初中地理是在我們這個(gè)學(xué)科也是一種非常重要的學(xué)科，雖然它是個(gè)副科，但是我們也要把地理這個(gè)專業(yè)學(xué)好，不僅僅是應(yīng)該應(yīng)付于考試，也要把這項(xiàng)課程學(xué)好。關(guān)于地理考試會(huì)考的問題，我認(rèn)為只要平時(shí)把地理專業(yè)課程學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，課下復(fù)習(xí)。關(guān)于學(xué)好地理，我個(gè)人有以下幾點(diǎn)建議。

初中地理怎么復(fù)習(xí)：

（1）首先要知道會(huì)考考什么、怎么考，這樣才能有針對性的復(fù)習(xí)。會(huì)考考的是初中地理四本書，所以要全面復(fù)習(xí)。

（2）復(fù)習(xí)的時(shí)候知識要融會(huì)貫通，初中地理知識有很強(qiáng)的聯(lián)系性，要注意這些聯(lián)系。比如七年級地理知識學(xué)不好，八年級地理就很難學(xué)。因?yàn)槠吣昙壍乩硎前四昙壍乩淼幕A(chǔ)。

（3）復(fù)習(xí)的時(shí)候，要注意理解。學(xué)了一段時(shí)間以后，經(jīng)過沉淀，如果有些知識點(diǎn)還沒有理解，比如經(jīng)緯度、地球的運(yùn)動(dòng)等，那就趕緊復(fù)習(xí)，理解是基礎(chǔ)。

（4）抓住重點(diǎn)才是王道。一般會(huì)考知識靈活，不會(huì)只考死記硬背的知識點(diǎn)，所以抓住重點(diǎn)，尤其注意那些靈活性很強(qiáng)的知識點(diǎn)。

（5）多做題，找不足。只有做題才能知道自己哪里不會(huì)，你是沒有理解還是沒有記住知識點(diǎn)。所以必須多做題。

（6）注意知識點(diǎn)的歸納，很多知識點(diǎn)可以歸納成一個(gè)系列，比如關(guān)于工業(yè)基地應(yīng)該從礦產(chǎn)資源是否豐富、交通是否便利等等方面去考慮，如果是農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)必須考慮地形、土壤、氣候等，懂了這些，記憶起來很方便，很快捷。

初中地理怎么學(xué)習(xí)：

首先，要熱愛地理、喜歡地理，從地理當(dāng)中學(xué)會(huì)發(fā)覺一些非常有趣的東西，比如我們在地理中能夠獲得我們大自然的奧秘，了解世界不同的風(fēng)土人情等等，這樣在學(xué)習(xí)地理當(dāng)中才會(huì)產(chǎn)生興趣，更更加有利于自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)地理。

第二在課堂上我們要認(rèn)真聽講，上地理課時(shí)認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)跟老師一起探討自己的見解。遇到不懂的問題及時(shí)向老師粉提問，老師們一般都會(huì)喜歡提問題的學(xué)生，并且能夠熱心給予解答。

第三，課下學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，課余之后應(yīng)該多做練習(xí)，多看有關(guān)地理方面的知識的書籍，結(jié)合的地理書本上的專業(yè)知識，從書本和實(shí)際相結(jié)合能夠更好的喜歡地理，學(xué)會(huì)運(yùn)用地理知識給我們?nèi)粘Ｉ顜韼椭?/p>

第四，要學(xué)會(huì)概括總結(jié)，梳理主干知識。有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點(diǎn)內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時(shí)，要學(xué)會(huì)概括總結(jié)梳理主干知識，便可起到事半功倍的效果。例如東北三省的地形特點(diǎn)是最外圍是黑龍江、烏蘇里江、圖們江和鴨綠江等流域低地，中間是山地和丘陵，內(nèi)部是廣闊的平原，我們可用八個(gè)字概況其特點(diǎn)“山環(huán)水繞，沃野千里”。在比如我國有三種季風(fēng)氣候，分別是熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候，這三種季風(fēng)氣候的共同點(diǎn)可概括為：雨熱同期。這樣概括后繁雜的知識變得很簡單了。

