初中階段對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)特別重要。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)最重要的是為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定好的基礎(chǔ)，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的能力，更重要的是提高孩子自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，興趣是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最招的動(dòng)力。

初中怎么樣學(xué)好英語(yǔ)的方法

一是要讓上初中的孩子，知道語(yǔ)言學(xué)的規(guī)律，消除對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的恐懼，和對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的畏難情緒。要通過(guò)我們現(xiàn)實(shí)生活中，中國(guó)孩子三歲以后到五歲，基本上什么話都會(huì)說(shuō)、都能說(shuō)，如果把孩子從小放在美、英、澳、加等講英語(yǔ)的國(guó)家，那么，孩子也同樣3-5歲，就能用英語(yǔ)說(shuō)話，也同樣是用英語(yǔ)什么話都會(huì)說(shuō)、都能說(shuō)。要鼓勵(lì)孩子們先學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的用英語(yǔ)說(shuō)話。

二是要把初中孩子沒(méi)有學(xué)好的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)好，把小學(xué)以來(lái)至目前的英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)、語(yǔ)句學(xué)好。要教會(huì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，告訴孩子英文的26個(gè)字母與漢字的筆劃、英文的音節(jié)（詞根、根詞）與漢字的偏旁部首、英文的音標(biāo)與漢字的拼音、英文的單詞與漢語(yǔ)的生字、英文的短語(yǔ)與漢語(yǔ)的詞、英文的句子與漢語(yǔ)的句子的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系講清楚。

在這個(gè)過(guò)程中，要教會(huì)孩子英文單詞的構(gòu)詞方法、拼讀方法、記憶方法，盡力讓孩子見(jiàn)到英語(yǔ)單詞時(shí)，自己能拼讀出來(lái)。另外，要把英語(yǔ)單詞按照詞的屬性、用途分類(lèi)歸類(lèi)，先讓孩子能跟著你說(shuō)得出來(lái)，把日常用語(yǔ)也用英語(yǔ)說(shuō)得出來(lái)。

三是可以通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練的方式，把分類(lèi)歸類(lèi)后的英語(yǔ)單詞，讓學(xué)英語(yǔ)的初中孩子，每個(gè)單詞邊讀發(fā)音、邊讀字母組合、邊讀漢語(yǔ)意思，手、眼、耳、腦并用，把所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，每個(gè)抄寫(xiě)它20遍，以此可以達(dá)成長(zhǎng)久性、永久性記憶，并在日常學(xué)習(xí)中反復(fù)熟悉和記憶。

四是要把英語(yǔ)的語(yǔ)法，尤其是詞類(lèi)、詞性變化，句子的簡(jiǎn)單句、復(fù)雜句、從句，及其句子的構(gòu)成和變化講清楚。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化、特殊疑問(wèn)句和從句是重點(diǎn)和難點(diǎn)，要下功夫講好，讓孩子學(xué)會(huì)，該記的記，該背的背，該會(huì)用的要通過(guò)做題讓孩子會(huì)用。

五是初中孩子學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中，教材中的基本句型、對(duì)話和典型范文，必須要能背記下來(lái)，而且最好能讀得出來(lái)、說(shuō)得出來(lái)、寫(xiě)得出來(lái)。

六是對(duì)初中孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)上，句子、對(duì)話、文章上，是要擴(kuò)大閱讀量的。在閱讀理解、聽(tīng)力、寫(xiě)作作文上，是必須經(jīng)過(guò)訓(xùn)練、練習(xí)甚至強(qiáng)化訓(xùn)練才行的。僅僅的教材內(nèi)容的閱讀量是不夠的。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，僅僅教材課文的閱讀，在閱讀量上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是一個(gè)道理。因此，欲使初中孩子的英語(yǔ)優(yōu)秀，還必須要加大孩子的閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作訓(xùn)練。

