高三的孩子不聽話家長怎么辦？

1、尊重孩子的自尊心

信任孩子，了解他們的內(nèi)心世界。只有真正進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能了解他們豐富的智慧和細(xì)膩的內(nèi)心世界，才能與孩子更融洽地相處。還要相信孩子有獨(dú)立處理事務(wù)的能力，允許并積極邀請他們參與家庭的管理。

2、緩解孩子壓力

高三學(xué)生身上的壓力也是挺大的，會(huì)導(dǎo)致孩子變的不聽話、脾氣暴躁易怒，壓力過大甚至?xí)嚎搴⒆?，?dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)的發(fā)生。家長可以帶孩子釣魚、看風(fēng)景、看看電影、唱唱歌、打打球之類的，通過這些方法緩解孩子心中的壓力，幫助孩子更好的渡過叛逆期。

3、拓寬溝通的話題

與孩子溝通是門學(xué)問，家長有必要掌握一定的溝通方法。父母應(yīng)細(xì)心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點(diǎn)，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點(diǎn)來進(jìn)行。將“我講”變“我聽”，認(rèn)真傾聽孩子的心聲。傾聽時(shí)，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關(guān)注與尊重。

4、提供平等的交流空間

家長不能以忙為借口，忽略與孩子的交流。高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期，是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo)。他們上班忙工作，下班忙應(yīng)酬，沒有更多的時(shí)間花在孩子身上，尤其有些家長認(rèn)為自己已經(jīng)無法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子，就把教育孩子的責(zé)任全部交給了學(xué)校和老師。

5、不要進(jìn)行強(qiáng)制性地干涉

高三階段的孩子，此時(shí)正是渴求獨(dú)立、掌控自己生活的階段，此時(shí)強(qiáng)制性地干涉與壓制可能起到與期望相反的作用。所以家長不要進(jìn)行強(qiáng)制性地干涉。

6、傾聽但不要批判

人們很容易想給建議或表達(dá)你的消極的想法，但當(dāng)你和你的孩子想要說話的時(shí)候，你的工作只是在聽的那一刻。當(dāng)你說的少了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子多少會(huì)說一些內(nèi)心的事。

7、開放自我

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

15歲的孩子不聽話家長怎么辦？

1、要克制自己的情緒

在孩子一時(shí)無法接受你的要求，甚至與孩子發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，一定要克制自己的情緒，你可以說：“我不想現(xiàn)在來處理這個(gè)問題，我們稍后再來談?wù)撍伞！崩涮幚矸炊盏狡嫘?，孩子冷靜下來的時(shí)候會(huì)主動(dòng)向你示弱，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。孩子這一點(diǎn)很令我欣慰，因?yàn)樗麩o論是做好事還是做壞事，他心里都是非常明白的，但他知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，態(tài)度還是非常誠懇的。

2、對孩子要和顏悅色

如果你在對孩子說話的時(shí)候使用正常的音調(diào)與和藹的態(tài)度的話，孩子會(huì)更有可能認(rèn)真地聽你說。不要以不耐煩、甚至是命令的口氣，這一點(diǎn)年輕的媽媽們有時(shí)控制不好，孩子也許會(huì)聽你于一時(shí)，但很快就會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的抵觸，在心中壘起一堵墻。不到萬不得已，不是原則性問題，對孩子一定要和顏悅色。

3、學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長

很多中國家長對于孩子的優(yōu)點(diǎn)，往往是視而不見的，因?yàn)樵谒麄兛磥?，孩子如果只有?yōu)點(diǎn)，那么就沒有成長空間了，而且也容易讓孩子感到驕傲。所以我們常常能看到這樣的畫面，幾個(gè)家長圍在一起，各種批判自家孩子的不好，把自家孩子數(shù)落的一無是處?？赡芗议L在數(shù)落的時(shí)候，孩子就在旁邊，但家長絲毫不顧忌，甚至認(rèn)為這種方式能讓孩子成長。

4、學(xué)會(huì)正確的情感表達(dá)

平?？梢远嗪秃⒆颖磉_(dá)一些愛的語言：媽媽很愛你！你真是媽媽的驕傲！也可以跟孩子一起偶爾翻翻老相片，說說你剛剛得知孩子要降生到這個(gè)家庭，你感受到了什么好感覺。多陪著孩子聊聊他們剛出生時(shí)候的狀態(tài)，都能快速拉近親子之間的距離。

5、說話要講究技巧

說話要講究技巧，不要直來直去 ，就像朋友的孩子為例子 ，可能孩子還沒有早戀，家長就直接判定了，這樣也既傷孩子自尊，又傷感情青春期的孩子之所以叛逆很大一部分原因是家長平時(shí)管教過于嚴(yán)格，什么都要過問，時(shí)間一長孩子就會(huì)產(chǎn)生厭煩開始叛逆。那么在溝通的時(shí)候家長要站在孩子的角度上面去思考問題。