第五，學(xué)好初中地理還需要充分利用地圖，將地理知識落實(shí)到地圖中。地圖是地理的第二語言，同時(shí)也是學(xué)好地理的重要工具。借助地圖可以很好的掌握地理事物的空間分布，加深對所學(xué)知識的理解。例如我們在學(xué)習(xí)板塊構(gòu)造學(xué)說的時(shí)候要充分的利用全球板塊分布圖進(jìn)行知識的理解與掌握，在該圖中呈現(xiàn)了板塊的分布大勢，通過讀圖我們可以看到全球共分為六大板塊，還可以看到六大板塊的大致范圍、圖中的箭頭表示的是板塊的運(yùn)動(dòng)方向，板塊的運(yùn)動(dòng)方向不同會(huì)產(chǎn)生不同的地理現(xiàn)象，這樣通過地圖可以使我們很清晰的知道板塊構(gòu)造學(xué)說的主要內(nèi)容，以及學(xué)會(huì)了根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)的方向判斷產(chǎn)生的地理現(xiàn)象了，怎么樣？這樣學(xué)習(xí)起來是不是感覺非常的輕松呢，因此在學(xué)習(xí)地理過程中一定要養(yǎng)成看地圖、記地圖、畫地圖、用地圖的良好習(xí)慣，將所學(xué)內(nèi)容有效地落實(shí)在地圖上。

最后要想學(xué)好地理還要聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際。

地理與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，我們的衣食住行、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都與地理密不可分。在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、生活體會(huì)聯(lián)系所學(xué)知識。例如我們會(huì)根據(jù)氣溫高低決定穿什么衣服，會(huì)根據(jù)降水多少選擇合適的農(nóng)業(yè)類型，會(huì)根據(jù)各種交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，選擇合適的交通運(yùn)輸工具等。怎么樣 這樣學(xué)習(xí)地理是不是很有趣呢。好了，有關(guān)初中地理的學(xué)習(xí)方法，鋒哥就收集這么多， 希望孩子們都能成為“上知天文、下知地理”的人才。

在學(xué)習(xí)中，有一部分學(xué)生對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不是很重視，這樣一來，學(xué)生就不能很好的學(xué)習(xí)和掌握地理知識，在學(xué)校里有各種考試，例如周測驗(yàn)、單元測驗(yàn)、月測驗(yàn)、期中期末考試等。臨近考試時(shí)，許多家長卻發(fā)現(xiàn)孩子復(fù)習(xí)效率低下，看在眼里急在心上。如何讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和掌握地理知識，讓學(xué)生更好更高效的復(fù)習(xí)地理知識，給出了以幾點(diǎn)拙見，希望能給到一些幫助。

初中地理應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)？

一、以課本為主

期末考試的大部分內(nèi)容來源于課本，考察也是學(xué)生對基本知識的掌握情況和運(yùn)用能力，因此面對期末考試時(shí)，一定要以課本為主。學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把握好課本的知識，對課本上的知識進(jìn)行總結(jié)歸納，建立知識網(wǎng)絡(luò)，從而理解和消化每個(gè)知識點(diǎn)，掌握不同題型的解題思路和解題方法。此外，復(fù)習(xí)的時(shí)候要針對課本的重點(diǎn)知識進(jìn)行強(qiáng)化，達(dá)到提高的目的。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)求能力，把握核心求聯(lián)系

初中地理具有綜合性和區(qū)域性等學(xué)科特性，所以在學(xué)完新授課之后要把每一部分知識用一種思維聯(lián)系起來，這樣既有助于理解也有利于識記。且每一個(gè)大小區(qū)域都存在地理環(huán)境的相似性和差異性，要注意相互對比再記憶。

