在語文學(xué)習(xí)中，最重要的就是是讀書。而孩子想要要學(xué)好語文，那么光讀幾冊教材，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長必須要讓孩子去，大量地閱讀課外書籍，然后從書中，去獲取豐富的精神養(yǎng)料，這樣才能學(xué)好語文。

語文學(xué)習(xí)方法有哪些？

1、大量閱讀

博覽群書，是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀，是提高孩子語文水平不可替代的手段。

語文成績好的孩子，幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上，往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。總之，他們由于見多識廣，而語文根底厚實(shí)。

2、背誦經(jīng)典

背誦經(jīng)典文章、名言佳句，也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞、25首白話詩歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)、200多條古今中外格言警句，那么他的語文功底應(yīng)該是不錯(cuò)的。 

3、有目的的學(xué)習(xí)

無論做什么事情，都要有明確的目的。只有目的明確，才會有行動(dòng)的方向，才會想行動(dòng)的內(nèi)容，才可以制定出行動(dòng)計(jì)劃。不會盲目亂撞，不會人云亦云，也不會半途而廢。

4、有計(jì)劃

要想做成一件事，要想做好一件事。不可以亂來——盲目亂干，是不會有好效果的；學(xué)習(xí)也是這樣。所以在開始之前，一定要想好：我想干什么？能不能干？怎么去干？會有哪些困難，還有那些有利因素，結(jié)果會如何？一定要設(shè)想清楚，盡可能制定一個(gè)詳盡可行的計(jì)劃。這樣成功的幾率就會大很多。

5、常常反思

事實(shí)上無論事前想的再周全，隨著事情的進(jìn)展，也往往會出現(xiàn)一些意外情況。我們該怎么辦，以前的做的對不對，還有沒有更好的方法；以前做的是否偏離了原來的計(jì)劃，并及時(shí)加以修正。反思是在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，是要矯枉過正，是為了更快更好地達(dá)到目的。反思不是自我的否定，也不應(yīng)該是自我的炫耀；而應(yīng)該是為了更長遠(yuǎn)的發(fā)展。

所以，不論做什么事情，一定要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是中學(xué)生，將來是繼續(xù)深造，還是要走向社會。一定要目的明確，然后給自己訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，在反思中不斷進(jìn)步，一定會更快的走向成功的。

6、學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

這時(shí)，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。 

7、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處

每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。 

小學(xué)語文是一門非常重要的學(xué)科，它不僅可以讓孩子學(xué)習(xí)知識，而且對孩子的語言發(fā)展和邏輯思維也起著重要的作用。對于這個(gè)年齡段的孩子來說，為了提高漢語學(xué)習(xí)的有效性，以及端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，掌握一些初級的漢語學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法有哪些呢？下面為大家做出介紹。

小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法有哪些

首先，瀏覽教科書以了解框架。在這個(gè)過程中，要讓孩子明白，沒有必要把新課本的每一個(gè)字每句都學(xué)一遍才能達(dá)到這個(gè)目的。這樣，孩子可以在幾分鐘內(nèi)完成這項(xiàng)工作。

其次，復(fù)習(xí)舊知識并提出問題。知識是一個(gè)系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都不是獨(dú)立的。要讓孩子明白，新的一天知識之間總是有聯(lián)系的，系統(tǒng)思維的發(fā)展也是中國小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成部分。因此，教師可以在預(yù)習(xí)新知識的同時(shí)，讓學(xué)生聯(lián)想和記住相關(guān)的舊知識。對于新知識和新舊知識之間的聯(lián)系，我們應(yīng)該提出問題，大膽提問。

最后，查閱資料，思考和討論。發(fā)現(xiàn)問題后，要積極解決。當(dāng)然，這是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的重要習(xí)慣。孩子們可以在課前解決他們發(fā)現(xiàn)的問題。教師必須首先教學(xué)生如何使用參考書或字典解決問題。例如，字典是一種參考書，在預(yù)覽中找到的單詞的讀音和含義相關(guān)的問題可以通過查閱參考書來解決。當(dāng)然，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)信息更加豐富多彩，找到我們需要的信息也更加方便了。

小學(xué)語文的5個(gè)學(xué)習(xí)方法

1、要進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。在小學(xué)階段，其實(shí)就要讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣無論是對眼前的學(xué)習(xí)還是對今后的學(xué)習(xí)都是會有很大的幫助。而學(xué)生想要學(xué)好小學(xué)語文，那么首先就是要做好提前預(yù)習(xí)的這一步，提前預(yù)習(xí)的重要性其實(shí)大家都是知道的，只不過真正能夠堅(jiān)持做的沒有幾個(gè)人。如果學(xué)生能夠每天堅(jiān)持去提前預(yù)習(xí)語文的話，然后在上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，那么，學(xué)生的語文成績想不好都比較難吧。