初中英語(yǔ)提高成績(jī)的方法

1、單詞不僅僅局限于課本，課本+作業(yè)+閱讀+作文，所有平時(shí)遇到的英語(yǔ)中，不會(huì)的單詞都盡量記錄下來(lái)，可以買(mǎi)個(gè)小本本，記下單詞和大概的中文意思，平時(shí)有空的時(shí)候可以多翻翻，語(yǔ)法把語(yǔ)法書(shū)上的語(yǔ)法知識(shí)都記下來(lái)，即使到了高中也還是那些基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，單詞和語(yǔ)法掌握了，句子就看懂了，各種題型也就會(huì)了，其實(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和語(yǔ)文差不多，都是先會(huì)字、再組詞、句、段，可以在以后的學(xué)習(xí)中多體會(huì)。

2、注意聽(tīng)聽(tīng)力，中考時(shí)需要考聽(tīng)力的，一般同學(xué)由于平時(shí)不注意訓(xùn)練自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，聽(tīng)力基本都比較差，只有把聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都貫穿起來(lái)，英語(yǔ)才能真正掌握，平時(shí)把老師上課講的、作業(yè)、試卷、輔導(dǎo)書(shū)上的單選都做一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)出題范圍和題型基本都是固定的。

3、掌握了單詞和語(yǔ)法，句子和段落的意思一般也就理解了，題型一般是文章大意題，細(xì)節(jié)題和推斷題等，平時(shí)做題的時(shí)候需要留心每種題型的解題技巧，平時(shí)做閱讀的時(shí)候，第一遍不需要仔細(xì)通讀全文，需要培養(yǎng)自己快速閱讀的能力，注意每段的中心句一般在句首和句尾出現(xiàn)，這個(gè)特點(diǎn)也可以在做題中慢慢體會(huì)，

4、完形填空：主要考察單詞和語(yǔ)法，以及句子段落的理解作文：平時(shí)注意積累各種模板，你們現(xiàn)在作文的程度，一般是記敘文，那就要記著語(yǔ)態(tài)、時(shí)態(tài)、人稱(chēng)等的變化，平時(shí)自己多看一些作文，積累其中的常用句型、短語(yǔ)。

學(xué)好英語(yǔ)對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)，是有一定難度的，有時(shí)學(xué)起來(lái)常常感到很苦惱。學(xué)好英語(yǔ)絕非一日之功，更不能靠死記硬背。掌握正確的學(xué)習(xí)方法才是首要。

初中生學(xué)好英語(yǔ)的方法：

1、保證課堂要高效

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容量和難度都會(huì)增大，僅憑腦力是不能夠全部記住的。初中的老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在板書(shū)里，孩子能夠擇其要點(diǎn)，寫(xiě)好筆記。上課一定要做筆記，反復(fù)講不是不重要而是太重要，記筆記做到眼到，手到，心到，積極參與課堂活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)到的語(yǔ)言 課堂參與度有時(shí)會(huì)關(guān)系到平時(shí)成績(jī)。

2、課文背誦

背誦課文也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種有效方法，是知識(shí)輸入的一種有效途徑，它不但可以幫助學(xué)生掌握大量的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，而且可培養(yǎng)學(xué)生豐富的語(yǔ)感，進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要掌握科學(xué)的方法，提高英語(yǔ)課文背誦的效率。在背誦英語(yǔ)課文前要熟練掌握課文中新單詞的讀音，掃除語(yǔ)音障礙。同時(shí)，還要注意句子的語(yǔ)調(diào)、重讀音等語(yǔ)音現(xiàn)象，增強(qiáng)誦讀的節(jié)奏，提高背誦的效果。面對(duì)課文中出現(xiàn)的長(zhǎng)句子，要找到正確的斷句方法。

3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”。學(xué)過(guò)的東西．如果不及時(shí)復(fù)習(xí)．過(guò)上了一段時(shí)間后，就會(huì)遺忘。這就要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)。注意知識(shí)的重現(xiàn)率，加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系和對(duì)比，在復(fù)習(xí)某些詞語(yǔ)、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫(xiě)一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過(guò)的詞組、短語(yǔ)、句子編織在短文中。也可以互出話題，進(jìn)行寫(xiě)作或者對(duì)話，然后再糾正錯(cuò)誤，加深印象。這樣的復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)．更能讓學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)能力得到提高。