三、統(tǒng)籌安排，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃

地理學(xué)科期末總復(fù)習(xí)所涉及的內(nèi)容比較多，所以精心制訂一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃是非常必要的。在復(fù)習(xí)過程中，不僅要背誦文字內(nèi)容還要結(jié)合各種圖形進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，因?yàn)樽x圖、判圖題是地理試題中的一個(gè)熱點(diǎn)題型，幾乎是每題必圖，每圖必題總結(jié)下來。

四、 精準(zhǔn)記憶，背練結(jié)合

對于該記憶的內(nèi)容建議讓學(xué)生務(wù)必把相應(yīng)部分內(nèi)容背誦記憶，并注意易錯(cuò)字、關(guān)鍵詞的書寫，不可大意。然后在此基礎(chǔ)上結(jié)合具體問題實(shí)例進(jìn)行分析，與曾經(jīng)老師講過的現(xiàn)成題目進(jìn)行對比和遷移運(yùn)用。對于一些常考題目可以把已經(jīng)整理好的答案進(jìn)行梳理、記憶。

五、 認(rèn)真審題，抓住關(guān)鍵

在做題過程中要學(xué)會(huì)讀題，對一些敏感詞匯可以稍作標(biāo)記，提醒自己該類問題需要從哪些角度來思考，切記從頭讀到尾，然后憑直覺答題。

初中地理考試答題技巧:

一、認(rèn)真審題，讀懂題意

審題實(shí)際上是一個(gè)審視題意，分析解題條件的思維活動(dòng)過程。仔細(xì)分析試題中所給的解題條件，先搞清楚哪些是明示條件、潛在條件、轉(zhuǎn)換條件等，進(jìn)而確定如何利用這些條件來解題，還要注意題中有無附加的特殊規(guī)定。

二、仔細(xì)讀圖，看清圖示

地圖是地理學(xué)的第二語言。平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該對各類地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。在中考答題時(shí)，要認(rèn)真看清圖像，認(rèn)真分析圖中的組成要素，弄清圖中的有用條件和迷惑條件，特別是要注意圖中有無指向標(biāo)，圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容，做到準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)地結(jié)合起來，加以靈活運(yùn)用。

三、注意答題技巧，提高語言表述的準(zhǔn)確

首先做容易的、有把握的題。這樣可以避開難題，考生會(huì)覺得越答越順手，增強(qiáng)答題信心，同時(shí)把該拿的分都拿到了；然后再做難題，這樣就給第二次做題留下了充足時(shí)間。做難題時(shí)要做到舍得放棄，一條思路想不通，趕快另辟蹊徑，否則，苦思冥想，弄得頭昏腦脹，將會(huì)影響后面答題，得不償失。在答題時(shí)要注意對答案進(jìn)行構(gòu)思，并能用準(zhǔn)確的地理語言將答案表述清楚，特別是關(guān)鍵詞一定要準(zhǔn)確。

四、認(rèn)真檢查，查缺補(bǔ)漏

檢查答卷是保證答題質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，應(yīng)做到：一是再審題，看看題中所給的已知條件都用上了沒有，有無文不切題的情況；二是多角度思維，根據(jù)一題多解的方法，想一想有無更好解題方案，多方驗(yàn)證答案的正確性；三是發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)不要輕易改動(dòng)，三思而后行，特別是拿不準(zhǔn)的答案，要相信自己的第一次直覺是對的。中考模擬沖刺階段的復(fù)習(xí)，量大面寬，時(shí)間緊、任務(wù)重。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)有效地模擬訓(xùn)練，將知識上升到技能技巧，并注重答題技巧和應(yīng)試心理調(diào)節(jié)方面的訓(xùn)練。

種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，于是有人說，“沒有地圖就沒有地理學(xué)”。只要掌握了正確的讀圖方法，培養(yǎng)良好用圖習(xí)慣，形成基本的地理技能，你就已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)地理課的最重要的工具。

