高中時期的孩子，每一分每一秒都至關重要，高中是決定孩子能否進入一個好大學的重要時期，高中的孩子不僅面對巨大的學業(yè)壓力，還面對著強大的競爭力，于是就容易出現(xiàn)厭學情緒，作為家長一定要引導孩子解決厭學問題。

孩子高中厭學怎么解決？

1、溝通。

溝通是快速知道孩子出現(xiàn)問題最快的方法，但對于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時間內和孩子建立溝通的橋梁，在這個傾聽的過程中，孩子會逐漸放松對家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學的原因和心聲。

2、學會站在孩子的角度思考問題。

高中的學業(yè)本就繁重，孩子會對學習產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個競爭強大的地方，成績會受到極大地影響，如果孩子的成績一直待在原地上不去，他就會產(chǎn)生強大的挫敗感。

所以家長在看到孩子的成績時，不要過多地質問孩子，要多鼓勵和幫助孩子，如果孩子出現(xiàn)對學習厭煩的狀態(tài)時，也要給予適當?shù)睦斫?，可以抽出一天或者兩天的時間陪伴孩子，幫助孩子放松調整情緒。

3、家長要學會幫助孩子找準定位。

孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助?？春⒆幼约浩綍r的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態(tài)，提高自信心。

4、適當?shù)臏p壓，不要心存壓力。

在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養(yǎng)自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整。

5、適當?shù)馗淖兘逃绞健?/p>

大多數(shù)孩子出現(xiàn)厭學的根本原因，是在家長身上，因為家長對孩子的成績格外看重，也就會讓孩子對成績形成了一種執(zhí)念，這個執(zhí)念會讓孩子一直關注著周圍以及自己的學習成績，在執(zhí)念的長期壓力之下，孩子會逐漸厭惡這種環(huán)境，久而久之也就會對學習產(chǎn)生抵觸。

所以家長子在孩子出現(xiàn)厭學問題時，要先一一進行排除，如果存在這種誘導式教育，就要抓緊時間進行改變，如果不存在，也要適當?shù)倪M行調整，因為孩子也在成長，一成不變的教育只會讓孩子厭煩。

6、告訴孩子學習的目的以及重要性。

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。

所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

7、教會孩子掌握學習技巧。

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數(shù)學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等......”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學習的方法與技巧。

厭學是一個行為的表現(xiàn)，不想去上學，原因可能有多重原因。有些可能是孩子學習能力的確有限，特別是有些孩子到了高中的時候，可能學習壓力很大，或者跟不上別人等等，作為家長我們要幫助孩子解決厭學問題，讓孩子快樂學習，享受校園生活！

高中孩子厭學怎么解決？

1、勸孩子不要急于求成

很多孩子初中時成績特別好，可到了高中發(fā)現(xiàn)自己成績漸漸下滑，越來越跟不上了，但再怎么努力還是跟不上。有句老話說的話，心急吃不了熱豆腐，成績是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升，所以要讓孩子找對學習方法。

孩子成績下滑也是有多種原因的，找到原因后對癥下藥才能讓孩子的厭學情緒得到緩解?？赡苁呛⒆用鎸μ鄡?yōu)秀學生壓力大，也可能是不適應新環(huán)境、新老師等等，家長要多和老師、孩子溝通，及時調整解決厭學問題。

2、讓學習帶給孩子更多快樂體驗

學習對很多學生來說都是被動的、痛苦的，但也有不少學生覺得某科學起來特別有意思，一做題就不困了，甚至樂在其中。所以老師和家長要以孩子喜歡學的科目為基礎，引導孩子也喜歡上其他科目，讓高一學生在做題中體會學習的樂趣。

學習并不完全是枯燥無味的，你如果喜歡而且愿意花時間去研究，那么漸漸地就會培養(yǎng)出興趣，同時產(chǎn)生出學習的快樂因子，也就不會再厭學了。

3、激發(fā)孩子的探索興趣　　

很多家長在孩子上了高中后就不讓孩子再上興趣班了，怕興趣班的時間和孩子的學業(yè)相沖突，其實可以不必這樣，孩子的學習興趣可以和孩子的學習特長結合起來，兩者并不矛盾。

有特長的孩子學習不一定就很差，兩者可以相互影響。由于有興趣、有特長，能讓孩子經(jīng)常得到家里和學校的支持和表揚。孩子的興趣勁兒也會因為潛移默化轉移到學習方面，從而相得益彰。