如何進(jìn)行有效的閱讀？

1、克服不良習(xí)慣

在閱讀前，首先要作好心理準(zhǔn)備，集中精力，全身心的投入到閱讀活動(dòng)中。閱讀過(guò)程中要努力克服閱讀時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)頭部、指詞、逐詞閱讀、回視、唇讀、喉讀、心讀等不良習(xí)慣，要盡可能地眼腦直映，擴(kuò)大視距，掌握快速閱讀技巧。

2、略讀法

運(yùn)用略讀、掃讀方法，理解掌握文章大意。略讀就是快速瀏覽文章的標(biāo)題、文章的首尾段、每段的首尾句、關(guān)鍵詞和圖表等，把握文章的主旨。初閱讀時(shí)一般宜采用略讀法，略讀不需要掌握具體內(nèi)容，此法最適合處理與文章主旨有關(guān)的文章。

3、積累好詞好句

閱讀主要是訓(xùn)練閱讀技巧，同時(shí)也是學(xué)習(xí)新語(yǔ)言點(diǎn)的好機(jī)會(huì)，對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的有用的單詞或句型，可以劃線或者記筆記，積累語(yǔ)言知識(shí)。

作為母語(yǔ)的漢語(yǔ)，除了不知不覺(jué)時(shí)刻都在進(jìn)行的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)外，還在每周一至周五課堂上專(zhuān)門(mén)作為語(yǔ)文這一學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是作為外語(yǔ)的英語(yǔ)，學(xué)生除了在每周屈指可數(shù)的幾節(jié)課堂上進(jìn)行有限的學(xué)習(xí)外，課外并沒(méi)有進(jìn)行經(jīng)常性的充分的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

怎么才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、加強(qiáng)口語(yǔ)和聽(tīng)力

學(xué)英語(yǔ)，總是不喜歡讀，被稱(chēng)作“啞巴英語(yǔ)”，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的原因可能是受沒(méi)有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和初高中英語(yǔ)考試中一般不考口語(yǔ)，但其實(shí)口語(yǔ)和聽(tīng)力是息息相關(guān)的，口語(yǔ)不好，聽(tīng)力自然也差，并且不要忘記學(xué)英語(yǔ)最根本的目的是用來(lái)交流，因此，一定要重視自己的口語(yǔ)和聽(tīng)力的提高。

2、做題技巧的歸納和總結(jié)

詞匯和語(yǔ)法這兩個(gè)必備內(nèi)容準(zhǔn)備到位后，要想考高分，那就必須得做大量的題并總結(jié)出規(guī)律和方法。只要認(rèn)真去總結(jié)和體會(huì)，考一個(gè)自己理想的分?jǐn)?shù)，并不是什么難事。比如高考中短文改錯(cuò)這個(gè)題，一共考察10處錯(cuò)誤，結(jié)合歷年各省市題發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)題型考察的總共類(lèi)型只有16種，總是從其中選10處來(lái)考察，于是就把16種類(lèi)型的出題方式、考察的知識(shí)點(diǎn)和得分技巧系統(tǒng)地總結(jié)出來(lái)，再通過(guò)大量練習(xí)歷年此題的高考真題來(lái)驗(yàn)證方法和規(guī)律，就可以獲得很好的效果。

3、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要想學(xué)好英語(yǔ)，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就必須要求自己養(yǎng)成一些好習(xí)慣。例如每日記單詞的、上課做筆記、大聲讀英語(yǔ)、做題總結(jié)規(guī)律和抓盲點(diǎn)盲詞的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以讓你不痛苦地、潛移默化地把英語(yǔ)學(xué)好。