6、不同問題不同對待

只有針對不同的情況，弄清楚孩子不聽話的原因，才能真正知道孩子內(nèi)向的想法，進(jìn)而采取正確的建議，效果才會(huì)事半功倍。而不是孩子不聽話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒有任何效果的。所以說，必須弄清楚孩子不聽話的具體原因。

7、充分尊重孩子

這個(gè)年齡段的孩子非?？释鹬?，所以，父母要用平等的態(tài)度和語氣跟孩子溝通交流，這樣才能緩和孩子對父母的對抗情緒。父母要讓孩子說出自己的內(nèi)心所想，認(rèn)真傾聽孩子所講的內(nèi)容，而不能隨意打斷孩子的說話，或者敷衍了事地聽孩子說話，這樣做可以快速準(zhǔn)確地找到教育孩子的突破口。

家庭教育中，相信家長們面對比較多的問題就是孩子不聽話的問題，不管孩子處于哪個(gè)年齡段都會(huì)有不聽父母話的問題，今天我們就來說一說一年級(jí)的孩子不聽話怎么辦的相關(guān)問題，幫助家長排憂解難。

一年級(jí)的孩子不聽話怎么辦

1.當(dāng)一個(gè)合格的陪練

陪伴是最好的教育，這句話家長都聽過，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其實(shí)陪伴很好理解，相陪作伴的人，這不主角而是配角，也就是好的陪伴，其實(shí)就是做一個(gè)合格陪練，想想運(yùn)動(dòng)員身邊的陪練就能理解了。

所以，做陪練也不容易，要學(xué)習(xí)的更多。

2.家長要以平靜的心態(tài)看待孩子的“不聽話”

所謂的孩子不聽話，其實(shí)是孩子的一種反抗，也是一種成長，就像孩子學(xué)習(xí)走路一樣，跌跌撞撞，不會(huì)那么一帆風(fēng)順，這也是孩子嘗試的一種過程，家長要用平和的心態(tài)，去看待這個(gè)問題，給孩子說不的機(jī)會(huì)。

3.我們要做的還有多傾聽孩子的意見

有些事情讓孩子做決定。我們希望孩子聽話，這并不代表我們只給孩子一個(gè)選擇，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，讓孩子自己來做決定。

比如：孩子不想做作業(yè)，我們可以說，你是先做語文還是數(shù)學(xué)作業(yè)呢？而不是簡單地說：“趕快做作業(yè)”。前者會(huì)讓孩子產(chǎn)生了自己當(dāng)家作主的感覺，使他幼小的心里得到了滿足。

4.充分利用孩子愛玩愛吃的本性，以此為獎(jiǎng)勵(lì)

來刺激孩子聽話，不要憑白無故就讓他們亂吃亂喝，吃喝穿之前和他們講清楚為什么，要讓他們知道只有聽話、努力了才能得到這些東西，而不是他們想要什么就給。

利用好每一次滿足他們要求的機(jī)會(huì)，以此來作為談判條件，從而讓他們帶著條件和任務(wù)去玩吃穿。

5.我們需要采取鼓勵(lì)式教育，多表揚(yáng)少批評(píng)

對待孩子要有耐心，對孩子的錯(cuò)誤，要讓孩子自己認(rèn)識(shí)到為什么是錯(cuò)的，要說服教育，不要體罰辱罵孩子。

6.站在孩子的角度思考問題

和孩子溝通時(shí)不要拿出大人的威嚴(yán)，要和孩子成為好朋友，和小孩子能夠交心，這樣孩子才會(huì)暢所欲言，和你無話不談。要想孩子所想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。不要強(qiáng)迫孩子做事情，可以給出意見，讓孩子自己做主。

剛上初一的孩子不聽話，一般是孩子進(jìn)入了青春期，很多事情上不想再聽父母的話，不想再聽父母嘮叨，孩子想要自由，想要自己做決定不希望父母參與，但是他們還不成熟很多事情都是錯(cuò)誤的，那么，孩子不聽話該怎么辦呢？

剛上初一的孩子不聽話該怎么辦

這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的。手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規(guī)矩，不過在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對于那些他始終很抗拒的規(guī)定，不再不由分說地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。

有的家長把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，孩子從學(xué)校放學(xué)回來還要進(jìn)行他們不愿意的培訓(xùn)，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導(dǎo)致他們討厭生活、叛逆期提前到了。

希望家長讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也適當(dāng)?shù)慕o他們玩的時(shí)間。

給情緒找個(gè)宣泄口。教育專家認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。

給孩子一定的自主權(quán)。既然孩子處于逆反期，有些事就不再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓孩子享受民主權(quán)利。

