

2. 不讓孩子過(guò)早擁有手機(jī)

建議不要把手機(jī)交到12歲以下的孩子手里。12歲以下的孩子三觀非常不穩(wěn)定，很容易受到網(wǎng)上不良信息的影響。孩子擁有智能手機(jī)，意味著他可以脫離父母的管教、隨時(shí)隨地使用這些功能，這對(duì)缺乏辨別力和自控力的未成年人來(lái)說(shuō)是很可怕的一件事情。父母就好像孩子的免疫系統(tǒng)，如果遭到破壞，危害就會(huì)侵入，最終造成破壞。

3. 指導(dǎo)孩子正確使用手機(jī) 

如果孩子擁有一部屬于自己的智能手機(jī)，作為家長(zhǎng)，指導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，建立手機(jī)使用規(guī)則，并堅(jiān)定執(zhí)行很重要。

4.告訴孩子要健康使用手機(jī)

不要在黑暗當(dāng)中玩手機(jī)，使用手機(jī)時(shí)盡量打開(kāi)房間的燈；每次玩手機(jī)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)；睡覺(jué)時(shí)，不要把手機(jī)放在枕頭底下，以免手機(jī)輻射危害頭部；不要把手機(jī)放在褲子前面的口袋，因?yàn)檫@會(huì)對(duì)生殖系統(tǒng)產(chǎn)生潛在的輻射風(fēng)險(xiǎn)。

5.告訴孩子使用手機(jī)時(shí)間有限定

每天要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)，不能聽(tīng)之任之。明確幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)必須得放下手機(jī)：吃飯時(shí)不碰手機(jī)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)不用手機(jī)；與父母、同伴交流時(shí)不看手機(jī)；走路時(shí)不拿著手機(jī)；睡覺(jué)前不玩手機(jī)。

6.告訴孩子使用手機(jī)時(shí)需學(xué)會(huì)保護(hù)自己

網(wǎng)絡(luò)世界不是凈土，各種信息良莠不齊，各種誘惑陷阱隨處即是。稍有不慎，就會(huì)跌入其中，給孩子帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。引導(dǎo)孩子保護(hù)自己的隱私同時(shí)更要指導(dǎo)孩子自覺(jué)抵制不良信息的侵害，增強(qiáng)上網(wǎng)時(shí)候的防范意識(shí)和自我約束力。

隨著生活水平的提高，很多家長(zhǎng)都給孩子們配備上了智能手機(jī)，也導(dǎo)致了很多孩子因?yàn)槭謾C(jī)游戲而沉迷其中。孩子沉迷手機(jī)游戲，不僅對(duì)身體健康有極大的危害，還會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)。對(duì)此很多家長(zhǎng)都頭疼無(wú)比，但就是找不到正確的方法去引導(dǎo)孩子戒掉手機(jī)游戲。那么，孩子玩手機(jī)游戲怎么辦呢？

孩子玩手機(jī)游戲怎么辦：

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力

有些家長(zhǎng)比較省錢(qián)，不愿意給孩子買(mǎi)玩具，認(rèn)為玩具這東西玩一會(huì)兒就丟了，買(mǎi)幾天就不用了太浪費(fèi)。其實(shí)這是一種非常片面的想法，對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，玩具的吸引力遠(yuǎn)比手機(jī)要大，家長(zhǎng)可以通過(guò)玩具來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，別讓孩子一直沉迷于手機(jī)游戲。比如說(shuō)可以給孩子買(mǎi)一些魔方，或科技感較強(qiáng)的益智玩具，這類(lèi)玩具不僅能激發(fā)孩子的興趣，也能讓他們變得更有探索欲。

2、培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好

運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是非常重要的，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，若是孩子具有運(yùn)動(dòng)天賦的話，還能將運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成他的一個(gè)愛(ài)好。你家孩子若是從小沉迷于手機(jī)游戲，家長(zhǎng)不妨讓孩子多去跑跑步，或者親自帶孩子出去運(yùn)動(dòng)，結(jié)交新的朋友，在運(yùn)動(dòng)中找到新的快樂(lè)。

