想要學(xué)習(xí)好語(yǔ)文，打好基礎(chǔ)至關(guān)重要，而語(yǔ)文課本就是我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)最重要的工具。我們?cè)诳荚囍杏龅降母鞣N試題，出題來源都源于語(yǔ)文課本，因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，一定要吃透課本，靈活運(yùn)用，夯實(shí)基礎(chǔ)。究竟高中生如何提高語(yǔ)文成績(jī)，下面為大家詳細(xì)介紹。

高中生如何提高語(yǔ)文成績(jī)

1、學(xué)精高中語(yǔ)文最先就得勤背誦。無論是初中生或是普通高中，學(xué)習(xí)語(yǔ)文免不了背誦，關(guān)鍵要背的物品有，古詩(shī)文、古文及其別的規(guī)定背的。高中語(yǔ)文測(cè)試中的背默題就等于是送分的，只調(diào)查學(xué)員的記憶力狀況，不用動(dòng)腦子思索。背古詩(shī)文的那時(shí)候要留意每一個(gè)字的寫法，假如填錯(cuò)一個(gè)字那么就得不了分了。

2、搞好手記。高中生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的歷程中務(wù)必記好手記。由于高中語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)較為零散、多種多樣，如果不做筆記得話直到臨考備考的過程中便會(huì)很消耗時(shí)間，并且也不知道要練習(xí)哪些。高中生在上語(yǔ)文課堂、課余學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中都需要培養(yǎng)做筆記的習(xí)慣性，把關(guān)鍵的信息立即記下來，便于日后備考。

3、閱讀。課外閱讀主要是塑造文學(xué)素養(yǎng)，累積課外知識(shí)。高中生學(xué)習(xí)時(shí)間較為焦慮不安，很多閱讀文章很有可能有點(diǎn)兒艱難，高二學(xué)員可以選用一些對(duì)高考考試有幫助的書去看看，例如名篇、時(shí)事政治新聞等，不但能提高語(yǔ)文課考試成績(jī)，還對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)別的學(xué)科也是有協(xié)助。

4、語(yǔ)文作文。高中語(yǔ)文測(cè)試的關(guān)鍵一個(gè)是閱讀文章，一個(gè)是寫作。高考考試的情況下語(yǔ)文作文是60分，是總分的接近一半。因此高中生要重視語(yǔ)文作文寫作水平的提高。平常多看看一些滿分作文、優(yōu)秀的文章、累積一些作文素材，提高寫作的優(yōu)秀率。

高中生提高語(yǔ)文成績(jī)的四個(gè)措施

1、要多背誦，好的文章，文言文，古詩(shī)詞，必須背過，才能記住，才能會(huì)用。多讀多背，多拿基礎(chǔ)分。語(yǔ)文里總會(huì)有背誦默寫部分內(nèi)容，做到不丟分。

2、多閱讀，好的文章，課本中的精選，歷史名著等。多看書，多理解?，F(xiàn)在現(xiàn)代文閱讀的難度確實(shí)不小，沒有課外知識(shí)儲(chǔ)備，幾乎沒辦法做，讀也不明白，別提做題了！

3、多寫，多抄錄，多記筆記，好的文章，好的句子，好的段落，抄下來，記住它，量的積累，達(dá)到用時(shí)會(huì)用。高考語(yǔ)文，如果考得很低，肯定是作文出了問題，要么偏題嚴(yán)重，要么沒寫。作文平均40左右，只要沒有明顯問題，這個(gè)是基礎(chǔ)分！

4、注意文章的書寫，字要書寫恭整，不能寫錯(cuò)別字，卷面干凈。字如其人，把字寫得工整點(diǎn)，自然會(huì)加分！

高中語(yǔ)文，這個(gè)科目，無論是對(duì)于文科生，還是理科生來說，都是非常重要的。如果你真的學(xué)好了，可以當(dāng)做拉分的科目。畢竟在高考中，可能差一分，都有可能差出一個(gè)層次的。那么我們要怎樣，才能提高語(yǔ)文成績(jī)呢？

如何提高語(yǔ)文成績(jī)高中生？

1、多閱讀

課內(nèi)文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，增強(qiáng)語(yǔ)感。閱讀一定要強(qiáng)化，最好能夠做到每天練習(xí)一篇閱讀。

另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。  

掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)，促進(jìn)整理歸納分析，提高做提效率；同時(shí)可以節(jié)約大量的時(shí)間，游刃有余的做其它事情。 

2、多做題多總結(jié)

語(yǔ)文題目做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來運(yùn)用會(huì)更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高。  