初中地理怎么快速提高：

一、用好地圖是學(xué)好地理的關(guān)鍵

有人說，“沒有地圖就沒有地理學(xué)”?？梢?，地圖對于地理的重要性。種類繁多、數(shù)量巨大的地圖是地理課區(qū)別于其他學(xué)科課程的突出特點(diǎn)，因此，學(xué)會(huì)用好地圖是提高地理成績的關(guān)鍵。那么如何才能用好地圖呢?我們要從三個(gè)方面說起:

首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。地理學(xué)科的重要知識很多都"藏”于地圖中，在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡(luò)，掌握了地圖，就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，如果長期堅(jiān)持，不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美，更能讓知識與地圖相結(jié)合，形成良性循環(huán)，進(jìn)而讓地理變得更簡單。

其次，要掌握正確的讀圖、用圖方法。學(xué)習(xí)地理光有習(xí)慣沒有方法是不行的，讀圖要注意先后順序，先觀察什么、再觀察什么，這樣才能一層一層把復(fù)雜的地圖拆分開，不會(huì)漏掉細(xì)節(jié)。通常我們在讀圖、用圖的時(shí)候會(huì)經(jīng)過:

獲取信息、分析地圖、說明原理三個(gè)步驟。

二、用好地理課本是學(xué)地理的基礎(chǔ)

無論什么學(xué)科教材是根本，是獲取知識的重要途徑，因此，學(xué)好地理教材是鞏固地理基礎(chǔ)、提升地理成績的前提，那么我們該從哪些方面做起呢?

1、要熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學(xué)地理知識，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識呢?因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。

2、理清知識脈絡(luò)

其實(shí)，地理難就難在不同地方的氣候、環(huán)境、人文都不一樣，需要同學(xué)們區(qū)別對待;而這46/48恰恰是地理簡單的一面，只要我們理清地理。

要素有哪些，找出它們之間的聯(lián)系，就能理清知識脈絡(luò)，進(jìn)而形成知識網(wǎng)。

3、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)

初中學(xué)生學(xué)習(xí)地理的技巧有哪些？

首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識，尋找地理規(guī)律。長期堅(jiān)持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。

其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細(xì)全面，不要漏掉每一個(gè)信息。

第一步，獲取信息，是獲取原理圖中所顯示的各種信息。在“護(hù)坡林帶保持水土示意圖”中，我們可以觀察到有山坡、兩道林帶、降水和河流，一些不同粗細(xì)、不同顏色以及不同指向的箭頭，還有 “微量清水入河”和“泥沙徑流”等文字。

第二步，分析地圖，是要分析我們在圖中獲取的各種信息和內(nèi)容之間的相互關(guān)系。在圖中我們可以看到：山坡從上到下，表示地表徑流的箭頭由粗到細(xì)，顏色也由深變淺，最后變成“微量清水入河”。這些說明了大氣降水在從空中降落到地面的過程中，受到了林木枝葉、枯枝落葉層的阻滯，促使大量雨水下滲，導(dǎo)致地表徑流流量不斷減小，含沙量逐漸減少。護(hù)坡林降低了泥沙流失的程度，起到保持坡地水土的作用。

第三步，說明原理，明確原理圖所說明的原理。這幅“護(hù)坡林帶保持水土示意圖”，說明了森林具有含蓄水源、保持水土的作用。

地理是初中的一門課程，很多學(xué)生的地理成績都不是很理想，那么中學(xué)生怎樣學(xué)好地理呢。初中地理是學(xué)生打基礎(chǔ)的一部分，學(xué)生一定要注意自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持下去成績一定能得到提升。

初中地理一竅不通該怎么學(xué)？

1、把握地理規(guī)律

我們要知道地理是有規(guī)律的，地形地貌的形成、白天黑夜的變遷以及其它各種自然現(xiàn)象，都是在物理規(guī)律的支配下進(jìn)行的。把握好了這些規(guī)律，雜亂無章的自然地理理解就會(huì)變得清晰起來。