4、挖掘和培養(yǎng)興趣

興趣是最好的老師，當(dāng)對(duì)一樣?xùn)|西感興趣的時(shí)候，會(huì)不厭其煩地去熟悉它、撫摸它、欣賞它。英語(yǔ)作為一門(mén)文科類(lèi)的學(xué)科，學(xué)習(xí)過(guò)程中可以穿插很多有趣的東西進(jìn)去，但并不是每一處都一定需要有意思，其實(shí)只要一塊內(nèi)容或一節(jié)課有那么幾個(gè)有意思的點(diǎn)就已經(jīng)很好了，足夠消學(xué)習(xí)者的除枯燥情緒。孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)可以舉例子和生活中的小笑話、小故事結(jié)合起來(lái)，這樣做的效果極佳。

5、創(chuàng)造純正的語(yǔ)言環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境，在于創(chuàng)造仿母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，把英語(yǔ)作為日常語(yǔ)言，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。讓孩子盡早熟悉這種用英語(yǔ)交流的方式，讓孩子覺(jué)得，原來(lái)和外國(guó)人講英語(yǔ)也不是一件很難的事，雖然還有很多單詞沒(méi)有學(xué)會(huì)，但是已經(jīng)可以講那么多話，孩子有了純正的語(yǔ)言環(huán)境，口語(yǔ)表達(dá)自然會(huì)更加的流暢。

學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)候要講究學(xué)習(xí)效率。也就是在單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)出越多的內(nèi)容，人就會(huì)獲得一定的成就感，慢慢的把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一件理想當(dāng)然的事情。好的學(xué)習(xí)方法往往能提高學(xué)習(xí)效率。那么怎么學(xué)好英語(yǔ)的方法技巧呢？

怎么學(xué)好英語(yǔ)的方法技巧？

1、培養(yǎng)積極主動(dòng)的動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)特別重要。學(xué)習(xí)是學(xué)生的任務(wù)，然而為了完成任務(wù)而應(yīng)付學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)絕對(duì)是不正確的，我們的目的就是想讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)掌握一些交際的手段，看到外面世界的廣大，從而了解一個(gè)完全不同的異域世界。因此，一個(gè)良好的動(dòng)機(jī)才是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，或者說(shuō)一切功課的關(guān)鍵。如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有積極性，那么學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候就不能長(zhǎng)久的堅(jiān)持，所以學(xué)習(xí)效果還是質(zhì)量都會(huì)打折扣。

2、要勤奮

那些英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)，勤奮是很重要的一個(gè)因素。沒(méi)有一個(gè)人是天生就會(huì)一項(xiàng)技能的，想有些成就，只能靠自己努力。所以要學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，抓住這45分鐘的效率。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，有問(wèn)題及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)?？上攵晒ν耆康氖亲约汉筇斓呐?，要勤奮的鍛煉才做得到。

3、激活詞匯

通過(guò)思考或簡(jiǎn)述即將開(kāi)展的主題，可以激活詞匯。例如，如果要學(xué)習(xí)關(guān)于度假的英語(yǔ)話題，可以花點(diǎn)時(shí)間想想上一次的假期、你都做了些什么、喜歡什么等等。在學(xué)習(xí)特定的英語(yǔ)主題時(shí)，這個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)可以幫助你的大腦為學(xué)習(xí)詞匯做好準(zhǔn)備。

4、激活語(yǔ)法

在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，想一想通用的語(yǔ)法點(diǎn)來(lái)激活你的語(yǔ)法。例如，如果你是要學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法中的過(guò)去時(shí)態(tài)，可以停下來(lái)想想上周你做了什么。通過(guò)激活語(yǔ)法，你可以以簡(jiǎn)單的方式使自己的大腦回想起關(guān)于一般過(guò)去時(shí)的知識(shí)。

5、堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)

每天都堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)很重要。每天學(xué)習(xí)30分鐘比一周學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)效果更好。短暫的、定期的練習(xí)比起不定期的長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)效果更好。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣可以使你大腦中儲(chǔ)存的英語(yǔ)知識(shí)保持在活躍的狀態(tài)。

6、加英語(yǔ)角活動(dòng)