3、提高寫作能力

寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，可以提前背一些作文素材及語(yǔ)段。

這也是提高寫作水平的一個(gè)方法，作文提分不光靠平時(shí)多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。

高考語(yǔ)文考試方法技巧？

1、心態(tài)擺正

心態(tài)是考前必備的。歷年高考前名列前茅但由于心態(tài)不好，名落孫山的考生比比皆是。

心理學(xué)家研究表明，適度的緊張有利于考場(chǎng)發(fā)揮，如果你考試前一晚有些失眠，別怕，只要你不把它當(dāng)回事，它就不是事！

2、物品備齊

不論是大考還是小考，都需要我們提前準(zhǔn)備好考試過程中用到的物品，重要的是證件，然后就是筆墨了。

提前準(zhǔn)備是一個(gè)必備的好習(xí)慣，以防丟三落四的情況發(fā)生，每 次考試需要將這些物品隨身同行。如上午考完了放在一個(gè)地方，下午走的時(shí)候還是一起拿走，不要到時(shí)候上午考完了又抽出來，下午走的時(shí)候再現(xiàn)放進(jìn)去。  

3、時(shí)間安排合理

考場(chǎng)時(shí)間是固定的，即使你有滿腹知識(shí)，沒合理把握時(shí)間，將他們付諸于試卷，就是無用。

語(yǔ)文考試中作文的比重比較大，考生應(yīng)該預(yù)留一定的時(shí)間另外，對(duì)于文綜理綜的綜合考試，一定要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間。

綜合科目的答題，沒必要刻意按照統(tǒng)一的答題模式，但最好分科進(jìn)行，不交叉答題。答題時(shí)，應(yīng)先做自己最拿手的科目。

對(duì)于語(yǔ)文這一學(xué)科而言，如果你想要提高成績(jī)，就一定要注重語(yǔ)文知識(shí)的積累。多看課外書籍，可以積累素材。多閱讀課外古詩(shī)文，可以積累文言實(shí)詞、文言虛詞等知識(shí)，對(duì)我們的做題都是很有幫助的。

如何提高語(yǔ)文成績(jī)高中？

1、每天閱讀，大聲朗讀

好記性不如爛筆頭。他要隨時(shí)做筆記?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?。三本必買的詞典字典：《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)常用字典》《中學(xué)生閱讀》。

把《成語(yǔ)字典》看一遍，用三年的時(shí)間。認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)堅(jiān)決不細(xì)看，不認(rèn)識(shí)的就默默背誦后來，堅(jiān)持高中三年把這部字典背了下來。  

2、堅(jiān)持寫日記，必須認(rèn)真

這樣，對(duì)自己的寫作水平有提高。高一語(yǔ)文，一定要閱讀《中學(xué)生閱讀》高中版。每次聞著清香的書香味，讀書的應(yīng)試之苦，一掃而光。

寫字字跡要清楚，給人一種清晰流淌的感覺，作文分也會(huì)很高。  

3、主動(dòng)多做高考模擬題

高一學(xué)生要和高三學(xué)生經(jīng)常交流，從那里及早了解高考難度系數(shù)，大致了解高考的難度，自己的語(yǔ)文應(yīng)考信心增強(qiáng)了。

所以，高一學(xué)生經(jīng)常和高三學(xué)生交流還是有益處的。  要多閱讀一些國(guó)內(nèi)各大專院校的語(yǔ)文方面的報(bào)刊雜志， 江西師范大學(xué)《語(yǔ)文月報(bào)》，每年都有一期專門是為高考準(zhǔn)備的。華南師范大學(xué)《語(yǔ)文月刊》。每年也都有一期專門是為高考準(zhǔn)備的模擬試題集。

4、扎實(shí)積累

語(yǔ)文高考，歷來對(duì)于文科學(xué)生來講，是最難的。要想考得好，關(guān)鍵是平時(shí)的扎實(shí)積累、廣泛閱讀與不屑與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文考試沒有捷徑，只有勤奮、博學(xué)。但是，方法是有的。

語(yǔ)文考試需要注意什么？

1、答題規(guī)范

答題的規(guī)范性并不是一蹴而就的，需要考生慢慢養(yǎng)成，相同的題目，很多考生都不會(huì)做，為什么有人得分了，有人就一分未得呢？

這就是答題規(guī)范的重要性?？忌痤}時(shí)一定要注意，選擇的每個(gè)選項(xiàng)，一定要自己有充分把握，否則寧可保一半的分，也不要強(qiáng)行冒險(xiǎn)。  