2、多閱讀大量的課外書。其實(shí)無論是小學(xué)生還是中學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候都要多閱讀一些課外的書籍，閱讀課外書籍對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)會有很大的幫助，而且還會讓學(xué)生增長很多的見識。所以，如果想讓學(xué)生學(xué)好小學(xué)語文的話，那家長就要讓學(xué)生多看一些課外的書籍，這是對一些知識內(nèi)容的積累的一個(gè)過程，無論是對寫作還是學(xué)習(xí)都是有很大的幫助。

3、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。小學(xué)生想要學(xué)好語文作文也是一個(gè)非常關(guān)鍵的部分，語文試卷當(dāng)中，作文得分?jǐn)?shù)占比是非常高的，所以作文的重要性其實(shí)是非常的大的，所以學(xué)生們一定要在這個(gè)部分上把握好。家長應(yīng)該讓小學(xué)生在平時(shí)的時(shí)候就養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，這樣是會對作文的寫作有著很大的幫助，所以，家長一定要督促學(xué)生去完成好這一內(nèi)容，這對寫作是非常有幫助的事情。

4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。小學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)是一方面，另一方面學(xué)生也應(yīng)該注重學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)，這也是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，關(guān)乎到學(xué)生知識內(nèi)容的掌握情況。小學(xué)生本身在上課的時(shí)候注意力就不能高度的集中，所以課后復(fù)習(xí)若再不做到位，那么想要語文有個(gè)好成績，那么幾乎就是一個(gè)不可能的事情了，所以在這一點(diǎn)上家長要督促學(xué)生做到位。

5、注意背誦。小學(xué)語文的學(xué)習(xí)都是一些基礎(chǔ)的內(nèi)容，所以肯定是離不開背誦了，所以想要提升語文成績，那么背誦就是肯定不能少的事情了。不過小學(xué)生都是不太喜歡背的，這個(gè)時(shí)候家長就可以通過一些趣味的事情來讓學(xué)生更好的去背誦，這樣在學(xué)習(xí)的成績上才能有一個(gè)好的提升。

小學(xué)的語文文學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一蹴而就的。家長和老師在這個(gè)階段要給孩子更多的鼓勵(lì)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績的問題自然會迎刃而解。今天的世界比以前更加豐富多彩。孩子天生愛玩，很容易迷失。當(dāng)孩子掌握了小學(xué)的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們沉浸在學(xué)習(xí)的樂趣中，對孩子的成長也很重要。非常有幫助。

想要提高學(xué)習(xí)成績，最重要的就是掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。但是現(xiàn)在不少學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)固定的模式。認(rèn)為學(xué)習(xí)無非就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)三個(gè)環(huán)節(jié)，反正變來變?nèi)ゾ湍敲磶讉€(gè)方法。其實(shí)真正聰明的學(xué)生是懂得思考的，會開創(chuàng)屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有哪些：

1、卷子復(fù)習(xí)法

卷子是學(xué)生平時(shí)做作業(yè)和考試中都需要完成的，好好利用，這些卷子就能成為優(yōu)秀復(fù)習(xí)資料。有不少學(xué)生，老師評講卷子一結(jié)束，卷子就不知道塞哪里去了。聰明的學(xué)生會把自己的卷子收集整理起來進(jìn)行復(fù)習(xí)，創(chuàng)造了專屬的“卷子復(fù)習(xí)法”。

具體方法：將自己獨(dú)立做過的卷子分學(xué)科編輯成冊，最好編上序號，這樣以便于查找。把老師的講解記錄在卷子上，比如有的題做錯(cuò)了，就把正確答案記在邊上。有的題做對了，但還是有其他解題方法，也可記在旁邊。每隔一段時(shí)間，或是模擬考試前，將幾大本卷子拿出來，瀏覽一遍，重點(diǎn)去看有記錄、有記號的地方。這就能使每一張卷子都發(fā)揮其最大的效用，真正消化理解卷子上的每一道題。

2、“記賬”讀書法

學(xué)生認(rèn)為看書對自己的學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)幫助，那是因?yàn)闆]有對自己讀過的書進(jìn)行總結(jié)和整理。因此，建議使用“記賬”讀書法。把讀書的賬目分為：讀完的日期、書名、作者簡介、主要內(nèi)容、重難點(diǎn)、自己的感悟等幾個(gè)欄目。讀完一本書，就記下一筆賬。