3、家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪陪孩子

孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī)游戲呢？當(dāng)然是缺少了父母的陪伴，很多父母每天忙于工作，沒(méi)時(shí)間跟孩子一起玩耍，于是孩子只能將精力都放在了手機(jī)游戲上，也不會(huì)和家長(zhǎng)有過(guò)多的溝通交流。

因此，就算家長(zhǎng)頂著工作壓力，也應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)陪陪孩子，讓孩子放下手機(jī)和家長(zhǎng)溝通交流，主動(dòng)拉近親子之間的感情。周末或節(jié)假日，家長(zhǎng)還可以帶孩子一起出去旅游或公園游玩，孩子心情舒暢，也就不會(huì)整天沉迷于手機(jī)游戲了。

4、家長(zhǎng)多贊美孩子

每一個(gè)孩子都希望能得到父母的夸獎(jiǎng)和贊美，如果孩子犯錯(cuò)了遭到父母責(zé)罵，表現(xiàn)優(yōu)秀卻得不到家長(zhǎng)贊美的話。孩子的心靈會(huì)變得越來(lái)越脆弱和叛逆，也會(huì)變得不想和家長(zhǎng)溝通說(shuō)話，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注孩子，看到孩子表現(xiàn)優(yōu)秀后，適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)一下他們。

放學(xué)回到家，孩子第一時(shí)間不是看電視就是玩手機(jī)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)做作業(yè)這件事。叫孩子做作業(yè)拖拖拉拉，玩游戲就特別專(zhuān)心，可以連飯也不吃。帶孩子出去玩無(wú)精打采，一拿起手機(jī)玩游戲，就特別得勁。這都是大部分家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問(wèn)題，那么，孩子喜歡玩手機(jī)游戲怎么辦呢？孩子喜歡玩手機(jī)的原因又有哪些呢？

孩子喜歡玩游戲的原因：

1、隔代教育下的影響

現(xiàn)在的孩子基本上都是爺爺奶奶帶大的，而爺爺奶奶這一輩是苦日子過(guò)來(lái)的?，F(xiàn)在生活條件好了，自然想什么都給孩子，生怕孩子吃不飽，孩子要手機(jī)就給手機(jī)。

2、在現(xiàn)實(shí)生活中得不到愛(ài)

孩子在生活中得不到父母、親人的關(guān)心和愛(ài)，父母的愛(ài)可能帶著太多的控制與條件，壓抑了孩子獨(dú)立自主的天性，孩子就會(huì)在游戲中去尋找愛(ài)。

3、家長(zhǎng)對(duì)子女游戲行為沒(méi)有限制的

很多父母對(duì)于孩子一開(kāi)始玩手機(jī)和游戲都是不以為然的，覺(jué)得只是玩玩游戲，沒(méi)什么大不了事情，等到發(fā)現(xiàn)孩子迷上游戲的時(shí)候，已經(jīng)晚了。

4、在現(xiàn)實(shí)生活中缺少聯(lián)結(jié)

如果孩子在現(xiàn)實(shí)生活中不能夠社會(huì)化 不能夠與別人交朋友，會(huì)感覺(jué)到孤單、寂寞，因此要在虛擬世界中尋找朋友、尋找聯(lián)結(jié)。

5、在現(xiàn)實(shí)生活中缺少價(jià)值感

在現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)上不斷地收到批評(píng)、指責(zé)，孩子感受到的全是挫敗，沒(méi)有一點(diǎn)成就感 價(jià)值感，就會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)生活，躲到虛擬世界中獲得成功、榮譽(yù)，逃避指責(zé)、批評(píng)。

孩子喜歡玩手機(jī)游戲怎么辦：

1、幫助孩子建立更多聯(lián)結(jié)