當(dāng)你能夠說(shuō)好簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，能夠描述更多的事物的時(shí)候，那就可以通過(guò)各種英語(yǔ)活動(dòng)去交流英語(yǔ)。在英語(yǔ)角活動(dòng)上，不僅可以跟他人溝通英語(yǔ)，還可以找到志同道合的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友或外國(guó)人，大家一起學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。參加英語(yǔ)活動(dòng)，不僅可以提高你的英語(yǔ)，還能夠鍛煉你的膽量、自信心、表達(dá)能力與邏輯、英語(yǔ)溝通技巧。

要學(xué)好政治，要想達(dá)到不斷進(jìn)步的目的，必須從我們自身的認(rèn)識(shí)實(shí)際出發(fā)，解決好自身存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中用辨證的觀點(diǎn)看問(wèn)題，堅(jiān)定學(xué)習(xí)政治的立場(chǎng)和正確方向，高學(xué)習(xí)能力，做到知、行統(tǒng)一，實(shí)際中見(jiàn)成效。

怎么樣學(xué)好政治的方法初中：

一、認(rèn)真聽(tīng)課，梳理知識(shí)，及時(shí)做好筆記。初三同學(xué)一定記?。赫n堂上聽(tīng)老師講課很重要，由于老師經(jīng)驗(yàn)豐富，哪些知識(shí)點(diǎn)經(jīng)?？迹蠋煻紩?huì)進(jìn)行歸納和總結(jié)，這樣的一手資料很基礎(chǔ)，是學(xué)好政治的前提！

二、在對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上記憶。事實(shí)證明理解了的東西一個(gè)人記得牢固，因此我認(rèn)為對(duì)政治的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去記憶，且一邊寫(xiě)一邊記；同時(shí)要學(xué)會(huì)用句子中的關(guān)鍵詞串聯(lián)知識(shí)脈絡(luò)，我想這種方法同學(xué)們可以試一試。

三、通過(guò)做題提升自己用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。雖然政治知識(shí)點(diǎn)以記憶為主，但運(yùn)用知識(shí)分析與解決問(wèn)題的能力體現(xiàn)在后面大題上，這才是最重要的，也是拉開(kāi)學(xué)生分?jǐn)?shù)距離仁關(guān)鍵！所以利用教材所掌握的不同的知識(shí)點(diǎn)，聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力與方法尤其重要，也是決定政治課程成績(jī)的主要因素，這樣在老師的指點(diǎn)下，精講精練政治綜合試題一定要引起同學(xué)們的高度注意！

總上所述，初三同學(xué)課程多，知識(shí)點(diǎn)豐富，要想提升政治成績(jī)，必須抓好基礎(chǔ)知識(shí)，從而結(jié)合老師對(duì)不同類(lèi)題目類(lèi)型的分析與講解，切實(shí)掌握用知識(shí)分析與解答問(wèn)題的能力，從而使自己在中考中立于不敗之地！

初中政治怎么學(xué)：

⑴做好課前準(zhǔn)備。精神上的準(zhǔn)備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提，要盡可能做好預(yù)習(xí)，萬(wàn)一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

⑵集中注意力。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。

⑶認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

⑷抓住老師講課的重點(diǎn)。有的同學(xué)在聽(tīng)課，往往忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開(kāi)頭往往寥寥數(shù)語(yǔ)．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記能充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可以幫助學(xué)習(xí)。 

⑹注意和老師的交流。目光交流，提問(wèn)式交流、課后交流都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

總之，在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時(shí)，要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學(xué)能力，用自己的頭腦親自獲得知識(shí)。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能，這是時(shí)代和未來(lái)的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)多樣性和個(gè)性，有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。

要想提高初中英語(yǔ)成績(jī)，沒(méi)有大量的詞匯量，是萬(wàn)萬(wàn)不可能的，初中生一定要堅(jiān)持每天都要背英文單詞，一方面能夠增加自己的詞匯量，另一方面也可以提升自己的語(yǔ)感。

