初二女兒厭學(xué)叛逆家長怎么辦？

1、多理解包容

孩子家長過多地管束會增加他們反抗的情緒，孩子和家長都會有不滿，自然就會用叛逆的方式讓家長感到反感，因此家長應(yīng)該更多地去了解、親近孩子，做一個理解、包容的家長。

2、調(diào)整好自己的心態(tài)

讓自己平靜放松下來，不要因為氣急敗壞而說一些過激的話。此時應(yīng)不動聲色地，繼續(xù)默默地關(guān)照孩子，看到孩子不愿意說，就真誠地說：“嗯，我看到你現(xiàn)在并不想說，沒有關(guān)系的，任何時候你想說的時候，我都愿意聽?！?/p>

3、耐心和愛心給予孩子

青春期的孩子，很執(zhí)拗，很矛盾，有時候他們也討厭這樣的自己。比如：孩子明明知道厭學(xué)不好，可自己偏偏又看不慣某個老師的某種行為，所以自己總是冒著被請家長的風(fēng)險，跟老師做對。當(dāng)看到老師被自己折磨得焦頭爛額的時候，他心中便有了一絲快感，當(dāng)看到家長氣急敗壞的樣子，他又后悔至極。而有的孩子總是在這個怪圈里打轉(zhuǎn)，結(jié)果就荒廢了學(xué)業(yè)。

4、多和孩子進行溝通

多跟孩子的老師或其他學(xué)生的家長一起交流、溝通，看看她們教育孩子有什么好的想法跟正確的方式。為全面了解孩子的各方面的情況，可以不同方式與跟孩子的老師溝通交流，知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)態(tài)度如何。知道老師的住址手機電話，方便跟孩子做思想工作。

5、多傾聽，少說教

尊重對于家長和孩子之間的溝通來說很重要，而傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。 獨立的愿望代表著女孩獨立意識的增強，父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨立意識，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

6、適當(dāng)?shù)墓膭詈驼J可孩子

孩子們都是渴望得到大人的認可的。即使他們在做一件你認為不對的事情。你不如反其道而行之，先去認可他的想法和做法，然后等他的心情平復(fù)下來之后，再去表達你的意見，說出你認為的正確做法是如何的。也就是“緩兵之計”，給孩子一定的平復(fù)時間，再去認可和鼓勵他，可能會收到不一樣的效果哦。

7、給予孩子尊重、理解和信任

這是很重要的一點，也是很多父母容易忽略的一點。當(dāng)孩子小的時候，犯錯后當(dāng)眾打罵，或是開一些過分的玩笑，孩子可能不會有太大的反應(yīng)。但青春期的孩子是非常要面子的，自尊心也很強。這個階段的孩子希望父母把他們當(dāng)作成人一樣對待。包括平等的對話、充分的信任和理解。

十二歲女兒叛逆厭學(xué)家長怎么辦？

1、學(xué)會傾聽

擺正好溝通的態(tài)度，學(xué)會傾聽孩子的心聲，叛逆期孩子做出的叛逆行為一般是有目的和內(nèi)因的，有的可能想要滿足自己的某種欲望，有的可能想要獲得某些東西。因而在傾聽的同時，家長也要追溯自己在平時的教育中是否存在某些不足，比如對于孩子溺愛，讓他變得有恃無恐，比如對孩子缺少關(guān)心，讓孩子獨立的太早，沒有在孩子依賴父母的關(guān)鍵時期給予家庭的溫暖。

2、放下作為家長的架子

父母要放下作為家長的架子，不要認為孩子還小，幼稚，而是耐心地和他們談?wù)劊改概c孩子多多少少存在一些代溝，有時不理解孩子也是正常現(xiàn)象，所以父母就要以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，讓彼此都明白各自的想法，同時也要提醒自己，要保持冷靜，切忌急躁。這樣，就能避免一些不必要的沖突。

3、與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長自己尋找的方法難與孩子達成共識，可試著與孩子商量對策。如，孩子要和同學(xué)去較遠的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