如果孩子還小，父母要著重關(guān)注去培養(yǎng)孩子的社交能力，同時(shí)反思自己過(guò)往的哪些行為是錯(cuò)誤的。如果孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，父母可以創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓孩子能夠社交 能夠交朋友，與他人多接觸。

2、增加孩子的價(jià)值感

不再批評(píng)、指責(zé)命令孩子不打擊羞辱孩子，在生活、學(xué)習(xí)上給予孩子更多地肯定贊美認(rèn)同，提升孩子的價(jià)值感和成就感。

3、給孩子無(wú)條件的接納。

不用條件、內(nèi)疚去綁架孩子，接納孩子原本的樣子，接納孩子的不完美，這一點(diǎn)很多父母都做不到，但是也要學(xué)著接納孩子。例如孩子不管怎么努力，學(xué)習(xí)還是跟不上，父母就不能用嘲諷的語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)孩子笨，蠢等。

要明白除了成績(jī)好，還可以讓孩子在其他方面去發(fā)展，不一定非得把書(shū)讀好才是成功。

4、建立良好的親子關(guān)系，為孩子提供支持。

父母有時(shí)間的時(shí)候，多和孩子互動(dòng)，年齡比較大的孩子，也可以和孩子聊一些孩子喜歡的話題。

5、約定好使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。

讓孩子遠(yuǎn)離游戲和手機(jī)，那是很難做到，也是不可能，即使在家里可以做到不讓孩子玩游戲。回到學(xué)校，依然有其他同學(xué)玩，孩子還是會(huì)跟著玩的，與其強(qiáng)逼地讓孩子不玩游戲，還不如和孩子約定好規(guī)則。

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代，手機(jī)游戲已經(jīng)成為被中小學(xué)生普遍接受的一種娛樂(lè)方式。由于孩子們的思想發(fā)展不是很成熟，控制力比較弱，一旦孩子接觸游戲，就會(huì)被游戲豐富的內(nèi)容以及社交性而吸引從而沉迷游戲，從而影響學(xué)習(xí)以及親子關(guān)系。那么遇到這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

孩子光玩手機(jī)游戲怎么辦？

1、維護(hù)孩子的權(quán)利

認(rèn)識(shí)到玩網(wǎng)絡(luò)游戲是兒童的權(quán)利，就要理性地看待網(wǎng)絡(luò)游戲，而不應(yīng)將中小學(xué)生的娛樂(lè)活動(dòng)功利化。成年人要充分考慮到孩子的快樂(lè)需求，不要讓孩子的休閑時(shí)間過(guò)于功利化。當(dāng)我們想讓孩子的休閑生活“有意義”時(shí)，要先讓他們玩得“有意思”。

3、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理

通過(guò)把制定規(guī)則的權(quán)利交給孩子，把監(jiān)督執(zhí)行的功能留給他們，讓他們充分體會(huì)到對(duì)自己事情的掌控感。家長(zhǎng)可以是：我并不反對(duì)你玩游戲，但是我希望你可以自己去制定一個(gè)規(guī)則，去更好的進(jìn)行自我管理。

4、建立好獎(jiǎng)懲制度

家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí)，也要接受懲罰，以樹(shù)立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí)，父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。

5、陪伴是最好的管理

家長(zhǎng)如果只監(jiān)管不陪伴，既缺少了兩代人溝通的話題，也易與孩子形成隔閡。陪伴是最好的管理，如果家長(zhǎng)和孩子一起玩玩游戲，既是很好的親子項(xiàng)目，又可以在與孩子的玩樂(lè)中了解孩子的興趣、交友、情緒等問(wèn)題，從而引導(dǎo)孩子合理娛樂(lè)。

6、構(gòu)建和諧民主的親子關(guān)系

建議家長(zhǎng)們多學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理念，提升自身的教育智慧，與孩子和諧相處，尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建和諧民主的親子關(guān)系，這樣才能更好地引導(dǎo)中小學(xué)生形成健康的休閑習(xí)慣，既享受娛樂(lè)的權(quán)利又不傷害身心健康與成長(zhǎng)發(fā)展。

