有的孩子在家里的時候，表現(xiàn)的十分活潑開朗，但是一到了學(xué)校，就變得內(nèi)向膽小，不敢說話，這是什么原因呢？家長一定要找到其中的原因，然后根據(jù)具體原因，解決具體問題。那么小孩子在學(xué)校膽小不說話怎么辦？

小孩子在學(xué)校膽小不說話怎么辦

1、多讓孩子大聲朗讀課文

大聲朗讀課文，可以慢慢提高孩子的說話聲音小的問題。如果有時間的話，父母可以交替著陪著孩子朗讀課文。家長讀一遍，讓孩子讀一遍。

2、多跟孩子一起唱歌

多跟孩子一起唱歌，一方面教孩子學(xué)唱不會的歌，同時，也要跟孩子一起唱孩子會唱的歌曲。唱歌不僅對孩子的發(fā)音系統(tǒng)有調(diào)節(jié)作用，也對孩子的膽量有一定的促進(jìn)作用。

3、多帶孩子接觸人群

遇到這種情況，家長可以多帶孩子參加集體游戲，比如，參加一些兒童互動課程，或者和同事的孩子一起出去玩。讓孩子多接觸一些陌生人，培養(yǎng)孩子敞開心扉，主動與人溝通的能力，幫助孩子擺脫害羞、被動或怯懦等不良性格的影響。

4、鼓勵孩子交朋友

從幫助孩子交第一個朋友開始，有空帶他去有孩子的朋友家拜訪，鼓勵他先接觸別人，再接受別人，兩家大人帶孩子經(jīng)?；?，這比一開始就要接受很多人的環(huán)境里，難度系數(shù)小的多。

5、查找具體原因

查一下孩子在學(xué)校有沒有被刺激到；膽小的孩子心理脆弱，可能一點小事得不到解決就能讓他焦慮，不知道怎么辦，孩子小又表達(dá)不清這種不高興的感覺，為了保護(hù)自己選擇沉默，這就需要家長的細(xì)心觀察跟幫助了。

6、給孩子鼓勵和肯定

鼓勵孩子每天跟和其他小朋友交流，每天帶一個自己的玩具跟其他人分享，回來后問他今天在學(xué)校有什么開心的事，孩子體會到分享的快樂，會促進(jìn)他話說交流。

每一位家長都希望自己的孩子在學(xué)校性格開朗，敢于表現(xiàn)。受老師同學(xué)的喜愛。但孩子存在個體差異。孩子性格不同，上課不愛舉手發(fā)言的原因也自然不同。那么，小孩子在學(xué)校不敢說話怎么辦？

小孩子在學(xué)校不敢說話怎么辦

1、給孩子一定的適應(yīng)期

對于一年級新生來說，孩子尚未適應(yīng)新的環(huán)境，面對新的同學(xué)、新的老師難免會感到害羞，不敢與不熟悉的人交流。孩子最需要的是家長給予一定的信任，給孩子足夠的信心去適應(yīng)新的環(huán)境。

2、家長和孩子多溝通，多關(guān)心孩子的校內(nèi)生活

家長在孩子放學(xué)后，可以利用親子時間多向孩子打聽下在學(xué)校的所見所聞，問問孩子在學(xué)校有沒有交到好朋友，同桌的名字記住了嗎，有沒有遇到讓自己困惑的事情。

針對孩子的回答，站在孩子的角度與孩子多交流溝通，盡量讓孩子喜歡上上學(xué)，對學(xué)校不再感到害怕。

對于一年級新生來說，家長如何讓孩子將邁出的第一步走好，顯得格外重要。

3、多引導(dǎo)孩子交朋友，多表揚(yáng)孩子

父母是孩子最好的老師，如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)的很內(nèi)向和自卑，大多數(shù)都是跟家長的教育方式不對有關(guān)。在這里建議家長們要多重視孩子的家庭教育，利用空閑時間陪孩子多出去見見世面。

比如：周末時帶孩子去游樂場所玩玩，教孩子去學(xué)游泳、學(xué)溜冰，給孩子營造一種積極說話的交流氛圍，這樣孩子在學(xué)校也會表現(xiàn)得更自信、更愿意跟小伙伴們、老師們多交流。

小孩子在學(xué)校不敢說話的原因

1、過度保護(hù)