尋找孩子的良好表現(xiàn)。表揚(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以及時(shí)地對孩子提出表揚(yáng)。

孩子叛逆的原因

成人沒有以身作則，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些問題時(shí)，以往我們總是要問上一句這孩子是怎么了？習(xí)慣從孩子身上找原因其實(shí)，有許多問題的產(chǎn)生根源是父母孩子的某些叛逆心理和行為，可能恰恰是家庭教育弊端所致。

對孩子要求嚴(yán)格，卻對自己要求松的父母，孩子能心甘情愿聽他們的話嗎？即使爸媽說的條條是理，孩子依然不肯服從，孩子愈大。

把孩子當(dāng)小小孩對待，再有一些父母無視孩子地成長，總是把孩子當(dāng)小小孩子對待，這也不讓做，那也不讓做，這是造成孩子產(chǎn)生叛逆心理的另外一個(gè)重要原因。

二十歲的孩子不聽話，是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)是成人了，他們所接觸的根據(jù)家長以為的有很大不同，孩子跟家長就沒有那么多共識(shí)，往往聊不到一塊去也是正常，但是如果孩子像個(gè)逆子一樣過于不聽話，家長要善于引導(dǎo)。

二十歲的孩子不聽話怎么辦

孩子在家不聽話一個(gè)很大的原因就是父母從小教育方式不當(dāng)，或者太溺愛，一切都是為孩子安排的，讓孩子覺得他是家庭的中心和權(quán)威，有什么要聽的他，不管他有什么理由都得聽，但父母都希望孩子聽大人的話，這樣容易引起矛盾。

父母一切都幫助孩子，最后讓孩子失去很多應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)就有的獨(dú)立能力，孩子可能會(huì)覺得自己很無能，在這樣的家庭長大所以經(jīng)常抱怨父母。

大人要冷靜地與孩子溝通，征求孩子意見，不要把孩子18歲的時(shí)候當(dāng)孩子，孩子在很多方面甚至比大人知道的多，所以只要孩子得到充分的尊重，家庭氣氛會(huì)很融洽。

尊重孩子的個(gè)性。當(dāng)您的孩子做對或做得好的事情時(shí)，讓他知道他應(yīng)該做什么并鼓勵(lì)他繼續(xù)。

不要夸大你的贊美，尤其是在別人面前。孩子做錯(cuò)事或做壞事，要提出意見和批評(píng)，甚至嚴(yán)厲批評(píng)，采取紀(jì)律措施，讓他吸取教訓(xùn)，但批評(píng)也要實(shí)事求是。

當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，包括學(xué)習(xí)知識(shí)、技能方面的困難，處理一些生活中的小事。在一些麻煩之間，父母在這個(gè)時(shí)候幫孩子做這一切。

通過讓他們覺得自己可以做得很好、努力工作并從完成任務(wù)中獲得滿足感，給他們一個(gè)眼神、一個(gè)提示、就能讓他信心提升。

青春期，難免顯得叛逆，這個(gè)時(shí)候你也不要浮躁，要有耐心，畢竟和孩子有差距，你會(huì)經(jīng)常找孩子說話，飯后叫他坐著看電視，陪他去多說，他不愿意，沒關(guān)系，你現(xiàn)在最重要的是讓孩子發(fā)現(xiàn)你在乎他。不要老是罵，就算做錯(cuò)了，也要平靜面對。

孩子的叛逆期大都是在青春期，二十幾歲的孩子不聽話也正常的。畢竟現(xiàn)在的孩子沒有多少生活上的壓力，不需要早早的掙錢養(yǎng)家，他們思想上還不是很成熟，不會(huì)會(huì)聽長輩的建議，對于不聽話的孩子，家長還是應(yīng)該適時(shí)的引導(dǎo)他們。

二十幾歲的孩子不聽話怎么辦

孩子從十一二歲眼界漸漸的開闊，會(huì)由全盤聽大人的話變成有所懷疑，這是正常的成長煩惱，大人必須適時(shí)注意解答他的懷疑，引導(dǎo)他能夠盡量的多方面了解所面對的問題。慢慢地，他們也就學(xué)會(huì)了正確了解現(xiàn)實(shí)。

這個(gè)階段如果疏忽了正確引導(dǎo)，就象俗語講的樹長歪了，反映出來就是不管你說的對錯(cuò)，他就是不聽話，不理睬。，所以家長要及時(shí)教育孩子，任何時(shí)候，亡羊補(bǔ)牢都不可忘！

孩子的思維能力和知識(shí)比成人高，男孩的語言理解和表達(dá)能力通常較差，家長在教育上一定要注意說話的重點(diǎn)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長不要急著說真話，而是先讓孩子明白自己哪里錯(cuò)了。