2、相信第一感覺

考場(chǎng)上的時(shí)間有限，做完一遍題目都有些困難，更別提有機(jī)會(huì)檢查了。所以考生，在答題時(shí)最好相信第一感覺，實(shí)踐證明第一感覺對(duì)的試題，答案出來時(shí)80%以上都是正確的，除非是自己完全瞎猜，否則不要輕易改動(dòng)第一感覺選出的答案。

因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文知識(shí)，是需要不斷的去積累的，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要能夠把自己不會(huì)的都記一下，這樣在后面在復(fù)習(xí)的時(shí)候，才會(huì)比較方便。而且這樣做的話，也是能夠讓孩子的學(xué)習(xí)方向，更加明確。

如何能提高語(yǔ)文成績(jī)高中？

1、上課認(rèn)真聽講

在上課的時(shí)候要專心致志，不能三心二意，充分運(yùn)用好短短40多分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課堂效率。對(duì)于老師講解的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)要快速記錄下來，把最難理解的部分在課堂上消化掉，爭(zhēng)取不留尾巴。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，既有課文也有詩(shī)歌，還有散文、議論文等各種體裁的文章，學(xué)習(xí)這些文章的主要目的是為了運(yùn)用這些文字的綜合能力。因此，在課后要對(duì)課堂上所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)，運(yùn)用理解記憶而不是死記硬背的方式加深對(duì)于課外及其語(yǔ)言文字能力的運(yùn)用的理解，從而提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。

3、注重寫作能力 

高考語(yǔ)文占有很大的分?jǐn)?shù)比重，尤其是寫作部分，分值占據(jù)了三分之一。因此，提高寫作能力是學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文的關(guān)鍵之一。要學(xué)會(huì)模仿練習(xí)，例如名家名作、優(yōu)秀習(xí)作等，學(xué)習(xí)其中的寫作手法和語(yǔ)言運(yùn)用技巧，通過模仿練習(xí)，最后形成自己的作文特色，最終取得高分。

4、閱讀課文

通過閱讀課文，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的閱讀方法，教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)全方位掌握，精彩語(yǔ)段達(dá)到成誦。自讀課文需泛讀或跳讀，一目十行，提高閱讀速度，這也是近幾年高考考查項(xiàng)目之一。

5、勾畫標(biāo)記 

閱讀課文同時(shí)，把文中的重點(diǎn)句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號(hào)勾畫出來，既加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，還可劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語(yǔ)段要?jiǎng)澐謱哟?、歸納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于之后向老師同學(xué)請(qǐng)教。

6、善用工具書

字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高工具書運(yùn)用能力的過程。對(duì)于似曾相識(shí)的語(yǔ)句，不妨查一查學(xué)過的課文，把新舊知識(shí)聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。

7、找漏洞、補(bǔ)漏洞

學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢？主要就是要在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

8、多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)

題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

高中語(yǔ)文不需要用成塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)比較多、雜，大家可以利用零散的時(shí)間學(xué)語(yǔ)文，這樣既能把語(yǔ)文學(xué)好，還不耽誤其他科目的學(xué)習(xí)，一舉兩得。比如課間時(shí)間、午休時(shí)間、學(xué)理科學(xué)累了都可以學(xué)語(yǔ)文。

高中生怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)？

1、上課認(rèn)真聽講

在上課的時(shí)候要專心致志，不能三心二意，充分運(yùn)用好，短短40多分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課堂效率。對(duì)于老師講解的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)要快速記錄下來，把最難理解的部分在課堂上消化掉，爭(zhēng)取不留尾巴。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，既有課文也有詩(shī)歌，還有散文、議論文等各種體裁的文章，學(xué)習(xí)這些文章的主要目的，是為了運(yùn)用這些文字的綜合能力。因此，在課后要對(duì)課堂上所學(xué)的內(nèi)容，及時(shí)復(fù)習(xí)，運(yùn)用理解記憶，而不是死記硬背的方式，加深對(duì)于課外及其語(yǔ)言文字能力的運(yùn)用的理解，從而提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。

3、注重寫作能力

高考語(yǔ)文占有很大的分?jǐn)?shù)比重，尤其是寫作部分，分值占據(jù)了三分之一。因此，提高寫作能力是學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文的關(guān)鍵之一。要學(xué)會(huì)模仿練習(xí)，例如名家名作、優(yōu)秀習(xí)作等，學(xué)習(xí)其中的寫作手法和語(yǔ)言運(yùn)用技巧，通過模仿練習(xí)最后形成自己的作文特色，最終取得高分。