2、加強(qiáng)對各類地圖的應(yīng)用

地圖是學(xué)好地理的一個(gè)輔助工具，很多初中生地理學(xué)不好都是因?yàn)樽约旱牡貓D首先就沒有看明白，搞不清楚。

建議初中生在上課的時(shí)候一邊聽課一邊把學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點(diǎn)下來，把最基本的地理上的知識都搞清楚，同樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候還要以地圖作為知識載體，?？吹貓D，多讀地圖。

3、背誦基本的概念

地理是一個(gè)純文科的學(xué)科，有很多的概念組成的，地理的語言就是地圖，對于一些重要的圖需要你把它背下來，不要覺得這么多圖你不可能背下來，其實(shí)只要理解性的記憶就能把這些知識點(diǎn)都掌握了，地理

的原理及概念不像數(shù)學(xué)公式那樣精明，只要抓住其中的關(guān)鍵和要點(diǎn)，就很容易地理解和掌握了。

可能有很多的初中生覺得把地理都背下來或者把地圖全都背下來就能把地理學(xué)好了，但是這個(gè)想法是錯(cuò)的，地理是地圖和理念的結(jié)合，想要把地理學(xué)好，就要在理解好地理基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要養(yǎng)成看地圖、記地圖、畫地圖的良好習(xí)慣。

4、學(xué)會(huì)地理的基本原理

地理是由很多概念組成的，想要學(xué)好地理，就要把地理的各個(gè)類型的概念基本掌握，要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來，想要正確的掌握地理的關(guān)鍵理念，對地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)

分式、定理那樣精確，必須要抓住其中的關(guān)鍵。知道每個(gè)地區(qū)是什么氣候，什么地形原原理，對于以后學(xué)習(xí)地理也是比較容易的。

5、綜合運(yùn)用

任何學(xué)科，學(xué)習(xí)的目的不止是為了應(yīng)付考試，更重要的是，通過所學(xué)的內(nèi)容解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，我們學(xué)習(xí)地理之后，不僅要多練題，把所學(xué)的知識靈活運(yùn)用，還要用所學(xué)的地理知識解釋生活中的地理現(xiàn)象和地理問題。

怎么學(xué)好初中地理？

一、課前預(yù)習(xí)。

不管什么科目，預(yù)習(xí)都是非常重要的，先預(yù)習(xí)了，就會(huì)知道自己對于哪些內(nèi)容比較容易接受，而對那些知識點(diǎn)又比較難以理解，對于自己比較難接收的部分，就會(huì)更側(cè)重的去聽講。對于重難點(diǎn)的掌握是比較有幫助的，所以一定要做課前預(yù)習(xí)。

二、及時(shí)提問。

如果老師在上面講，講的不是很清楚，或者是自己沒有聽懂，可以舉手示意，讓老師再講詳細(xì)一點(diǎn)。因?yàn)槔蠋熣驹谥v臺(tái)上沒辦法清楚每一位同學(xué)對于新知識的接收程度，你不說，老師就不知道你沒聽懂，所以如果有不明白的地方要及時(shí)提問，及時(shí)消除疑問，不要等到考試的時(shí)候才想起來，這里我都沒聽懂。

三、積極參與課堂互動(dòng)。

大部分的老師在課堂上都會(huì)提問，甚至有的老師很喜歡提問，一方面是為了了解學(xué)生接收的程度，另一方面是為了加深重要知識點(diǎn)在同學(xué)們心中的印象。

站在學(xué)習(xí)者的角度來看，自己回答過的問題，參與過的互動(dòng)，這部分的知識點(diǎn)一般都會(huì)掌握的比較牢固，所以積極參與課堂互動(dòng)也是很有幫助的。