7、以身作則當(dāng)好榜樣

孩子直接觀察家長(zhǎng)的行為，并在不知不覺(jué)中進(jìn)行模仿。因此，父母更要注意身教。假如爸爸媽媽自己就沉迷于電子游戲，那么孩子就會(huì)受到很大影響。所以，父母一定要節(jié)制自己的行為，凡是要求孩子不去做的，首先自己不做，為孩子做出表率。

孩子老是偷玩手機(jī)游戲怎么辦？

1、處理好自己的情緒

這個(gè)時(shí)候，先讓自己冷靜下來(lái)。其實(shí)仔細(xì)想想，孩子偷偷看個(gè)視頻，雖然這事情做的不地道，但是既不犯法，也不算什么大錯(cuò)特錯(cuò)。但是，無(wú)論錯(cuò)誤大小，欺騙這件事情本身性質(zhì)比較惡劣，肯定要教育的。

2、了解變化的原因

孩子沉迷于手機(jī)的原因是各不相同，有可能是生活無(wú)聊，借游戲打發(fā)時(shí)間，或是單純與父母對(duì)著干，你不讓我玩我偏要玩，或是沒(méi)有朋友一起玩耍，所以只能玩游戲。孩子玩游戲、刷視頻很多時(shí)候不僅僅是因?yàn)楹⒆記](méi)有自制力，所以，首先，父母要知道孩子沉迷于手機(jī)的根本原因在哪里，玩游戲?qū)⒆泳烤褂惺裁刺厥庖饬x。

3、開(kāi)展積極活動(dòng)引導(dǎo)

我們了解孩子真正玩游戲的原因后，就要思考如何解決孩子的這個(gè)問(wèn)題，首先思考自身要做出怎樣的改變，然后引導(dǎo)孩子做出改變。例如孩子是因?yàn)闊o(wú)聊才選擇了游戲。所以針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，父母自身可以多抽空陪陪孩子，然后同時(shí)讓自己變得幽默有趣一些，多和孩子互動(dòng)，讓孩子覺(jué)得生活并不無(wú)聊。

4、對(duì)使用時(shí)間進(jìn)行管理

跟孩子約定，每天可以玩多長(zhǎng)時(shí)間，一旦超過(guò)這個(gè)時(shí)間，就馬上停止使用?；蛘甙l(fā)現(xiàn)手機(jī)用于不恰當(dāng)?shù)牡胤剑闪⒓慈∠謾C(jī)使用權(quán)。

5、家長(zhǎng)要做孩子的好榜樣

孩子一開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知全都來(lái)源于父母，父母的所作所為對(duì)孩子的影響是極大的。如果父母天天抱著手機(jī)刷，抱著電腦玩游戲，卻斥責(zé)孩子不許做這些，孩子自然是不會(huì)服氣的。現(xiàn)在很多孩子小小年紀(jì)就會(huì)抱著手機(jī)刷抖音，玩游戲等都跟父母脫不了干系。

6、對(duì)時(shí)間進(jìn)行管理

跟孩子約定，每天可以玩多長(zhǎng)時(shí)間，一旦超過(guò)這個(gè)時(shí)間，就馬上停止使用?；蛘甙l(fā)現(xiàn)手機(jī)用于不恰當(dāng)?shù)牡胤剑闪⒓慈∠謾C(jī)使用權(quán)。

7、可使用功能較單一的手機(jī)

不給孩子購(gòu)置功能過(guò)于強(qiáng)大的豪華手機(jī)，一般的就可以，以免造成攀比心理。在正確的引導(dǎo)之下，手機(jī)也可以成為為孩子打開(kāi)世界的一扇窗，幫助他們遨游在知識(shí)海洋中的一支槳。