怎么才能寫好語(yǔ)文作文？

1、仔細(xì)審題、不偏題跑題

拿到作文題目的時(shí)候，要對(duì)作文題目有一番研究，仔細(xì)審題，做到不偏題、跑題。審題的目的主要是分析題目的意義跟要求，從而決定你要寫的文章體裁、材料范圍、中心思想等。這些都可以在草稿紙上完成，不要覺得語(yǔ)文不需要草稿紙，其實(shí)草稿紙?jiān)谡Z(yǔ)文當(dāng)中，尤其是作文當(dāng)中發(fā)揮著很重要的作用。它可以幫你記錄靈感、理清思路，是你寫作的指引。

2、揚(yáng)長(zhǎng)避短、選好文體

話題作文一般不限制文體，但是不限制文體，不代表不要文體?？忌砂凑赵掝}選擇一種擅長(zhǎng)的文體。如果你善于觀察生活，能夠感受到生活的敏銳，人物感情描寫細(xì)膩，能刻畫生動(dòng)形象的人物，那么你就寫記敘文。

如果你邏輯思維比較強(qiáng)，善于推理演繹，不妨寫嚴(yán)謹(jǐn)周密的議論文；如果你想象力豐富，聯(lián)想事務(wù)的能力超強(qiáng)，可以寫寓言或者童話故事。

3、扣住話題、縮小范圍

話題作文只給考生提供寫作的話題，給了考生一個(gè)開放的構(gòu)思空間。題目給的話題往往很寬泛，讓考生可以充分發(fā)揮想象。但是如果考生不注意扣住話題的要求，縮小范圍的話，很可能出現(xiàn)離題、偏題的情況。所以考生要從話題當(dāng)中找一個(gè)切入口，從一件事、一個(gè)物品、一種感受、一個(gè)人中找到要寫的內(nèi)容，然后集中筆力攻克。

4、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔有新意的標(biāo)題

標(biāo)題是文章的眼睛，好的標(biāo)題讓人眼前為之一亮，讓讀者有讀下去的欲望。一個(gè)好的標(biāo)題，首先要準(zhǔn)確，其次要簡(jiǎn)潔，最后要有新意。一般來說，標(biāo)題就是你要表達(dá)的內(nèi)容，寫作的時(shí)候，要緊扣題目，在文中多次點(diǎn)題。有的考生扣題意識(shí)不強(qiáng)，題目跟內(nèi)容若即若離，這樣的文章想必也不會(huì)拿高分。

因?yàn)檎Z(yǔ)文這門學(xué)科，需要背的東西是比較多的。所以當(dāng)孩子在看到熟讀全文，并背誦全文的時(shí)候，其實(shí)可以不用那么慌張，背誦其實(shí)也沒有那么難的。關(guān)鍵是孩子要可以去用心去讀，這樣孩子才能對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)，有了大致的了解，才可以去更加輕松地，掌握好需要背誦的內(nèi)容。

高中如何提高語(yǔ)文成績(jī)？

1、打牢基礎(chǔ)

基礎(chǔ)部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學(xué)常識(shí)、古詩(shī)詞默寫等的積累，打牢基礎(chǔ)，才能縮小與其他同學(xué)的差距。平時(shí)養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學(xué)常識(shí)的習(xí)慣。

還要讓孩子學(xué)好課本基礎(chǔ)知識(shí)，比如教材要求學(xué)習(xí)掌握的生字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)詞，還有現(xiàn)代文著名的段落等等。這些在語(yǔ)文考試中會(huì)有直接或間接的體現(xiàn)，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這是提高語(yǔ)文成績(jī)的重要基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)好課文中的知識(shí)

語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)好與否，是直接影響語(yǔ)文成績(jī)的因素之一。課文中的詩(shī)詞語(yǔ)句，問題形式等都是考試卷子上試題的“參考之源”，熟悉了課文的組織形式，記住了應(yīng)該記住的文段，才能更好地鋪墊考試的基礎(chǔ)。

3、多讀課外書

現(xiàn)在的語(yǔ)文考試，閱讀題占的比例大，如文言文、科技文、現(xiàn)代文閱讀等等。要想在課堂上把所有這些能力統(tǒng)統(tǒng)培養(yǎng)起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。

因此要多看一些書，通過看一些文學(xué)名著，或是報(bào)刊雜志，可以培養(yǎng)語(yǔ)感，還能學(xué)到不少文學(xué)常識(shí)，以及一些新鮮有趣的觀點(diǎn)。如《讀者》、《散文》等雜志。

4、多記筆記

記筆記對(duì)于提高語(yǔ)文寫作成績(jī)，具有幫助作用，在閱讀報(bào)刊雜志等過程中，遇到比較好的句子或段落，可以及時(shí)記下來。在寫作過程中能夠用上，最起碼在語(yǔ)言上就占了不少優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，也可以背一些優(yōu)美的句子，使它們轉(zhuǎn)化成自己的東西，常記常用，寫作水平自然會(huì)有所提高。