4、改變原有溝通方式

跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

5、重新認識孩子

了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

6、保持冷靜

心急的家長要提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜下來再溝通?？傊獜母旧匣夂⒆拥哪娣葱睦?，父母一定要和孩子好好溝通。當(dāng)然，如果孩子病情嚴重，家長的耐心教育和指導(dǎo)就不再奏效。

7、真誠對待孩子

家長在與孩子做溝通的時候，語氣可以緩和些，讓孩子更容易接受，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠而沒有距離的，家長可以真誠跟孩子表達自己內(nèi)心的感受，讓孩子明白家長會為自己的行為擔(dān)憂。

青春期孩子的叛逆的確會給孩子們帶來一定的危險，但是科學(xué)的角度來看，叛逆實際上是孩子心理成長的必要階段。如果孩子不經(jīng)歷叛逆期，那么他們就無法長成一個有獨立思維能力的成年人，換句話說，太乖的孩子往往會形成依賴性人格，對他們將來的獨立生存帶來更大的危害。所以，家長要正確的去看待孩子的叛逆期，引導(dǎo)孩子變得更好。

初二女孩叛逆期家長怎么辦？

1、學(xué)會傾聽，多談?wù)撍齻兏信d趣的話題。

如果孩子肯說，我們千萬不要喋喋不休地說，要抓住這個機會，讓孩子多說說，我們就作為一個傾聽者，然后根據(jù)她們的話題了解她們的生活和內(nèi)心的想法，再根據(jù)他話題內(nèi)容與她們交流她們感興趣的事情，這樣一來，我們就很容易能夠走進、她們的內(nèi)心。

2、多陪伴她們。

現(xiàn)在的獨生子女，都很孤單，缺少玩伴，所以，做父母的就又多了一個任務(wù)，陪孩子玩，經(jīng)常和她一起去選擇適合她讀的書籍，和她一道上網(wǎng)，和她一道玩撲克牌，一道搞運動。在這個過程中，家長又可以了解她的好惡，并適時引導(dǎo)她。多陪陪她們，陪她們玩，陪她們說說話，這樣有利于建立起良好的親子關(guān)系。

3、正視孩子的逆反心理。

家長在言語和行為上要尊重孩子，尊重孩子作為一個獨立個體的意識和愿望，包容孩子攻擊性的表達，用溫柔而堅定的教養(yǎng)方式對待孩子，幫助孩子表達情緒情感需求。

4、要注意和女兒溝通的方法與技巧。

父母要相信，沒有什么問題是溝通解決不了的。要從思想上認識到我們跟孩子是站在一起的，溝通的目的是為了解決問題，而不是導(dǎo)致對抗。在溝通過程中，要先以“最大的善意揣度孩子”，以真誠的態(tài)度去影響孩子；當(dāng)和孩子出現(xiàn)矛盾時，以要以誠意化解矛盾，而不是激化矛盾。

5、讓女兒多參與家庭事務(wù)和社會公益活動。

平時關(guān)于孩子自己的事情，父母要多給孩子自己做決定的機會；對于家庭的重大問題，也可以多問問孩子的意見建議，讓孩子多參與家庭重大問題的決策。要讓孩子從小就養(yǎng)成承擔(dān)家務(wù)活的習(xí)慣，也有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神。同時，也可以引導(dǎo)孩子多參加社會公益活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識等。

6、以身作則。

叛逆其實是一面鏡子，家長需要從孩子叛逆行為本身看到自己身上的缺點與不足。如果你有足夠的寬容與心胸，不妨讓孩子談?wù)劯改干砩系娜秉c，或者聽聽孩子對父母有哪些不滿意的地方。彼此真誠的交流，可以增進互信。真正做到這些，并不難，只需要家長不斷學(xué)習(xí)青春期教育的相關(guān)知識，跟上女兒成長的步伐即可。