4、幫助孩子提高學習能力

很多孩子之所以厭學是因為學習方面跟不上老師和同學們的節(jié)奏，因為受到他們的批評和輕視，家長也要加之責怪。這樣的方式其實也是觸發(fā)孩子厭學情緒的一個苗頭。

所以，老師，尤其是家長應該及時想辦法輔導學生的功課，如果工作忙和有條件的可以請家教。只有提高孩子的學習成績，才能讓他們擁有學習自信心，久而久之學生的學習自信就會產(chǎn)生。

5、不要讓孩子壓力太大

家長和教師經(jīng)常會一廂情愿地給孩子施加壓力，甚至以學生的前途命運作為學習的理想。當孩子心理承受不來如此大的壓力后，就會厭學，有的干脆離家出走。因此，要往孩子的角度出發(fā)去思考問題，盡量減輕孩子的學業(yè)負擔，做到寓教于樂，勞逸結構。

6、確立學習計劃

父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

7、控制自身情緒

大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對環(huán)境變化、人際關系問題時能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

當高中孩子出現(xiàn)厭學情緒時，家長首先要正確地去看待厭學，使用正確的教育方法來進行引導，讓孩子明白學習的目的和意義，平時也要教會孩子正確排解壓力的方法，才能幫助孩子走出厭學的旋渦，重新回歸到學習當中去。

高中的孩子厭學怎么解決？

1、嘗試改變孩子的厭學情緒

很多孩子厭學也是由于不良生活環(huán)境所導致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質的學習環(huán)境。比如：不要在孩子學習的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學習的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學習的桌子布置的越簡單越好等等。

2、父母的期望

現(xiàn)實生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關注孩子的學習成績，其余什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。

因此，我們父母要了解到這些情況，孩子平時在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績去論斷孩子的一切。

3、告訴孩子學習的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當?shù)淖尯⒆尤ンw驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

4、適當?shù)臏p壓，不要心存壓力

在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養(yǎng)自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生信息得到交流，思維得到調整。

5、教會孩子掌握學習技巧

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數(shù)學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等......”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學習的方法與技巧。

6、家長要學會幫助孩子找準定位

孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助?？春⒆幼约浩綍r的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態(tài)，提高自信心。

7、學會站在孩子的角度思考問題

高中的學業(yè)本就繁重，孩子會對學習產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個競爭強大的地方，成績會受到極大地影響，如果孩子的成績一直待在原地上不去，他就會產(chǎn)生強大的挫敗感。

所以家長在看到孩子的成績時，不要過多地質問孩子，要多鼓勵和幫助孩子，如果孩子出現(xiàn)對學習厭煩的狀態(tài)時，也要給予適當?shù)睦斫?，可以抽出一天或者兩天的時間陪伴孩子，幫助孩子放松調整情緒。

隨著高中學生年齡的增長，對于不愛學習、厭學的高中生來說不能要求得過高，要從其愛好和特長入手，找到一個突破點，幫助、指導不愛學習、厭學的高中生獲得成功，進而再提出新的內容和要求，周而復始，既可以提高不愛學習、厭學的高中生增加學習的興趣、消除厭學情緒，使高中生避免重復、無謂的勞作，讓學生輕松、愉快地學習，有利于扭轉高中生的不愛學習、厭學現(xiàn)象。

孩子上高中厭學怎么解決？

1、家長要學會幫助孩子找準定位

孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助?？春⒆幼约浩綍r的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態(tài)，提高自信心。

2、教會孩子不要太在意模考分數(shù)

要讓孩子明白平時的考試只是一種訓練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，換角度來說也是好事。高考的分數(shù)才是最終的目，亡羊補牢為時未晚就是這個道理。

3、正確看待厭學

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學是暫時性的還是長久的。孩子暫時的厭學情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負擔下，難免會對學習產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進行適當?shù)匦?，是能夠幫助孩子緩解厭學情緒的。

當孩子出現(xiàn)長時間的厭學，就會嚴重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對于孩子這種情況，家長和老師要給予孩子關注，防止出現(xiàn)不良的后果。

4、深入溝通開導

對于出現(xiàn)厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。

5、告訴孩子學習的目的和重要性

很多孩子厭學都是不知道學習的重要性，覺得學習都是為了父母。所以父母應該在生活當中，讓孩子明白學習的目的和重要性，平時可以讓孩子體驗生活，讓孩子明白為什么學習，了解到學習的重要性，孩子就不會在出現(xiàn)厭學的問題了。

