初一的孩子厭學不想上學怎么辦？

1、了解原因

初一的孩子厭學，家長需要明確厭學的具體原因。比如孩子的功課比較困難，或者是到了一個新的環(huán)境無法適應(yīng)。這時候家長不要對孩子發(fā)脾氣，也不要打罵孩子，要站在孩子的角度，幫助克服困難。

2、給孩子一個寬松的家庭環(huán)境

多多與孩子聊天，談心，不要一上來就說學習不好，脾氣臭等問題，可以對孩子有興趣的事物，哪怕是游戲進行探討，先與孩子交朋友，才能疏導孩子的心緒。家庭環(huán)境不要太緊張，讓孩子知道這是我的“避難所”，有問題可以找爸爸媽媽解決。這樣家長與孩子之間的隔閡就薄了，距離就近了。

3、讓孩子體驗生活

當你找到孩子為什么不愿意上學的時候，先別急著和孩子爭論這個中的原由，最好能帶孩子去體驗一下生活，讓孩子知道賺錢的不容易，告訴他如果他不好好上學的話，以后他會比現(xiàn)在還辛苦。

當孩子開始聽進去的時候家長再去通過孩子不想上學的原因去勸導孩子讓他好好讀書，如果家長一上來就告訴孩子不上學有多么不好，孩子是聽不進去的，因為他自己沒有感受到這其中的不好！

4、培養(yǎng)孩子對學習的興趣

當孩子愿意去上學以后，家長不要覺得這樣就算成功了，因為當孩子來到學校再次面對課本上那一堆復雜的習題的時候，孩子的內(nèi)心可能又會產(chǎn)生想要放棄的念頭了，所以家長還需要培養(yǎng)孩子對學習的興趣，不要讓孩子覺得上課是一件非常煎熬的事情，當孩子喜歡上學習以后，孩子自然就不會再產(chǎn)生不想讀書的心理了，那么家長就可以徹底放下心來了。

5、鼓勵孩子相信自己

對成績好的孩子來說，越接近考試，學習的熱情和效率就越高。然而，其他孩子完全不同。每次考試越接近，他們就越缺乏信心，甚至緊張和恐慌，覺得他們什么都做不了。對這類孩子來說，幫助他們重新找回自信是取得進步的關(guān)鍵。

父母應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，肯定孩子的優(yōu)點；在此基礎(chǔ)上，幫助孩子找到體會進步、成功喜悅的途徑，而不能用懷疑、警醒的語言打擊孩子的信心和熱情。幫孩子樹立自信，在孩子克服心理恐慌后，提高學習成績自然不難。

6、改變“苦學”觀念

很多同學都接受過書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的教育，因此，學習往往與痛苦相等。在這樣的環(huán)境下，很難培養(yǎng)學生的學習熱情。假使父母以“書中有顏如玉，書中有黃金屋”等理念引導學生，給學生留下“學”就等于“樂”的印象，幫助學生從學習中尋找并發(fā)現(xiàn)快樂，發(fā)掘?qū)W生學習的主觀能動性，則更有利于提高學習成績。

進入青春期之后，很多家長都說：“我啥方法都用了，可孩子就是不學。”為什么之前那個愛學習的好孩子，變化這么大呢？青春期的孩子厭學是很多孩子的通病，作為父母，青春期的孩子厭學不想上學怎么辦？

青春期的孩子厭學不想上學怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子的學習激情。

學習上，有一些孩子成績中等，不好也不壞，然而教師和家長都認為，從這些孩子的能力來看，他們完全可以取得更好的成績，成績平平是因為孩子還不夠努力。

2、鼓勵孩子相信自己。

對于那些成績優(yōu)異的孩子來說，越是臨近考試，學習的熱情和效率越高。但是，另外一些孩子卻截然不同，每次越是臨近考試，越是缺乏信心，甚至產(chǎn)生緊張、恐慌，覺得自己什么都不會。對于這樣的孩子來說，幫助他們重拾自信才是提升成績的關(guān)鍵。

3、保護孩子自尊心。

對于少部分的孩子來說，確實具有某些方面的天賦，不學習、不挖掘就是浪費。而對于大多數(shù)的孩子來說，被父母生生的埋進各色特長班里，不是發(fā)展，簡直就是在被摧殘。

青春期孩子厭學的原因：

第一、壓力太大

因為在青春期這個階段，青少年雖然身體在發(fā)育，心理也在發(fā)育，但是還不夠成熟。然后來自學校、家庭和同伴的一些要求和指導，包括生理發(fā)育的壓力，會讓他們疲于應(yīng)付，所以他就會選擇逃避。