男孩性格的另一個(gè)特點(diǎn)是移情能力差，父母這邊氣跳墻，孩子那邊高高在上。所以，家長可以告訴孩子，孩子做這樣的事情，他們的情緒是怎樣的，為什么生氣。讓孩子進(jìn)入父母的情感境地，才能真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，有悔改之意。

很多家長在教育孩子時(shí)，常常忍不住提高嗓門，希望通過音量把孩子喊下來，讓孩子聽自己的話。

我以前在養(yǎng)育孩子時(shí)曾對我的孩子大喊大叫，但效果并不好。從那以后，我改變了自己的方式，故意將聲音降低到正常音量。就這樣，孩子也該變了。面對我的批評(píng)和詢問，他愿意主動(dòng)表達(dá)自己的想法，與我交流。

所以很多家長在抱怨孩子不聽話的時(shí)候，不妨回想一下自己跟孩子說話的方式。是不是對孩子大喊大叫，導(dǎo)致孩子不愿意交流。

在讓孩子意識(shí)到他或她做錯(cuò)了什么之后，父母也會(huì)告訴孩子如何改正。到這最后一步，家長也要注意表達(dá)。

一方面，父母也應(yīng)該遵循簡單明了的表達(dá)方式，讓孩子清楚地知道該怎么做。另一方面，家長在說話時(shí)最好用“希望”的表達(dá)方式，比如“媽媽知道你現(xiàn)在知道錯(cuò)了，媽媽希望你改正如何”，而不是直接給孩子發(fā)指令，造成孩子的抗拒。

十幾歲的孩子不聽話不懂事怎么辦？其實(shí)不是不聽話、不懂事，而是孩子在成長。如果孩子還是像小時(shí)候一樣，事事都依賴你、都聽你的，特別乖巧、順從，你會(huì)感到高興嗎？如果真的是這樣，你的孩子一定沒有成長，因?yàn)槌砷L必然伴隨著叛逆，伴隨著紛爭。十幾歲正處于青春叛逆期，但是，由于家庭教育、成長環(huán)境、先天性格等方面存在差異，所以，每個(gè)孩子的表現(xiàn)都不太一樣。那作為家長應(yīng)該如何應(yīng)對？

十幾歲的孩子不聽話不懂事怎么辦

孩子在十幾歲左右開始進(jìn)入青春期和倒退。無論是心理、自我認(rèn)知還是情感，他們都已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)相對成熟的階段。孩子形成了自己的基本行為價(jià)值體系。如果你想通過講道的方式使孩子“順服”，只會(huì)是無益的，甚至適得其反。

接受孩子的不滿和憤怒。用包容的心對待孩子。

孩子生氣發(fā)脾氣時(shí)，不要責(zé)備他，而要同情他。他的心正在經(jīng)歷一場沖突和風(fēng)暴，沒有人能取代它。只有當(dāng)他通過了它，他才能成長。

父母要有同理心。

孩子的任何情緒或行為背后都有其原因和動(dòng)機(jī)。作為父母，我們必須克制自己先入為主的沖動(dòng)，保持對孩子的同情，理解孩子的行為。更重要的是，每個(gè)父母都是從孩子成長起來的。

都經(jīng)歷過青春期的感受，都知道這個(gè)年齡段的孩子會(huì)一直堅(jiān)持自己的想法，甚至故意反對父母，那么你就需要理解你的孩子。為什么跟我小時(shí)候一樣?

容忍孩子的不安全感，尊重孩子的孤獨(dú)。

不要窺探孩子，也不要暴露孩子的傷疤。給孩子一些獨(dú)立和自由的空間，不要過多地干涉孩子。沉默的關(guān)注就好，不參與，不嘮叨。

向孩子傳遞信任。

孩子需要獲得信任。如果你質(zhì)疑孩子上課是否認(rèn)真聽講，作業(yè)是否完成，作業(yè)是否復(fù)習(xí)過，孩子容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸情緒。其實(shí)，孩子是有責(zé)任感和自尊心的。當(dāng)父母傳遞信任和鼓勵(lì)時(shí)，孩子會(huì)更愿意主動(dòng)做自己。

永遠(yuǎn)保持鼓勵(lì)和支持。

青少年開始表現(xiàn)出更多的探索精神和主動(dòng)精神。對于這個(gè)階段的孩子，父母應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，支持他們合理的需求，讓他們意識(shí)到父母是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

總之，十幾歲的孩子，最缺的就是安全感、歸屬感、尊重感和被愛的感受。當(dāng)我們嘗試用柔軟的心，去接納孩子那些青春期越來越生疏的表現(xiàn)，他們的內(nèi)心也能慢慢感受到家庭獨(dú)有的溫暖，放下疏遠(yuǎn)的冷漠，再次走近家長們。我們和孩子的親子關(guān)系也能恢復(fù)如初了。