6、給孩子適當減壓

孩子在學習的過程中，父母也要注意平衡孩子的學習和休息，如果孩子一直在學習，得不到充分的休息，就會很容易出現(xiàn)厭學的情緒。父母在平時要注意給孩子勞逸結合。在孩子學習完以后，可以帶孩子出門運動，或者是爬山、游玩等活動，幫助孩子緩解壓力，才能有效地避免孩子出現(xiàn)厭學情緒。

7、教會孩子掌握學習技巧

俗話說：“磨刀不誤砍柴工”，學習也是一樣，掌握了好的學習技巧與方法，這在學習起來的時候將會事半功倍，就比如說：“學習數(shù)學主要在于邏輯能力；學習語文主要在于對文字的理解能力與思維能力等等......”，作為家長你可以注意培養(yǎng)孩子學習的方法與技巧。

孩子到了青春期，各方面都有自己獨特見解，作為一名家長，擔心孩子未來發(fā)展是很正常的，那么既然已經(jīng)出現(xiàn)這樣的情況了，家長應該要怎么做才可以讓孩子回到學習的狀態(tài)上，孩子叛逆厭學沉迷游戲怎么解決呢？

孩子叛逆厭學沉迷游戲怎么解決：

1、認真的和孩子去溝通一下

孩子不愿意讀書，喜歡玩游戲，很正常，因為愛玩是孩子的天性，但說句不當?shù)脑?，其實應該是人都喜歡玩，所以你作為家長應該第一時間跟你孩子認真的溝通一次，認真的去了解一下你孩子內心深處的想法，為什么不愿意學習，困難在哪里，然后你在根據(jù)孩子的情況去解決，注意：和孩子溝通的時候，千萬不要用教訓或者吼等狀態(tài)去溝通，只會適得其反

2、平時多了解一下孩子的一些生活習慣

適當?shù)淖稍兝蠋熀退呐笥选⑼瑢W，看看孩子在其它方面是不是有問題或者喜歡的東西，如果你能找到孩子的學習過程中的一些事情，我相信你就可以解決孩子為什么叛逆的問題

3、陪孩子一起玩

對于這個回答，我相信你肯定有疑問？為什么要和孩子一起玩？因為孩子也需要朋友！孩子在叛逆期不僅僅只是因為外部環(huán)境，更多的是因為他自己內心！除了家庭外的朋友，更希望自己的家人像朋友一樣可以一起玩耍！在這樣的情況下，你也可以了解孩子內心的一些事情！

4、以身作則，帶好頭作用：作為家長，千萬要以身作則，要起帶頭作用，好的習慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習慣不要給他們知道，否則有樣學樣，那責任終究歸于大人身上。

5、家長要做好幫孩子建立手機界限時，孩子大吵大鬧發(fā)脾氣摔東西，威脅不寫作業(yè)，威脅不上學，威脅不吃飯，威脅離家出走，威脅跳樓等，我們家長的應對預防措施是什么？家長不能打無把握的仗，否則就會容易發(fā)生悲劇。

6、不要使用打罵的方法：很多家長認為小孩子不聽話，叛逆就使用打罵來管教，其實這種方法是錯誤的，不但沒有效果，反而加重孩子對你的怨恨，適得其反。

在高中階段，學生們的性格各不相同，有的人能夠交到好朋友，有的人只能自己一個人奮斗。其實，這也沒什么，學習是最重要的事情，大家堅定目標就行，結交朋友量力而行。但如果在學校被排擠了，那一定要想辦法去解決。高中孩子被同學孤立怎么解決呢？

高中孩子被同學孤立怎么解決

安撫好孩子的情緒

父母要意識到，這類事件對孩子來說并不是小事情。也許每個孩子的情緒呈現(xiàn)都不一樣，父母需要及時評估，孩子遭遇到的關系欺凌對孩子的影響有多大。

如果孩子連續(xù)好幾天都悶悶不樂、動不動就大哭，甚至睡眠也不太好，那父母就需要引起重視了，這時最重要的是安撫孩子的情緒，鼓勵孩子把心事說出來，充分理解孩子的感受，及時轉移孩子的注意力，讓孩子從負面情緒中抽離出來。

當孩子感覺很好的時候，他才能積極配合家長解決問題。

就事論事，和孩子同伴家長友好溝通

家長從孩子那里得知事情的真相后，還需要“暗中調查”一番，確認事件的真實性，因為有小孩子在描述事情的過程中會無意夸大。

一旦確認孩子遭遇關系欺凌的“主要嫌疑人”，家長可以先私下和對方孩子的家長進行溝通，切忌一言不合就給孩子貼標簽。每個孩子的家庭環(huán)境不一樣，這對孩子來說是無法選擇的。