要學(xué)好地理，最最重要的是要培養(yǎng)對地理的興趣，沒有興趣對地理學(xué)習(xí)影響很大。然后就是要努力，不放棄。

初中地理怎么才能學(xué)好：

1.弄清楚初中地理的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

初中地理學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括中國的地理差異包括氣候、位置、地形等因素以及地圖的基本要素，地圖的判讀，地圖類型，地形特點(diǎn)等；大洲大洋，海陸變遷，認(rèn)識省級區(qū)域等主要內(nèi)容

2.認(rèn)真聽講，多去理解

剛剛接觸地理知識，會(huì)有一些陌生，畢竟這類知識以前的小學(xué)學(xué)習(xí)中從未涉及。因此理解上可能會(huì)有些困難，所以在上課的過程中，需要認(rèn)真聽講，在遇到不理解的知識，特別是地球經(jīng)緯度的劃分這一塊要及時(shí)去處理，解決掉，否則積少成多陷入惡性循環(huán)。

3.培養(yǎng)對地理的興趣

都說興趣是最好的老師。地理是一門很有趣的學(xué)科，所以我們要培養(yǎng)對地理學(xué)科的興趣將在課堂所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，并進(jìn)行自我分析，達(dá)到學(xué)以致用的目的，后面我們會(huì)愛上這門學(xué)科。

4.多去看一些地理類知識的節(jié)目

現(xiàn)在電視節(jié)目有很多是關(guān)于地理類的節(jié)目。例如《經(jīng)典人文地理》、《走遍中國》，在空余時(shí)間我們?nèi)タ措娨暦潘傻臅r(shí)候可以看這些電視節(jié)目去提高我們的地理知識。這些節(jié)目所傳授的知識有很多是我們書本上學(xué)不到的，可以開闊我們的視野。

5.養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣

學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，我們要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，學(xué)過的內(nèi)容經(jīng)常復(fù)習(xí)，多做題鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)。多閱讀課外的地理書籍，增加自己的地理知識。

地理都要背哪些？

1、對于地理十分重要的就是它的原理和概念。對于地理的的原理和概念，你不需要像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理那樣，非常的具體，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)理解記憶就可以了。

2、還有就是課本上那些比較完整的地圖，以及地理的差異和寒流變遷的原因，省份的簡稱也是比較重要的。對于一個(gè)地方的地理趨勢和特點(diǎn)要掌握一些，在做題時(shí)，這些知識能幫你快速辨別出位置，以便后續(xù)的答題。

3、地理其實(shí)并不難，認(rèn)真學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。如果你要想拿高分，刻苦努力才能行。并且，不要覺得地理并不重要，高中還是會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并且在高中會(huì)考中，一定會(huì)考。所以地理也是很重要的。

地理這門課也有死記硬背的東西，那些就需要你平時(shí)多讀，多背，多寫，多畫！熟能生巧！平時(shí)下課沒事的時(shí)候也可以和同桌或者同學(xué)相互提問，相互學(xué)習(xí)！

初中時(shí)雖然地理只學(xué)兩年但是也是非常重要的一科，不僅是要在會(huì)考中有考試科目，上了高中后也會(huì)有地理，而且要是學(xué)文科的話更要學(xué)好地理。

初中地理怎么能學(xué)好？

1、以課本為依據(jù)，通過記憶和理解學(xué)習(xí)地理。課本里的文字內(nèi)容、插圖、表格、課后活動(dòng)，都是需要學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，既要記住又要理解，才能從根本上學(xué)懂地理。所以，認(rèn)真聽講，讀熟課文，看懂圖表，學(xué)會(huì)做題，都是很重要的。

2、總結(jié)規(guī)律學(xué)習(xí)地理。地理知識表面上看比較零散，其實(shí)好多地理知識都是有規(guī)律可循的，如南北緯度、東西經(jīng)度的分布，氣溫、降水、氣候類型的的分布等很多地理知識都是有規(guī)律的，通過總結(jié)規(guī)律學(xué)地理會(huì)事半功倍，輕松很多。