家長如果對孩子保護(hù)太好，沒有給孩子創(chuàng)造社交環(huán)境，孩子的語言就無法得到鍛煉，當(dāng)然也就不會愿意去表達(dá)。

2、過度關(guān)注

孩子羞怯不愛表達(dá)的行為是正常的表現(xiàn)，家長看到孩子不說話，就對孩子進(jìn)行過度言語關(guān)注，一直逼問孩子為什么不說話，或是一直強(qiáng)化孩子不愛說話的點，會讓孩子的焦慮疊加放大，會越來越不愛表達(dá)。

3、要求嚴(yán)厲

孩子因為生長發(fā)育的特點，大腦邏輯性還不是很強(qiáng)，有些孩子說話就會顛三倒四，前言不搭后語，但有些家長會高要求孩子要表達(dá)清楚，讓孩子重新組織語言進(jìn)行表達(dá)，這樣會磨滅孩子想要表達(dá)內(nèi)心想法的熱情。

4、隨意打斷

比如，當(dāng)孩子和其他小朋友玩，回家告訴家長看到別人有很棒的玩具，家長以為孩子要買，便會立馬打斷拒絕。其實孩子只是想要跟家長分享開心的心情，并沒有要求購買，這樣孩子會覺得被家長誤解了，當(dāng)每次被隨意打算，孩子就會覺得委屈，久了就不愿意再說話了。

想要改變孩子，家長應(yīng)該先改變自己。作為家長，要給孩子樹立榜樣，多進(jìn)行社會交往，給自己一個機(jī)會，也給孩子一個機(jī)會，雙方是互相影響的。

孩子在學(xué)校不說話怎么辦

1、如果對于剛進(jìn)入校園的孩子來說，不愛說話是非常正常的，孩子剛到一個新的環(huán)境，一群陌生的人，這時他的內(nèi)心是害怕的，想要熟悉這些人和環(huán)境需要一個適應(yīng)的時間。父母要清楚的了解情況后，然后給孩子合理的安慰，讓孩子的心理有個寄托。

2、父母還要多關(guān)心孩子，多和孩子交流，打聽一下孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，讓孩子感覺到關(guān)心，知道父母是愛他的。要引導(dǎo)孩子說一些學(xué)校的事情，然后從孩子的言語中找尋孩子的異常狀況，是否孩子受到了傷害，避免孩子因為學(xué)校受到的一些傷害給其心理帶來陰影。

3、父母要帶著孩子多接觸大自然，和其他的一些孩子，讓孩子學(xué)會和其他人的交流方法，鼓勵孩子多說話，通過其他的孩子來幫助自己的孩子得到心理的慰藉，讓孩子從別人身上看到自己認(rèn)識到自己的不足，并能及時的改正。

孩子在學(xué)校不說話的原因

一種可能，這是孩子不自信的表現(xiàn)。

孩子在家里很兇很有個性，是因為知道家里人都會尊重他，會信任他，而在學(xué)校就不一定了，也許孩子覺得別的小朋友更厲害，也許怕老師會不喜歡自己，因而不敢在學(xué)校里釋放自己的天性。但是有壓抑就一定有釋放口，所以才會選擇“窩里橫”；

另一種可能，這是孩子缺乏安全感的表現(xiàn)。

在學(xué)校缺乏安全感也會出現(xiàn)上述表現(xiàn)。如果孩子缺乏安全感，那么孩子可信任的人就極其有限，在結(jié)交朋友這一塊兒也會有些困難，所以在社交群體中（比如學(xué)校），孩子就很容易產(chǎn)生焦慮、自閉等讓自己覺得不適的感覺。而回家之后溫暖的環(huán)境放大了自己內(nèi)心的委屈，因此才會更加躁郁。

沒人哪個孩子是喜歡自己玩的！之所以顯得不合群，也許是孩子性格比較敏感，或者比較害羞，不容易邁出第一步。也有可能是父母親本身就不太擅長交際，影響到了孩子的人際關(guān)系交往。那么，小孩子在學(xué)校不合群怎么辦呢？

小孩子在學(xué)校不合群怎么辦

第一：多陪伴孩子

對于孩子來說，父母的陪伴是非常重要的，如果從小就缺乏父母的陪伴的話，孩子可能會很沒有安全感，或者變得內(nèi)向膽小，這樣的話在之后和老師同學(xué)相處的過程中，就會放不開，從而出現(xiàn)不合群的情況。孩子只有內(nèi)心足夠有安全感，而且他自己能夠感受到被疼愛，這樣在和別人的相處過程中才會更加從容自信，也不會出現(xiàn)不合群的情況。