而問題的暴露對家長來說，也是一次再教育的機會，孩子之間的事情說大不大，說小不小，本著為了孩子好的宗旨，就事論事，雙方家長都友好溝通，是解決好問題的基礎。

也許你會說了，有的家長就是氣焰囂張，很難溝通怎么辦？沒錯，遇到不講理的家長，的確是一件很頭痛的事，當家長之間溝通無果時，那就有必要尋求老師的幫助了。

積極找老師溝通

在學校，老師是和孩子接觸最多的人，在孩子眼里就是絕對權威人士，有時候老師一句話頂上家長十句話。因此家長千萬不要因為怕麻煩老師，而忽略了和老師的溝通。

曾經(jīng)有一個朋友給我說過，她的孩子被同學辱罵、排擠，引發(fā)了嚴重的情緒問題，她第一時間和班主任反饋和確認情況后，班主任很重視，還為此召開了以校園欺凌為主題的班會。據(jù)老師反饋，和平時的班會比起來，欺凌主題的班會上，孩子們發(fā)言都特別踴躍，紛紛表示自己曾經(jīng)遭遇過同學的“欺凌”。

也許，孩子們之間的所有小矛盾都被定義為“欺凌”還不太合適，但孩子們的反應至少可以說明，欺凌現(xiàn)象很常見，也曾經(jīng)深深地影響過他們的心靈。

鼓勵孩子做內心強大的自己

當欺凌發(fā)生時，照顧到孩子的心理固然重要，但父母也不要一味的“外歸因”，也要適當?shù)摹皟葰w因”。

高中孩子被同學孤立的原因

1.自我感覺孤立。由于自己對學習過于專注，全部心思用在學習上，忽視了與同學的交往，加之自己成績優(yōu)異，同學誤解，認為他傲氣，看不起人，所以有敬而遠之的表現(xiàn)。如果是這種情況，自己稍微注意一下，就會引來好多同學的親近。

2.剛進校，班內都是新同學，彼此不了解，加之孩子不善言談，臉上又常常不帶笑容，讓同學感到冷漠。這種情況也易改變，自己與同學接觸主動些、熱情些就可以了。

3.調皮。打仗斗毆，擾亂課堂紀律，學習成績低下，被同學認作害群之馬。幾乎無人愿意搭理他。這種情況比較嚴重。個人如果不自強自立，洗心革面，最終不僅害己而且害人?，F(xiàn)在在學校遭到孤立，將來到社會也會遭到孤立。如果有幾個朋友的話，恐怕好的也不多。

家長對這樣的孩子要投入很大的精力教育他。不成材可成人。浪子回頭金不換，改過自新，有時也會成為出類拔萃的人。

厭學是孩子對學習產(chǎn)生厭倦，從而逃避學習的一種表現(xiàn)，一般在即將開學時和開學初期，孩子表現(xiàn)出的厭學情緒最為明顯。厭學的危害性非常大，會直接影響到孩子的學習成績，甚至會對孩子的一生都產(chǎn)生很大的影響。因此，家長一定要重視起來，幫助孩子解決厭學問題。怎么解決孩子厭學問題？

怎么解決孩子厭學問題？

第一、家長要盡量減輕孩子的學業(yè)負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點進行施教，不要給孩子施加太大的壓力，當孩子壓力過大的時候，要及時幫助孩子緩解壓力，必要的時候引導孩子釋放壓力，只有勞逸結合孩子才會更有動力。

第二、幫助孩子建立良好的人際關系。鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發(fā)生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。建立良好的人際關系可以讓孩子在集體中找到存在價值，被集體認可，被大家喜歡，孩子會更愿意去上學。

第三、培養(yǎng)孩子對學習的興趣，學習可以與孩子的特長結合起來。其實，特長與學習并不矛盾。很多有特長的孩子，學習成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習上來，從而使二者相得益彰。

第四、幫助孩子產(chǎn)生成功體驗是預防厭學情緒的重要基礎。成功體驗可以讓孩子產(chǎn)生自我效能感。會讓他建立起來積極自我信念，“我是可以做成這件事兒的”。這句內心獨白非常具有力量，足可以抵擋一切退縮和逃避。

所謂成功不是干成什么了不起的大事兒。孩子盡自己的努力達到自己想達到的目標就是成功。