青春期孩子的教育關(guān)系到孩子人格的形成，對孩子未來的學(xué)習(xí)、工作和家庭影響都很大。家長要早發(fā)現(xiàn)，及時地幫助孩子走出心理困擾。

孩子上了初中也就到了青春期的階段，這個時候的孩子會變得特別叛逆，這是正常的現(xiàn)象，家長們要正確的對待他們，這個時候的孩子就是很難管教，這是事實。之所以感覺到難管，是因為我們沒有走進他們的世界，不理解或者根本也沒想過去理解他們。那么，初二男生叛逆期家長該怎么辦？

初二男生叛逆期家長該怎么辦？

1、父母應(yīng)該尊重孩子

給予孩子更多的尊重。一個不懂的尊重的家長能給自己的孩子多少尊重。這一家長問題可能造成孩子深層次的問題是多方面的，孩子厭學(xué)叛逆也許只是孩子問題的冰山一角。家長應(yīng)該起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，扮演好一個搖旗吶喊者，知心交流者和一絲不茍的監(jiān)督者，一樣會對孩子的學(xué)習(xí)有激勵作用！

2、關(guān)鍵問題把握好原則。

青春期孩子很容易染上社會不良風(fēng)氣，若發(fā)現(xiàn)苗頭，父母必須強硬，并且讓孩子嘗到大苦頭，將不良風(fēng)氣扼殺在揺籃里，避免走彎路。

3、允許犯錯 、正確引導(dǎo)。

初中孩子信息獲取的渠道也不再單一，開始有了獨立思考的能力,有自己的主見,但也常常自以為是，有時會犯一些錯誤。這時候，父母不能一味的反對和糾錯，要通過正確的引導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)所犯的錯誤和認識上的不足，自覺的矯正自己的行為。

同時父母要學(xué)會賞識孩子， 尤其在學(xué)習(xí)上要鼓勵孩子獨立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不要讓孩子過多地依賴父母。還有就是不要過多的干涉孩子，比如孩子穿什么衣服、穿的薄厚等等。

4、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

興趣是最好的老師，如果孩子對學(xué)習(xí)有極大的興趣，他就會全身心地投入學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點，不要放過每一個值得表揚的機會。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導(dǎo)他。

5、孩子空間和自由，嘗試主動與孩子溝通。

處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會尋找自己單獨的空間，來發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動和孩子溝通。

同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

孩子到了叛逆期，父母要營造一個相對寬松的環(huán)境讓孩子自由發(fā)展，不要和孩子較勁，不翻舊賬，不揭孩子的短，及時表揚和肯定孩子的優(yōu)點和長處,激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，培養(yǎng)孩子的自信心，作好孩子成長航程中的舵手，使孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

我的孩子之前很乖，可最近不知道怎么回事變得越來越不聽話了，還經(jīng)常和我發(fā)脾氣，這是很多家長會遇到的情況，其實這是孩子叛逆期到了，家長要正確看待，那么13歲女兒叛逆家長怎么辦呢？

13歲女兒叛逆家長怎么辦？

第一，平等。

最舒服的親子關(guān)系，往往彼此之間是平等的，孩子和父母應(yīng)該在同一個平臺上，而不是被父母居高臨下的管教約束。當(dāng)父母能把孩子當(dāng)成獨立的人，不切斷與孩子的平等對話，很多問題才能真正得到解決，親子關(guān)系才能更緊密。

第二，尊重。

即使是父母和孩子之間的關(guān)系也需要以尊重為首。很多孩子特別喜歡在叛逆階段反抗父母，因為他們沒有得到父母應(yīng)有的尊重。孩子的成長也需要有個人的隱私，個人的選擇空間，好的教育應(yīng)該從尊重開始，也是對孩子正確愛的開始。

第三，理解。

理解的核心是父母可以學(xué)會傾聽和容忍孩子的想法，也許父母和孩子之間存在代溝，也許父母不會理解孩子為什么會有這樣那樣的想法。然而，這并不妨礙我們學(xué)會理解孩子，理解他們的想法和意圖，而不是否定他們，這樣溝通才能繼續(xù)，而不是以爭吵告終。