第二：不能過于溺愛孩子

現(xiàn)在很多的家長都過于溺愛孩子了，一般孩子的事情都被家長包攬了，因此長時間下來，孩子就會養(yǎng)成依賴的心理，這樣一旦進(jìn)入一個新的環(huán)境，沒有了家長的依賴之后就會變得不知道該怎么辦，因此作為家長，一定要從小就要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力，愛孩子是肯定的，但是絕對不能溺愛孩子，這樣會影響孩子的身心健康成長。

第三：鼓勵孩子出門交朋友

現(xiàn)在的年輕家長放假都喜歡宅在家里玩手機(jī)，也不喜歡出門去交朋友，因此家長的行為也會影響到孩子，如果長時間讓孩子處在一個相對封閉的環(huán)境中，孩子的社交能力也會變得低下，因此家長有時間可以多帶孩子出門玩，這樣還能有機(jī)會遇見同齡小朋友，增強(qiáng)孩子的社交能力。

小孩子在學(xué)校不合群家長怎么引導(dǎo)

一、首先就是要讓孩子有個玩伴，這也是作為家長必須要做的第一步，同是在一個生活區(qū)，周圍肯定有同齡的孩子，或是鄰居，或是朋友，或是親戚，家長之間就要相互交流，同時也能帶動孩子在一起玩耍，慢慢的讓孩子體會有玩伴的快樂。

二、經(jīng)常邀請小朋友到家里吃飯玩耍，比如孩子過生日啊，或是一些節(jié)日啊，也有活動的主題，邀請小朋友到家里共同過個節(jié)日，讓孩子能體會在一起過節(jié)日的快樂，慢慢的就喜歡群體的活動了。

三、家長利用節(jié)假日，經(jīng)常帶孩子出去旅游，讓他放松心情，親近大自然，解放孩子們的天性，同時去旅游的地方孩子們也多，多看多學(xué)，孩子也會潛移默化的玩耍起來。

四、多讓孩子融入一些社會的活動，根據(jù)孩子的年齡，適當(dāng)讓他做些力所能及的事情，比如外出買東西啥的，讓他自己去體驗買東西與人交談的樂趣，其實孩子也渴望交流，只是不知道自己該怎么樣去做，所以作為家長，多帶動孩子與人交流。

五、家長可以參加一些社會上的親子節(jié)目，很多家長都帶著孩子，共同去做一些事情，共同玩一些游戲，孩子們在一起玩游戲，就會體驗其中的快樂，多給孩子一點表演的機(jī)會，慢慢的就會放開自己，孩子都是有表現(xiàn)欲的，所以要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們。

六、家長有時候也要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)訓(xùn)練下孩子的語言交際能力，只有敢說，才能讓孩子放開自己，在一些特定的環(huán)境中，孩子們說話，可以給予適當(dāng)?shù)墓膭?，說的挺好繼續(xù)努力之類的，只有多說，孩子們才能學(xué)會與人交流，才能去更好的融入小伙伴們。

小孩子在學(xué)校不合群，家長要尊重孩子的天性，培養(yǎng)他的自信心，給他最需要的愛的澆灌，就不怕孩子在成長路上遭遇挫折，也不怕孩子會一蹶不振。

孩子在學(xué)校上學(xué)，特別是小學(xué)生，難免會遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾，輕則辱罵，重則動手，也有孩子經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，情節(jié)嚴(yán)重的話就屬于校園霸凌，所以作為家長我們一定要重視起來，積極解決問題，還要安撫孩子的心靈，切不可讓孩子獨(dú)自面對。

小孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)怎么辦?

1、首先要向孩子了解事情的真相。

了解事情的真相，只問自己的孩子有時還是不夠的，因為這只是孩子的一面之詞，所以要多方面了解，問孩子的同學(xué)，問當(dāng)事人等。當(dāng)孩子被欺負(fù)了家長不能沖動，詢問孩子緣由，了解了事情的真相是關(guān)鍵。

2、保持冷靜。

發(fā)現(xiàn)孩子受到欺負(fù)，會讓家長非常生氣，有時甚至變得不太理智?？墒侨绻议L始終能夠保持冷靜和理智，事情往往會解決得更好。

3、家長要成為孩子堅定的后盾。

無論孩子遇到什么情況，特別是當(dāng)他被欺負(fù)的時候，家長一定要當(dāng)他的避風(fēng)港，讓他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺負(fù)了，家長出面制止也是必不可少的。必要的時候，父母要出面警告對方的孩子，甚至跟家長嚴(yán)重交涉，禁止孩子被繼續(xù)欺負(fù)。