那以青少年的角度來想，他們可能覺得如果不去學校就不會有這種壓力，對他們來說沒有什么事比上學還困難，所以這樣子他們就可能會厭學。

導致青春期孩子厭學的原因原來有這些，家長應(yīng)該如何處理？

第二、學習動力不足

比如說學習成績，如果我們很現(xiàn)實的用成績來說，如果孩子覺得自己考了幾次，但是成績不高，學習成效不明顯，那可能就會降低他的學習動力，有時也會產(chǎn)生一種厭學的情緒。

第三、心理問題

說不定他本身就已經(jīng)有一些抑郁癥、強迫癥、或者是廣泛性焦慮癥等等這些問題，但是有時候家長又沒注意到這些，只關(guān)注孩子的學習成績，然后加重了孩子的心理壓力，他們就會更厭學，不喜歡上課、不喜歡學習，那這樣一來就會產(chǎn)生惡性循環(huán)，孩子原本的心理問題可能會更嚴重。

第四、社會因素

這個因素現(xiàn)實中也很常見，因為青少年很容易受到外界誘惑，特別是身在一個群體中的時候，很容易有樣學樣。所以在青春期階段，如果他們會看到有一些不一樣的生活，然后他們覺得這種生活很瀟灑、很有趣，比如聚在一起聊天喝酒或者去?？崾裁吹?。

高中孩子不上學，多半是因為壓力過大導致。高中的學習壓力很大，而且有著高考這座山壓著，家長應(yīng)該避免給孩子新添壓力，因為孩子承受不住壓力的時候，就會選擇不上學。家長需要帶孩子戶外活動，勞逸結(jié)合，幫助孩子舒緩壓力，不能總讓孩子學習。

高中的孩子厭學不想上學該怎么辦？

1、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學習興趣

每個孩子都有好的方面，家長可以通過孩子的好的方面、特長和成功，趁機培養(yǎng)學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

2、經(jīng)常給孩子減壓

家長平時對孩子的期待不要過高，必要時還要學會給孩子減壓。要知道，很多時候孩子厭學，是因為學習壓力過大，家長給他訂的目標過高，作業(yè)量過大等因素都會是使他越來越討厭學習。孩子畢竟是孩子，承受不了太多的壓力，所以為孩子卸掉一些學習的重擔，才能改變他的厭學情緒。

3、培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的學習情緒

孩子的認識只有逐步提高，才能有一個完善的自我。所以，家長要不斷提高孩子對學習的認識水平，使孩子意識到學習的重要性，明白學習是他自身的需要，從而養(yǎng)成良好的學習習慣，使孩子學習情緒的逐漸穩(wěn)定下來，就不會那么討厭學習了。

4、給孩子寬松的學習環(huán)境

很多家長對孩子的學習看得很緊，不允許孩子有絲毫松懈，不給孩子一點娛樂的時間。殊不知，讓孩子經(jīng)常處于枯燥與單調(diào)的生活方式，以及種種壓力之下，孩子不想不討厭學習，那簡直就是在撒謊。所以，家長應(yīng)該讓孩子快樂的學習或隨意的做些自己喜歡的事情，而不是讓他總處在狹隘、單調(diào)而的生活之中。要知道，只有寬松、有趣、溫暖、和諧的學習環(huán)境，孩子才不會討厭學習。

5、讓孩子感受學習的喜悅

有心的父母可以利用成功的喜悅之情來化解孩子的厭學情緒，因為人人都喜歡感受到成功帶來的喜悅。比如，雖然孩子的學習成績不怎么好，但他這次的背誦課文還不錯，這時可以借此機會夸獎他一番，或給他一些獎勵，以肯定他在學習上的能力。

6、激勵孩子的學習積極性

孩子受到激勵以后，就會更加用心，會更加積極地去進取。這樣，就可以不斷取得“成功的機會”，來推動孩子學習的積極性，從而慢慢化解他的厭學情緒。

7、制定目標

正確的目標設(shè)定，可以讓人不感覺迷茫，而清晰的道路會給人更大的追尋勇氣。因此，家長有必要就目標問題跟孩子交流探討一下，幫助孩子明確目標，幫助其進行自我定位，給他看得見的未來，重新喚起學習動力。

初中和小學的差別是很大的，無論是在環(huán)境、社交、還是學習難度和方法上，都需要孩子去適應(yīng)。但并不是所有孩子的適應(yīng)能力和耐挫能力都很強，加上初一孩子進入叛逆期，很容易出現(xiàn)因為畏懼、壓力大，所以逃避上學讀書的情況。那面對這種情況家長該怎么辦呢？不妨繼續(xù)看下去。

初一孩子厭學不想上學怎么辦？

1、耐心與孩子溝通

當自己的孩子說不想上學時，家長們要引起重視，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因產(chǎn)生的厭學情緒，比如是不是學習成績下降？爸爸媽媽的期望太高？是否和同學有矛盾等等，然后寬慰他們。如果孩子不想和自己交流，家長們也不要惡語相向，拳腳相加，否則只會加重事態(tài)，讓孩子的心靈多一層傷害。千萬不要強迫孩子去學習，給孩子一點休息的空間。