具體方法：促使自己勤奮學(xué)習(xí)，每年年底，翻開小本子，數(shù)一數(shù)自己這一年讀了幾本書，讀了多少字，同去年相比，是多讀了還是少讀了。如果少讀了，就應(yīng)該想想為什么少了，來年準(zhǔn)備讀多少書，讀哪些書。記錄下自己讀書的軌跡，從賬本上可以清楚地看到，哪本書是屬于有計(jì)劃地讀的，哪本書是順手讀的。什么時(shí)候讀的是有關(guān)于學(xué)習(xí)相關(guān)的書，什么時(shí)候讀的是閑書。古今中外名著已經(jīng)讀了多少，還有哪些沒有讀。

3、符號”復(fù)習(xí)法

復(fù)習(xí)時(shí)孩子都會做大量的習(xí)題，然而效果未必很好。有時(shí)一道題明明以前做過，卻忘得一干二凈，又做一遍等于白白浪費(fèi)時(shí)間。“符號”復(fù)習(xí)法能充分發(fā)揮所做習(xí)題的功效。

具體方法：考試復(fù)習(xí)期間，必然要做大量的練習(xí)題，可以先將題目分類，若是一般性的，自己也沒錯(cuò)的題目，將其放在一邊；自己做對的，按時(shí)題目設(shè)計(jì)的很好，打個(gè)“o”;由于題目的小陷阱，或是思路有誤，做錯(cuò)的題目，打個(gè)“*”；自己幾乎沒什么思路，一籌莫展的題目，打個(gè)“#”。這樣將題目分類以后，再復(fù)習(xí)的時(shí)候就十分方便了?！胺枴睆?fù)習(xí)法對不同的題，標(biāo)記不同的符號進(jìn)行區(qū)別對待，學(xué)習(xí)的效率就會大大提高。

學(xué)生學(xué)習(xí)的誤區(qū)：

1、搞題海戰(zhàn)術(shù)

沒有目標(biāo)、沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃、成績一般也不會太好、缺乏主見、做事被動(dòng)等，這類的孩子容易使用題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)椴挥脛?dòng)腦筋做計(jì)劃，只要不斷的做題沒有浪費(fèi)時(shí)間去玩樂才會覺得心安理得，實(shí)則不然。

2、只學(xué)喜歡的科目

在學(xué)習(xí)中，孩子喜歡做優(yōu)勢科目，因?yàn)閮?yōu)勢學(xué)科無論是復(fù)習(xí)，還是做題都比較輕松，相反，弱勢科目艱澀難懂又毫無興趣，學(xué)習(xí)起來自然百般折磨。但越這樣做，弱勢科目就越拖后腿。

3、只看書不思考

閱讀是必不可少的，但不要只追求數(shù)量，不追求質(zhì)量。千萬不要只顧看書，不去思考也不去理解，不然最終后果是走馬觀花，幾乎沒有任何提高，因?yàn)樵诓凰伎疾焕斫獾幕A(chǔ)上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到。

讀書學(xué)習(xí)，學(xué)生明明很努力，早上很早起來讀課文、背單詞，晚上刷題到深夜，但成績往往總是不見長。所以找到好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。

有哪些好的學(xué)習(xí)方法？

1、學(xué)會利用便簽紙

同樣的老師，同樣的課堂，同樣的24小時(shí)，為什么大家成績會相差那么大？關(guān)鍵就是看大家如何對待課后的時(shí)間、回家的時(shí)間等等。誰能把這些閑碎時(shí)間用的越好，誰的學(xué)習(xí)效率就越高，成績自然也就越好。如果可以把一些數(shù)學(xué)里的重難知識點(diǎn)、化學(xué)里的方程式、英語單詞、語文里的古詩詞等等記在便簽紙或卡片上，空余時(shí)間就拿出來背一背、記一記，這樣一來就會加深對知識的理解。

2、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生為了快速完成家庭作業(yè)，不管新知識掌握的好不好，一下課或一回家就動(dòng)筆寫作業(yè)。如果題目不會或知識點(diǎn)忘記，就急忙翻開書本，看一眼繼續(xù)做，沒有認(rèn)真去記一記，造成一邊翻書一邊寫作業(yè)，這樣真的是為了完成作業(yè)而做作業(yè)，題目做的一知半解，知識點(diǎn)也沒掌握好，學(xué)習(xí)效果極差。任何新知識學(xué)完，一定要先給自己一點(diǎn)復(fù)習(xí)回顧的時(shí)間，把知識點(diǎn)、定理、方法技巧等結(jié)合例題理一理，這樣再去做作業(yè)就能起到鞏固知識的目的。