第四，溝通。

在這里我們更注重良性的溝通，而不是單方面的說教和批評，孩子也需要有家長表達的權(quán)利，只有溝通反饋家長才能了解孩子的具體情況。此外，父母需要通過溝通來表達對孩子的愛和支持，以免用無心的的話傷害彼此的感情。

第五，引導(dǎo)。

許多家長習(xí)慣性地強迫孩子在教育孩子時遵循自己的想法，往往站在對孩子說教的經(jīng)驗主義上?！拔艺f的沒錯，我是你爸爸，你一定要聽我的”、“不聽我的，遲早會后悔的”，然而這種言論更容易引起孩子去反抗，正確引導(dǎo)，讓孩子做出正確的選擇，才是有效的教育。

第六，威嚴。

父母在孩子的成長過程中，總是需要起到榜樣的作用，只有給孩子一個正面的榜樣，孩子才能學(xué)到更多好的地方。而父母在孩子面前，除了尊重和平等，還需要保留一定的尊嚴，而這來自于父母的個性，可以讓孩子更愿意接受我們的教育。

13歲女兒叛逆有哪些表現(xiàn)？

1、喜歡奇裝異服。

讓青春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個性，所以在著裝打扮上會選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類。

2、喜歡和大人對著干。

要他們做的事情他們往往不做，不該做的事情反而做得很全面，他們會一次次地挑戰(zhàn)權(quán)威，一次次地超越家人和老師的底線。他們想通過反抗來宣示自己的權(quán)利，渴望獨立和自由。

3、學(xué)好不行，學(xué)壞快。

13歲的孩子模仿能力超強，但是又學(xué)好不行，學(xué)壞快，是因為他們對成人的一些習(xí)慣更感興趣，比如女孩化妝購物，男孩抽煙喝酒，青春期是以自我角度認識世界的時期，好習(xí)慣與學(xué)業(yè)都是呆板的，內(nèi)心深處會抵觸，加之這些大道理又是老師家長時時強調(diào)的，本來就容易唱反調(diào)，說的越多越不想聽，在父母看來就是學(xué)好不行，學(xué)壞快。

初中是處于孩子青春期的時候，這個時期的孩子會出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆、焦慮以及早戀等心理，這是很正常的，家長要正確看待，那么女兒初二不想上學(xué)家長怎么辦呢？

女兒初二不想上學(xué)家長怎么辦？

一、多對孩子進行鼓勵，如果孩子厭學(xué)，很有可能是在學(xué)校過得不開心或者學(xué)習(xí)的壓力比較大，一個良好的成長環(huán)境是需要老師和家長共同鼓勵的，如果孩子學(xué)習(xí)成績不是很好，自己會產(chǎn)生很大的壓力，如果此時沒有得到家長和老師的鼓勵，很有可能會出現(xiàn)厭學(xué)的心理。

二、孩子上了初中之后，大部分是留在學(xué)校中學(xué)習(xí)，和家長相處的時間就少了，因此在這期間也要注意親子關(guān)系。一定要很好的維持住，隨時了解孩子在學(xué)校中的情況，比如是否開心，要對孩子進行積極的教育以及引導(dǎo)。

三、積極的提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣，會出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)，也有可能是對學(xué)習(xí)沒有興趣才導(dǎo)致的。老師和家長一定要積極的挖掘孩子身上的優(yōu)點并且加以表揚，孩子就可以在學(xué)習(xí)的過程中找到一定的樂趣，并且感受到自己的價值所在，可以讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

女兒初二不想上學(xué)的原因有哪些？

一、自身原因。孩子學(xué)習(xí)不優(yōu)秀，到了初中學(xué)習(xí)的難度增加后，更感覺學(xué)習(xí)的壓力越來越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困難繞著走的思想，于是就不想上學(xué)。