初中英語(yǔ)怎么學(xué)好英語(yǔ)提高成績(jī)方法？

1、利用卡片記憶單詞

在背誦單詞的過(guò)程中，很多學(xué)生有這樣的感受，單詞總是背了忘，忘了背。單詞記不住怎么辦？單詞記不住，說(shuō)明同學(xué)是死記硬背或者是單詞記得不牢。

在背誦單詞的時(shí)候，建議同學(xué)們利用卡片記憶單詞，把一些比較難記的單詞寫(xiě)在卡片上。隔三差五復(fù)習(xí)之前記住的單詞，這樣單詞就深深印在我們的大腦中了。  

2、熟讀英語(yǔ)課文

英語(yǔ)教材上的課文含金量是比較高的。同學(xué)們要熟讀英語(yǔ)課文，最好做到熟讀成誦。很多學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)教材上的課文不重要?？匆槐榫秃昧耍鋵?shí)不是這樣的，英語(yǔ)教材上的課文。

不僅包含我們學(xué)習(xí)的單詞，而且句子當(dāng)中還包含很多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。把課文記住了，很多句子即使不理解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也能模仿出來(lái)。

3、多練口語(yǔ)，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感

在英語(yǔ)解題的過(guò)程中，英語(yǔ)的語(yǔ)感是非常重要的，增強(qiáng)語(yǔ)感有助于我們提高解題正確率。想要增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感，可以通過(guò)增加閱讀量來(lái)實(shí)現(xiàn)，增加英語(yǔ)閱讀量，可以強(qiáng)化英語(yǔ)用法和句型，在我們頭腦中的印象。

隨著閱讀量的增加，我們的英語(yǔ)語(yǔ)感也自然會(huì)提高，這種影響是潛移默化的，會(huì)在無(wú)形中提高答題的準(zhǔn)確率。  

4、多讀英文書(shū)籍，提高英語(yǔ)理解能力

多閱讀英文書(shū)籍，有助于提高對(duì)英語(yǔ)文章的理解能力。英語(yǔ)與中文有一定的區(qū)別，光理解單詞的意思是無(wú)法真正理解整個(gè)句子的含義，通過(guò)多閱讀英文書(shū)籍，能夠使我們更加了解英文的理解模式，有助于提高閱讀理解的解題能力。

初中英語(yǔ)作文學(xué)習(xí)技巧：

1、擺脫無(wú)話可說(shuō)，練習(xí)“三段式”思維

在英語(yǔ)作文寫(xiě)作時(shí)，無(wú)話可說(shuō)的確讓人比較頭疼，無(wú)話可說(shuō)是一個(gè)極端，有的考生題目看得懂，提綱也一目了然，就是不知道該說(shuō)什么，在考場(chǎng)上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西，在考試過(guò)程當(dāng)中，這會(huì)在很大程度上影響大家的做題效果和做題速度。

當(dāng)頭腦出現(xiàn)空白時(shí)，應(yīng)該從具體的、細(xì)小的、瑣碎的、微不足道的事物所引發(fā)的思考變成觀點(diǎn)，再進(jìn)行論述。  

2、用詞準(zhǔn)確保證語(yǔ)言連貫

英語(yǔ)寫(xiě)作中，同樣是一篇作文，在沒(méi)有語(yǔ)法、詞匯等基礎(chǔ)性錯(cuò)誤的前提下，一個(gè)考生的句式平平，而另外一個(gè)考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無(wú)疑問(wèn)，后者肯定比前者的分?jǐn)?shù)高。

但寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，最忌諱的是用一些模棱兩可的詞，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，而且考試時(shí)，要特別注意語(yǔ)法、詞語(yǔ)、語(yǔ)氣、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，避免單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤。

不要為了追求詞語(yǔ)的華麗而堆積一些自己也沒(méi)把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句，而寫(xiě)一些自己不知對(duì)錯(cuò)的，有多個(gè)從句組成的長(zhǎng)句。建議寫(xiě)作文時(shí)，最好選擇自己最有把握的詞匯、短語(yǔ)和句式。 