3、學(xué)會合作學(xué)習(xí)

每一位老師都是從學(xué)生年代成長而來，由“學(xué)生”變成“老師”。面對同一個(gè)知識點(diǎn)，“老師”和“學(xué)生”的感受是完成不一樣，角度不一樣，看到的問題也不一樣，如對同一個(gè)知識點(diǎn)，老師就必須比學(xué)生看的更深更廣。同樣道理，一個(gè)人如果在學(xué)習(xí)過程中，跟他人多溝通多交流，彼此交換對某個(gè)知識點(diǎn)、方法技巧的看法，也會加深自己對知識的理解，更能發(fā)現(xiàn)自身的不足和學(xué)習(xí)他人的長處。

4、動(dòng)手構(gòu)建知識樹

認(rèn)知心理學(xué)研究指出，記憶效果取決于信息編碼方式，“深層次”加工比“淺層次”加工更有利于知識的記憶和提取。換句話說，記憶和理解取決于如何加工信息。加工深度很難衡量、定義，因時(shí)而異，但有效的深加工肯定是在記憶內(nèi)容和已知信息間建立聯(lián)系，而建立知識樹是最為有效的方式，通過樹形結(jié)構(gòu)把知識串聯(lián)、和組織，在學(xué)習(xí)中不斷調(diào)整、增刪節(jié)點(diǎn)，不斷發(fā)展、壯大這棵知識樹。

5、合理休息

有很多關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間與效率的研究，這些研究證實(shí)：超過2小時(shí)學(xué)習(xí)效果就逐漸遞減，超過4小時(shí)根本就沒有效果了。因此合理的休息與高效率的學(xué)習(xí)同等重要，長時(shí)間無效學(xué)習(xí)尤其會讓人心生厭惡。要想長期能夠保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)效率，就不能一次過度消耗甚至透支，要確保每次學(xué)習(xí)時(shí)精力都能夠恢復(fù)。

高中語文學(xué)習(xí)，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高中語文學(xué)習(xí)方法？

1、認(rèn)真聽講，做好筆記。語文課上，只要老師講，就要認(rèn)真聽，揀重要的記。要學(xué)會批注課本，在字里行間記上相應(yīng)的內(nèi)容。

2、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。要寫好作業(yè)，按時(shí)完成。不說每次的作業(yè)都是優(yōu)秀，但要能數(shù)量足，質(zhì)量夠，符合老師的要求。

3、練好字，爭取有一筆好寫。書寫工整清楚，這是高考的要求。要練一練，注意字的大小、間架結(jié)構(gòu)、筆畫等。

4、做好摘抄。每天一頁，抄寫自己能夠搜集到的好詞好句好段好篇，積累語言材料和寫作材料等，貴在堅(jiān)持！

5、養(yǎng)成多讀多背的習(xí)慣。多讀出智慧，多背有積淀。這個(gè)好習(xí)慣必須養(yǎng)成。

6、做好高考模擬訓(xùn)練。做真題，做模擬題，從做中悟透高考語文的真諦。

高中語文成績不好怎么提高？

1、需要結(jié)合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)會整理知識，梳理教材內(nèi)容。新高考命題依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，要想學(xué)好高中語文，就必須熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握高中必備的考點(diǎn)，學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，才能避免盲目復(fù)習(xí)。高考復(fù)習(xí)講究針對性，必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解高中學(xué)生需要掌握的知識，并結(jié)合考點(diǎn)進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，做相應(yīng)的題目，了解各個(gè)考點(diǎn)的出題方式和解題方法，才能真正學(xué)會語文知識，提高知識運(yùn)用能力。

2、學(xué)習(xí)語文需要重視積累，特別是基礎(chǔ)知識，必須牢固掌握，爭取基礎(chǔ)題能夠多拿分。高考試題難易度適中，有一定數(shù)量的中檔題，這些題目是得分的關(guān)鍵。要想提高基礎(chǔ)題得分，就需要重視知識積累，要能夠牢記基礎(chǔ)知識，對需要背誦和默寫的文章需要牢記，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行背誦。平時(shí)要注意積累詞匯，關(guān)注易錯(cuò)字的書寫，成語、病句、文言文等基礎(chǔ)知識需要長期堅(jiān)持，反復(fù)訓(xùn)練，可以通過專項(xiàng)訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)，提高答題的準(zhǔn)確率。