二、學(xué)校的原因造成的。可能因為某個老師不能因材施教，對孩子只會嚴加批評，沒有鼓勵，同時使孩子感覺不受老師待見，孩子的自尊心和自信心嚴重受挫，從而也討厭這個老師，產(chǎn)生離開這個老師和學(xué)校的想法。也可能由于孩子在學(xué)校經(jīng)常受那些不愛學(xué)習(xí)愛挑事的孩子的欺負，產(chǎn)生懼怕上學(xué)的心理。

三、父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，父母?jīng)常給孩子施壓，多的是批評，少的是表揚，讓孩子使去自信心，加上初中科目多，作業(yè)多，學(xué)習(xí)難度增加了，使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，從而逆反心理更強，不想上學(xué)。

青春期是讓父母改變毛病的最佳時期，如果一次次的沖突和不如意讓你能意識到這一點，你的糾結(jié)可能會少很多。如果還沒意識到首先是自己需要改變，而繼續(xù)在孩子的表層行為問題上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的話，那么這種痛苦可能一直陪伴著初中生家長。所謂叛逆，不過是因為孩子不再像之前對我們言聽計從了，作為一個獨立的人，這再正常不過。那么，女兒現(xiàn)在初二非常的叛逆怎么辦呢？

女兒現(xiàn)在初二非常的叛逆怎么辦：

1，父母必須降低心理預(yù)期。我們大多數(shù)人是普通人，我們的孩子，也大多數(shù)是普通的孩子，以后也大多數(shù)是普通人。因此，用不著攀比，用不著給孩子多少壓力。健康快樂，應(yīng)該成為對孩子最大的希望。但是，簡簡單單的愿望，卻很難做到。健康分為身體健康和心理健康。很抱歉，心理健康很難做到而且容易被忽視。可以說，現(xiàn)在的孩子不怎么快樂。

2，學(xué)習(xí)成績不是學(xué)生的一切。大部分父母，唯一關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)成績（當(dāng)然，身體健康沒得說），一下子給孩子報幾個甚至十幾個補習(xí)班、興趣班?？蓱z孩子成了學(xué)習(xí)機器。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡情緒，結(jié)果適得其反。美其名曰不輸在起跑線上，結(jié)果可能摔在跑道上。

3，注意精神疾患的遺傳傾向。孩子青春期逆反，是正常的，但是如果有抑郁癥焦慮癥，則需要即使診治，對這些孩子，講道理，動用老師甚至警察，都是沒用的。需要注意的是，現(xiàn)在社會上罹患精神疾患的很多，直系親屬如果有精神疾病，孩子患病的可能性大大增加。

4，父母需要的是耐心。父親，打罵，不是好辦法；母親，嘮叨，也起不到好效果。對女兒，更需要溫暖和關(guān)愛。有時，真的只能等待，給孩子留一扇回家的門。

5，作為家長，出發(fā)點雖然也是為了孩子好，但是有可能我們給他的意見跟他自己的計劃和方法難以對接在一起，所以在一些重大事情上做好引導(dǎo)，提前溝通好，盡量避免沒有必要的沖突

6，如果孩子到了叛逆期，家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆攀?，少在孩子面前以說教式的形象出現(xiàn)，理性對待孩子的叛逆變化，以智取勝，少說多做。并且適當(dāng)?shù)幕謴?fù)自己的生活空間，把重心放在自己身上，過好自己的生活，讓自己充滿個人魅力，讓孩子對你刮目相看，讓孩子對你崇敬有加，這樣，你才有繼續(xù)管教孩子的資本。

7，父母做好幫助者，不做審判官。當(dāng)孩子失敗了，家長無需去責(zé)備、數(shù)落審判他，不要以孩子的失敗來證明自己的判斷是多么的正確。我們作父母的不難發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我們這樣去數(shù)落孩子時，拿孩子的失敗猛烈攻擊他們時，家長們的最終目的是想讓孩子吸取教訓(xùn)下次可以聽父母的話，可孩子卻會因此與父母更加對抗。甚至以后將違背父母而取勝當(dāng)成了人生的目標。