3、初中生掌握答題技巧，學(xué)會(huì)解題。對初中生學(xué)業(yè)水平的評價(jià)方式主要是以試題的形式進(jìn)行測試。所以，初中生的地理學(xué)習(xí)也包括學(xué)會(huì)解題。需要初中生掌握一些答題技巧和方法，準(zhǔn)確識別考查的知識點(diǎn)，才能取得好成績。

初中地理學(xué)習(xí)方法：

1、課前預(yù)習(xí)。每節(jié)課前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真預(yù)習(xí)，由于地理不同于其它學(xué)科，很多知識都要落實(shí)到圖上，所以在預(yù)習(xí)時(shí)，除了要了解文字內(nèi)容外，還要看圖，如果遇到問題，做個(gè)標(biāo)記，課堂上針對問題認(rèn)真聽老師講解，如果還沒聽懂，就要及時(shí)追問，直到學(xué)懂為止。

2、提高課堂學(xué)習(xí)效果，這是學(xué)好地理的關(guān)鍵。上課時(shí)注意力要高度集中，努力完成老師發(fā)出的各項(xiàng)指令。因?yàn)槔蠋熒险n之前是經(jīng)過認(rèn)真?zhèn)湔n的，對每節(jié)課的過程都是精心設(shè)計(jì)的，每一步操作都是有目的的要達(dá)到一個(gè)效果的，如果你落了一個(gè)環(huán)節(jié)，可能就會(huì)影響到整個(gè)后續(xù)學(xué)習(xí)。如果疏忽課堂學(xué)習(xí)，帶來的損失是難以彌補(bǔ)的。

3、課后復(fù)習(xí)。每次上完課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故知新，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救。有問題常找老師和同學(xué)探討，養(yǎng)成刨根問底，窮追不舍，不搞清楚決不罷休的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一章節(jié)學(xué)完后，要把整個(gè)章節(jié)的知識進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)，把零散的知識系統(tǒng)化。期中期末考試前也要針對考試范圍全面復(fù)習(xí)。

各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時(shí)應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系，以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等。

初中地理成績差怎么才能提高？

1、夯實(shí)基礎(chǔ)

基礎(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書，在看書的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。動(dòng)筆去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書本的知識結(jié)構(gòu)。

2、讀懂題意-

試題是通過一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的，考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用，解決試題中所提出的問題。要達(dá)到這個(gè)要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。

3、及時(shí)解決問題

如果對地理課上的某些知識點(diǎn)存在疑惑的時(shí)候，就要盡快將其解決。地理學(xué)科知識點(diǎn)非常雜，如果不能及時(shí)解決，這樣的疑惑累計(jì)的話就會(huì)造成巨大的學(xué)習(xí)壓力，之后，若是再想解決這些問題就很難了。為此，應(yīng)該合理利用時(shí)間，這樣才能更好地掌握地理學(xué)科的內(nèi)容。

4、熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學(xué)地理知識，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識呢?因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。

5、做一個(gè)錯(cuò)題本

不管是平?？荚囘€是在日常的練習(xí)中，遇到自己不會(huì)，一定要記錄下來，還是非常詳細(xì)的記錄，還要記錄自己的錯(cuò)的地方或者是自己為什么不會(huì)，這樣到考試前，好好看看一下。

6、找出知識的相似性和規(guī)律性

地理教材所涉及的內(nèi)容具有范圍廣、信息多等特點(diǎn)，但是它對同一類型知識進(jìn)行描述的角度和方法，具有很大的相似性和規(guī)律性。例如描述一個(gè)國家或一個(gè)地區(qū)的氣候特征，往往要從氣溫和降水兩個(gè)方面來加以說明。而氣溫又包括著年平均氣溫、年溫差和氣溫的分布等內(nèi)容;降水主要是由年降水量、降水的時(shí)空分布所組成。