2、不把焦慮傳遞給孩子

很多父母從小就對孩子學習有著比較嚴格的要求，如考試必須多少分，名次必須在第幾等。認為不能讓孩子輸在起跑線上，這不僅會讓孩子有著過重的心理負擔，更會直接影響孩子的健康成長，建議父母在生活中應(yīng)擺正自己的心態(tài)，不要把自己的焦慮傳遞給孩子，把孩子當作學習的機器，考試的奴隸。

3、適當培養(yǎng)孩子特長

培養(yǎng)孩子的特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響。由于有特長、有興趣，她們會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

4、家長要增強學生對于學校的吸引力

使學生感覺到學校不僅僅是枯燥的學習，學生的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間可以根據(jù)學生的不同愛好，組織學生進行豐富多彩的各種文體活動、比賽，組織科研小組開發(fā)學生的智力和創(chuàng)造力，組織學生進行課外考察等等，豐富學生的校園生活。

5、讓初一孩子體驗到學習的樂趣

讓他們體驗到學習的成功與快樂。初一學生很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果初一學生厭學，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態(tài)度(是否認真)、意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。

6、給予初一孩子充分的愛

初一的孩子正是關(guān)注和愛強烈需要的時期，家長的忽略嚴重挫傷了孩子學習的積極性。所以，給予孩子愛和關(guān)注是處理初一學生厭學的關(guān)鍵。為了孩子的學習，家長雙休日不休息，陪孩子彈琴、畫畫、練舞蹈，使初一孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

7、及時和老師了解情況

身為家長，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。如果你發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上聽課不專注，小動作較多，且學習態(tài)度不端正，就要和老師深入溝通了。

孩子厭學主要表現(xiàn)為：把學習看成負擔，被動地應(yīng)付學習；責任心不強、馬虎草率；行為散漫，經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學。對于厭學不想上學的孩子，很多家長不是粗暴相對就是溫和勸導，但是往往沒有什么效果。

對于厭學不想上學的孩子怎么辦？

一、換種方式引導。

家長在教育孩子的時候一定不要用強迫、責備的方式讓孩子去學習，這樣非常容易讓孩子對學習失去興趣，產(chǎn)生逆反心理。家長應(yīng)該開闊自己的思路，采用共同學習、游戲引導和動手活動等方式融入一些學習內(nèi)容，這些學習內(nèi)容上要有一些趣味性。甚至家長可以購買一些玩具和道具，讓孩子在玩中學、在做中學。

二、關(guān)注孩子的進步，以鼓勵為主。

其實很多孩子在學習開始雖然沒有好的成績，但是他并不厭學，但隨著時間變化，他在同學中相對比較落后，家長又沒有進行合適的引導，最終讓孩子放棄了學習。覺得學習是一件比較痛苦的事情。那么這樣的孩子，我們家長千萬不能在學習出現(xiàn)問題的時候采用急躁的方式對孩子進行教育，千萬不能責備。在這個時候他更需要你對他的鼓勵。那么家長在這個時候要多關(guān)注孩子的學習。只要他在學習中有一點點的進步，就要在第一時間表明態(tài)度，給予贊賞，讓他建立起學習的信心。

三、換位體驗式的教育。

很多孩子厭學一般出現(xiàn)在青春期。這個階段學生心里變化比較多。而且對社會的一些事物有了自己的判斷。但往往他們比較單純，認為自己學習并不出彩，可能會對其他一些事物萌發(fā)了一些興趣。那么針對這類學生，家長可以采用一些比較的方法，讓學生接受一些挫折，體會到其他的難度，從而讓他從內(nèi)心里真正明白學習這條路更容易。往往這類孩子都很聰明，他只要用心學就會取得不小的進步。

四、給孩子適度的自由。

讓孩子在完成學校作業(yè)，掌握課堂知識的前提下，自由安排自己的時間。其實，有些孩子對學習是有自己的想法，擁有自由的時間，可以去嘗試自己想做的事情！

五、多帶孩子出去看一看。

在假期帶孩子到處走一走，它可以增加我們的人生閱歷，還可以增加與大自然接觸的機會；可以對生活節(jié)奏進行調(diào)節(jié)，也可以對緊張的學習以緩沖，正所謂讀萬卷書，還要行萬里路嘛。自己的路自己開拓，父母只是輔助孩子，讓自家孩子在旅行中體驗道理。