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，不論從詞匯量還是短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法等等都是一樣的。而且家長(zhǎng)在早期發(fā)現(xiàn)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較吃力，就得想辦法給孩子查漏補(bǔ)缺，盡快讓孩子跟上老師的腳步，這樣孩子學(xué)得輕松，家長(zhǎng)也省心。

初中生如何學(xué)好英語(yǔ)的方法？

1.適當(dāng)?shù)淖龊霉P記

一份好筆記，記錄了自己的思維路線。而英語(yǔ)的詞組、語(yǔ)法、思路是記錄的重點(diǎn)，在課上時(shí)不要偷懶，這會(huì)記下了，課下看起筆記看時(shí)，能節(jié)省不少理解、捋清思路的時(shí)間。

2.學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)規(guī)劃

在每個(gè)學(xué)科里，你會(huì)遇到優(yōu)勢(shì)的一面，也會(huì)遇到弱勢(shì)的一面。而在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)里，它包括單詞、句式、語(yǔ)法、作文、聽(tīng)力等多個(gè)方面，這些板塊基本涵蓋了英語(yǔ)學(xué)習(xí)和考試大部分內(nèi)容，而同學(xué)們，要學(xué)會(huì)把自己的弱勢(shì)和強(qiáng)項(xiàng)有針對(duì)性的標(biāo)出來(lái)，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)！

3.每日必修課——記單詞

如果英語(yǔ)科目學(xué)得不好，最簡(jiǎn)單粗暴的漲分方法就是記單詞，每天保證自己積累一定的單詞量，不到兩個(gè)月，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)的發(fā)生了變化！

4.記語(yǔ)法

語(yǔ)法是應(yīng)該英語(yǔ)考試的一大法寶，很多學(xué)生在英語(yǔ)成績(jī)到一定程度時(shí)，會(huì)出現(xiàn)瓶頸期，這時(shí)，建議學(xué)生們可以多看多記語(yǔ)法，會(huì)對(duì)孩子突破瓶頸有不少幫助！

初中學(xué)好英語(yǔ)的建議：

1.勤背單詞每天保持15-20個(gè)單詞，一周為一個(gè)周期（背誦一周單詞后要有意識(shí)的回顧本周所背的單詞），可以采用音標(biāo)記憶法或者聯(lián)想記憶法這兩個(gè)記憶的比較牢固，一定要注意抽查這樣會(huì)避免更多的疏漏。

2.每天有堅(jiān)持聽(tīng)10-20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力，糾正自己的發(fā)音，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。3.好記性不如爛筆頭，在背誦單詞的時(shí)候一定要多動(dòng)手書(shū)寫(xiě)，這樣會(huì)更加的加深記憶，要多留意好的英語(yǔ)美句多積累，這樣對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作有很大的幫助。

4.多讀課文，讀課文可以培養(yǎng)語(yǔ)感，也可以讓自己更加清楚的知道單詞和語(yǔ)法的運(yùn)用，這樣學(xué)起來(lái)會(huì)事半功倍！

5.語(yǔ)法掌握，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的就是單詞和語(yǔ)法，單詞好比是肉，語(yǔ)法就是骨架，要清楚的掌握各類(lèi)語(yǔ)法的運(yùn)用和特點(diǎn)，勤加練習(xí)，畢竟中考考試也就是幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。這個(gè)多讀課文會(huì)更加深刻的理解語(yǔ)法的運(yùn)用。

6.除了多讀多背必須要練習(xí)，練習(xí)的目的就是活學(xué)活用，不能只是掌握了更重要的是會(huì)用。

7.拿出個(gè)小本本，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，英語(yǔ)本身知識(shí)點(diǎn)比較散亂，要學(xué)會(huì)做好知識(shí)框架，做好前后之間的聯(lián)系，這樣在中考沖刺的時(shí)候會(huì)節(jié)省更多的時(shí)間。

8.每次考完試要學(xué)會(huì)分析試卷，以及錯(cuò)題原因，然后找相應(yīng)的練習(xí)來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化。每天可以做些練習(xí)，每周給自己做次測(cè)試。