5、語(yǔ)文主觀題目背模板

語(yǔ)文除了選擇題就是主觀題，比如詩(shī)歌鑒賞、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等，這些題目其實(shí)都有固定的答題模式，除了要大家掌握一定的思維方法和技巧外，最重要的就是會(huì)套用答題模板。

當(dāng)然，作文也不例外，也有固定的段落模式。  背模板的好處是可以省時(shí)省力，直接拿來套用，但要靈活一些，懂得答題思路才能更好地使用模板。另外，語(yǔ)文答題書寫要規(guī)范，字跡工整，閱卷能多得幾分。

6、學(xué)會(huì)帶著問題聽課，在聽中求解

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生的聽課一般應(yīng)達(dá)到三種效應(yīng)。第一是完成對(duì)預(yù)習(xí)內(nèi)容的再認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到加深印象，加強(qiáng)理解和增強(qiáng)記憶的效應(yīng)。第二是完成對(duì)預(yù)習(xí)中存疑內(nèi)容的釋疑，從而達(dá)到提高認(rèn)識(shí)，釋疑解惑的效應(yīng)。

第三是完成對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的把握貫通，從而達(dá)到感悟、自得的效應(yīng)。在這三個(gè)層次中，釋疑解惑的層次是至關(guān)重要的一環(huán)。

孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中遇到不懂的題目時(shí)，要可以學(xué)會(huì)先去自己思考，或者先查找一些資料，嘗試自己解決。如果自己無法解決的話，那么就可以再像老師，或者同學(xué)請(qǐng)教，一起學(xué)習(xí)討論來解決問題。

高中生怎么提高語(yǔ)文成績(jī)？

1、做好筆記

高中生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中必須記好筆記。因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)比較零散、繁多，如果不記筆記的話，等到考前復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，而且也不知道要復(fù)習(xí)什么。高中生在上語(yǔ)文課、課外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，都要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把重點(diǎn)的內(nèi)容及時(shí)記錄下來，以便日后復(fù)習(xí)。

2、課外閱讀

課外閱讀主要是培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng)，積累課外知識(shí)。高中生學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張，大量閱讀可能有點(diǎn)困難，高二學(xué)生可以選擇一些對(duì)高考有幫助的書去看，比如名著、時(shí)事政治新聞等，不僅能提高語(yǔ)文成績(jī)，還對(duì)學(xué)習(xí)其他科目也有幫助。

3、語(yǔ)文作文

高中語(yǔ)文考試的重點(diǎn)一個(gè)是閱讀，一個(gè)是作文。高考的時(shí)候語(yǔ)文作文是60分，是總成績(jī)的將近一半。所以高中生要注重語(yǔ)文作文寫作能力的提高。平時(shí)多看一些滿分作文、優(yōu)秀的文章、積累一些作文素材，提高作文的得分。

4、多做題多總結(jié)

語(yǔ)文題目做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結(jié)出來運(yùn)用會(huì)更自如，答題的準(zhǔn)確率也更高。

5、提高寫作能力

寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時(shí)要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限，可以提前背一些作文素材及語(yǔ)段。這也是提高寫作水平的一個(gè)方法，作文提分不光靠平時(shí)多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。

6、錯(cuò)題糾正本

就是把原來所有做過的語(yǔ)文習(xí)題訂成冊(cè)，重點(diǎn)在語(yǔ)文錯(cuò)題上反復(fù)背誦，這是使基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)迅速提高的最有效途徑。一種題型，每做三道題就認(rèn)真總結(jié)一次，再把總結(jié)出來的東西，通過做題印證一下，并且定期將各種知識(shí)體系、解題思路與技巧在腦海里梳理、過濾一遍，記錄在案的“陷阱”與思維誤區(qū)，絕對(duì)不能放過。

7、重視選擇題

一定要在語(yǔ)文選擇題里，針對(duì)自己的弱點(diǎn)，尋找突破。要想在語(yǔ)文上得高分，還得靠語(yǔ)文選擇題。選擇題的前三個(gè)題，一定不能丟分。

平時(shí)應(yīng)注意搜集記憶模糊的字詞。如果把做過的所有關(guān)于讀音、錯(cuò)別字、成語(yǔ)的正確寫法，整理在一個(gè)本子上，每天打開本子，瀏覽一遍整理的內(nèi)容，經(jīng)常橫向比較相近相似的音、字或成語(yǔ)，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。