4、主動結(jié)識孩子的朋友。

多和孩子的朋友們交談，告訴他們當(dāng)你的孩子受到欺負(fù)時你的感受。如果他們知道了你的感受，就會更樂于前來告訴你學(xué)校里發(fā)生的事情。

5、保護(hù)好自己的孩子。

如果事情比較嚴(yán)重，在事情沒有解決之前，家長最好接送孩子上學(xué)。讓孩子在自己的保護(hù)下安心的學(xué)習(xí)，直到事情得到解決。孩子受到欺負(fù)是一件不容忽視的事情，處理不當(dāng)可能會影響孩子的身心健康。

6、讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練。

這里其實并不主張孩子對“侵犯者”實施身體上的報復(fù)，但情況一旦惡化，讓孩子具備自我保護(hù)的能力總是好的。另外，這些訓(xùn)練還可以大大提高孩子的自我尊嚴(yán)，降低他成為受欺負(fù)者的可能。

7、對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)、增強(qiáng)孩子的自信心。

孩子在學(xué)校受到其他孩子的欺負(fù)，可能會讓自己的孩子產(chǎn)生害怕懦弱的心理。家長要及時了解孩子的想法和心理變化，及時的對自己的孩子心理疏導(dǎo)，防止對孩子的心理產(chǎn)生負(fù)面的影響。

孩子膽子小，不愛說話，遇事喜歡退縮，是很多爸爸媽媽都煩惱的問題，這多半是孩子不自信的表現(xiàn)。那對于這類孩子，家長應(yīng)該怎么辦呢？不妨可以看看這篇文章。

孩子膽小不說話怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子的社交能力

平時可以在家里借來客人的機(jī)會，教孩子一些基本的待客之道；帶孩子去走親訪友時，教孩子禮儀和規(guī)則；當(dāng)孩子與玩伴在一起時，家長可以教一些相處之道。結(jié)合孩子參與社會交往的多種場合，家長需要有耐心地教孩子，只要你教了，并及時肯定與鼓勵孩子，并做出表率，你就會發(fā)現(xiàn)自己的孩子變得越來越落落大方，有禮有節(jié)，讓人喜愛與尊重。

2、不能一味的強(qiáng)迫孩子

逼迫孩子去面對，往往事與愿違，反之讓孩子的內(nèi)心受到恐懼的沿襲，常常處于一驚一乍的狀態(tài)下，走不出恐懼的陰影，形成心理癮疾。往往處于這種狀態(tài)下，我們要有耐心的對孩子說：“不怕”。因為種“怕”是一種成長經(jīng)歷。告訴孩子們，越過這個“怕”，就會成為小小男子漢了。因為這是可以解釋的一種心理，是一種成長現(xiàn)象。

3、對孩子多點鼓勵

可以鼓勵孩子多參與課外活動，豐富孩子的視野，跟孩子相處時，當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的事情，只要在合理的范圍內(nèi)，都可以鼓勵孩子去做，多給孩子點信心和安全感，孩子的性格便會漸漸開朗起來。

4、放手讓孩子多嘗試

當(dāng)我們認(rèn)為孩子弱，并習(xí)慣性插手時，孩子就弱了；當(dāng)我們認(rèn)為孩子有能力，并放手讓孩子自己面對時，孩子就強(qiáng)了。放手讓孩子多嘗試，你會發(fā)現(xiàn)孩子其實并沒有我們想象的那么脆弱，他們小小的身體里也藏著巨大的能量。

5、不要當(dāng)眾批評或者嘲笑孩子

尊重孩子，保護(hù)他的面子，這對孩子的成長來說極為重要。當(dāng)眾批評或嘲笑孩子，會傷害到孩子的自尊心，孩子無法安心改錯，反而容易自暴自棄。批評孩子要注意時間和場合，要合理，也要給孩子申訴的機(jī)會。

6、給孩子更多話語權(quán)

我們總認(rèn)為自己的社會經(jīng)驗比較豐富，懂的比孩子多，于是總認(rèn)為自己的想法才是對的，但這畢竟是孩子的人生，我們要給孩子表達(dá)的機(jī)會，認(rèn)真聽他說的話，從他的角度去想一想，不要下意識否定他。

7、培養(yǎng)一項特長

這項特長可以是酷酷的街舞，也可以是熱情的架子鼓，安靜的畫畫也行。但家長們一定要根據(jù)自家孩子的特點和喜好來選擇培養(yǎng)，因為掌握一項特長和技能，能讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中體會到不同的快樂，從而改變性格。