六、給孩子一個良好的成長環(huán)境。

良好的環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，溫馨、和睦的家庭環(huán)境對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。有些家長總是當孩子的面吵鬧，或成天打麻將、泡酒吧等，這些家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的思想認識，認真學點東西，家長的一言一行都會影響孩子，家長最好給予孩子關(guān)愛和照顧，要用愛心來撫慰孩子容易受傷的心靈。

每個孩子都有自己的思想和行為，孩子到了青春期的時候，有些學習成績不好的孩子就會出現(xiàn)叛逆心理，嚴重的甚至會出現(xiàn)厭學心理。有些孩子一出現(xiàn)這樣的情況，家長們不是打就是罵，其實這樣會造成反效果，讓孩子更加厭煩學習。那么，剛上初一的孩子不想上學怎么辦？

剛上初一的孩子不想上學怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子的自信心

初中的孩子很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中孩子有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來疏導，給孩子自信心,鼓勵孩子。

2、多跟孩子溝通交流

正處在青春叛逆期的初一孩子可能會不愿意吐露自己的心聲，這就需要初一家長多花時間跟孩子進行交流，可能家長會覺得孩子小，但實際上，對待不同的事情，孩子也有自己的看法。所以家長要經(jīng)常跟孩子交流，了解孩子內(nèi)心的想法，然后想辦法勸說孩子，幫孩子消除厭學情緒。

3、培養(yǎng)孩子學習的興趣

厭學的孩子對學習的興趣可能會極低，家長要想辦法培養(yǎng)孩子的學習興趣，剛上初中的初一孩子，可能會覺得初中學習的知識比小學難很多，家長可以從培養(yǎng)孩子的學習方式入手，逐漸幫助孩子找到學習興趣。

4、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

努力給孩子一個安靜的學習環(huán)境，這是非常重要的，有的家長因為自己的教育水平低，沒有意識到安靜的環(huán)境對于孩子的學習有多重要，導致孩子厭學，所以，家長們應(yīng)該自覺地為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓孩子安心學習。

5、讓孩子體驗生活

當你找到孩子為什么不愿意上學的時候，先別急著和孩子爭論這個中的原由，最好能帶孩子去體驗一下生活，讓孩子知道賺錢的不容易，告訴他如果他不好好上學的話，以后他會比現(xiàn)在還辛苦。這個時候孩子就會自己斟酌利弊，相信孩子會好好學習的。

在家長眼里，有一起玩的朋友，有豐富有趣的課外活動，有傳授知識的老師。孩子應(yīng)該熱愛這樣一個可以慢慢成長的地方。然而，現(xiàn)實卻是孩子們越來越討厭學校，越來越不想上學。

孩子厭學不想上學怎么辦？

1、找到孩子的興趣所在

以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

2、給孩子學習方法上的指導

讓他了解學習的本質(zhì)，關(guān)注學習過程，而不被成績所累。

很多時候，孩子并不清楚學習應(yīng)該學什么，學習有什么意義。家長、學校都關(guān)注成績，這樣成績不好的自然就會厭學了。我們要和孩子一起探討學習本質(zhì)，降低他對成績的關(guān)注，重新認識學習過程的重要性，可以讓他在學習是變得輕松，從而享受學習的樂趣。

3、要有適當?shù)膶W習目標

根據(jù)自身情況來定，目標不能太高，太高壓力大，太低沒有激勵作用。

4、家庭對扭轉(zhuǎn)厭學很重要

家長要尊重、關(guān)心、理解孩子，支持他的興趣愛好，用欣賞的眼光看待他，而不是挑剔，不要給他太多壓力，過多的苛刻要求，而使家庭氣氛緊張，加重厭學情緒，產(chǎn)生逆反心里。

為什么孩子厭學不想上學？

（一?）、對?學習情境低?落?，情感淡漠，缺乏必要的興趣 。

（二）、感?到?學習枯?燥?無味，也?就是說?學習本身存在著一?定的局限性 。

（三）、對?學習的作用認?識不足，學習動機不足，學習目的不明確 。

（四）、學習?意志薄弱，耐挫力差 ，一?遇?到?困難就退縮不?前?。

（五）、來自學?校?、家庭和?等?各個方面對?學?習的消極評價和負?面影響。

如何才能讓厭學的孩子重回學習的軌道？

1、創(chuàng)建良?好?的教育環(huán)境，盡?可能地減少不?良?環(huán)境的影響。

2、創(chuàng)造條件，激?發(fā)學生的學習興趣。

3、加強對?孩子學習意?志?、興趣等?心理品質(zhì)的培養(yǎng)，不?斷?提高抗?挫能力。

4、培養(yǎng)孩子正?確的學習態(tài)度、學習動機、學習方法，特別是讓?學生體驗到學?習成?功?的樂趣和?成就感?。

5、?消?除自?卑心理，培養(yǎng)自信自強能力，努力創(chuàng)?建?家?校?共?育?平?臺?。