小孩子膽小不敢說話怎么辦？

一、鼓勵孩子表現(xiàn)自我。

有些孩子膽小可能是缺乏自信，如果能夠讓他們的內(nèi)心充滿自信，他們自然地就不會那么怕人了。既然你的孩子在家里會唱會跳的，你可以通過他為客人表演來增強(qiáng)他的信心。當(dāng)然了，你最好在事前做好準(zhǔn)備工作。

二、創(chuàng)造機(jī)會讓孩子跟別人交往。

孩子老是說“怕叔叔、怕阿姨”，這種恐懼的心理阻礙了她的人際交往。你可以先消除他的恐懼心理，再創(chuàng)造機(jī)會讓孩子慢慢跟陌生人接觸。

三、學(xué)會放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

有很多家長覺得要幫孩子料理好一切事情，孩子只需要好好學(xué)習(xí)就可以，平時什么事情都不讓孩子自己動手去做。自然，孩子也沒有很多與外人、陌生人溝通交流的機(jī)會，漸漸的就會導(dǎo)致孩子變得膽小內(nèi)向。正確的做法是有意識地給孩子提供一些機(jī)會，讓他做些力所能及的事情。孩子在做完一件事情會增加成就感，慢慢的就會有自信，會變得更加勇敢。

四、選擇適合的興趣班。

當(dāng)你的孩子表現(xiàn)出喜歡舞蹈班、音樂課或者其他活動的時候，不要一下子就把他獨(dú)自“扔”在課堂上。你可以和老師商量，第一次課安靜地坐在房間的角落里，第二次的時間稍微縮短，第三次的時候過一段時間就離開。這樣每一次減少陪伴他的時間，也許經(jīng)過一個月——其實也就是四節(jié)課之后，他就基本可以獨(dú)自上課了。

五、多鼓勵，少批評。

與孩子的老師溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，請老師在課堂上，多關(guān)注孩子，給孩子多提問?？吹胶⒆拥膬?yōu)點，多給予鼓勵肯定。多與孩子喜歡的小朋友在一起玩，共同幫助培養(yǎng)孩子的興趣愛好。

六、家人給予暗示。

如果家里的孩子非常膽小不敢說話，那么家人在外面與別人交談的時候最好不要說“我家孩子就這樣，膽小”，之類的言語。因為孩子在自己的身邊，如果總是說這樣的話就會給孩子一個心理暗示，讓他們感覺自己就應(yīng)該沉默寡言。所以家長們應(yīng)該用鼓勵的方式去讓孩子說話，經(jīng)過幾次的聯(lián)系只對這種打招呼有了一種熟悉的感覺，這樣才不會出現(xiàn)膽怯的情況。

小孩子膽小不敢說話的危害有哪些？

一、容易受到欺負(fù)。

因為膽小不敢說話的人無法勇敢地面對事物，因此，如果被人欺負(fù)的話則會任由對方欺負(fù)不敢反抗，最后容易因為被欺凌而受到精神上的傷害，對于這樣的情況，如果長世界發(fā)展下來，很有可能導(dǎo)致孩子的心理出現(xiàn)問題。

二、影響性格的形成。

有些孩子因為膽小的關(guān)系，不管什么樣的事情都會逃避或者退縮，不敢去嘗試和挑戰(zhàn)，因此，孩子本身的性格也會逐漸地變得懦弱和自卑，甚至不敢和別人交談，最終有可能導(dǎo)致孩子對什么事情都采取忍讓的態(tài)度，甚至沒有自己的人格。

三、很難融入集體。

過于膽小的孩子，他們往往不會主動爭取自己的利益，害怕由于自己的爭取，而導(dǎo)致其他人不開心，這種過度謹(jǐn)慎和畏畏縮縮的心理，會伴隨孩子一生。在往后的職場之中，孩子會帶著這樣的心態(tài)，無法融入到團(tuán)隊之中，最終成為孤立無援的個體。

小孩子膽小不敢說話的原因有哪些？

一、限制自由。

愛孩子，就不要過度限制孩子的自由。有些家長總想讓孩子呆在家里寫作業(yè)，不允許外出游玩、和小伙伴玩耍，長時間不接觸外界事物的孩子性格比較孤僻，膽小，不愛與他人交流。

二、保護(hù)過度。

家長給予的保護(hù)越細(xì)致，越是會讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理，結(jié)果就是一旦離開大人就會無所適從，感到害怕。這樣的孩子怎么能夠獨(dú)當(dāng)一面地去成才發(fā)展？