3、學(xué)習(xí)語文知識離不開做題，題目選擇要精準(zhǔn)，做題要注重質(zhì)量，不能盲目做題。在做題的過程中，要學(xué)會總結(jié)典型題目，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)?？梢葬槍﹀e(cuò)題，進(jìn)行歸類分析，學(xué)會進(jìn)行反思，想辦法進(jìn)行不斷補(bǔ)充知識。自己考試過程中，考試中的失分點(diǎn)，是應(yīng)該特別關(guān)注的地方，如果處理恰當(dāng)，就可以變失分點(diǎn)為增分點(diǎn)。在做題之后，需要認(rèn)真反思，學(xué)會總結(jié)各種試題，特別是歷年高考試題，知道考試命題風(fēng)格，進(jìn)行題型分析，熟悉答題的一般技巧和方法。

4、要重視作文的訓(xùn)練，學(xué)會積累，提高語言表達(dá)能力。作文提分需要學(xué)會思考、善于總結(jié)、勤于練習(xí)。要學(xué)會分析典型作文題目，看準(zhǔn)題目要求，把握題目關(guān)鍵信息。要學(xué)會引用材料，注意選擇典型材料，要能夠扣題。要注意擬題，可以通過品評作文題來總結(jié)擬題的方法，學(xué)會準(zhǔn)確寫出作文題目，要具有高度概括性，能夠一目了然。文章的開頭和結(jié)尾非常重要，要學(xué)會切入主題，注意語言表達(dá)，文章結(jié)構(gòu)要完整，思路要清晰，邏輯要嚴(yán)密，在寫作過程中，要注意標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用和卷面的整潔。

高中生物雖然只占據(jù)高考理綜試卷的一部分，但是千金難買一分的高考考場上，盡可能多地掌握一些知識點(diǎn)，便增加幾分勝算。那么如何掌握生物學(xué)習(xí)的方法，才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)，獲得事半功倍的效果？

高中生物的學(xué)習(xí)方法有哪些？

一、教科書要熟爛于心

生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。書中的圖例、實(shí)驗(yàn)、涉及的化學(xué)式(光合與呼吸)，要時(shí)常歸納、總結(jié)重點(diǎn)詞，如“功能、“作用”、“本質(zhì)是”，這些都要留心，書上的黑體字要背下來，如“基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段”，這往往是高頻考點(diǎn)。

二、做題與總結(jié)

1)把做題當(dāng)成積累

在做題中你會逐漸摸清哪些地方經(jīng)常成為考點(diǎn)。尤其是大題，出題套路會比較固定，答案也很固定。比如一些有“本質(zhì)是”這樣字眼的題一般要答與基因、DNA有關(guān)的知識點(diǎn);又如，問神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間為什么是單向傳遞的、要答“神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜”。生物是很有規(guī)律的一個(gè)學(xué)科掌握這些常考一些卡點(diǎn)的知識點(diǎn)，會保證得一個(gè)中等、穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)。

2)將經(jīng)典的題收入記憶中

每一道生物題其實(shí)都是老師們智慧的結(jié)晶，一些考點(diǎn)，單獨(dú)考的時(shí)候并不難，你甚至可以不假思索地回答出來，但出題人往往會將你在不同階段學(xué)到的知識歸納、找出其共性進(jìn)行考察，這樣就考察了你對知識點(diǎn)掌握的準(zhǔn)確性，以及舉一反三、融會貫通的能力。

3)選擇兼顧速度與準(zhǔn)度

按從前往后的答題順序，先把考察概念，定義，識圖(甚至看一遍題就能給出答案的)的簡單題先答上，然后回頭攻克涉及分析較繁瑣，計(jì)算量較大的繁瑣題目或難題。這樣自信心有了，也能避免被難題卡住，造成簡單題沒時(shí)間考慮的情況。此外，記錄自己每次在選擇題上花費(fèi)的時(shí)間也是很重要的，爭取每次都能在速度與準(zhǔn)確性上有所突破。

三、糾錯(cuò)本的正確使用

糾錯(cuò)是學(xué)習(xí)過程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié).如果這個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)不好，也就是說學(xué)不會的問題得不到及時(shí)的糾正，就會造成累積性的知識缺陷，長期下去，就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上的困難，因此，對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)糾正，糾正的有效方法是使用好糾錯(cuò)本。

四、系統(tǒng)化和具體化的方法

系統(tǒng)化就是把各種有關(guān)知識納入一定順序或體系的思維方法。系統(tǒng)化不單純是知識的分門別類，而且是把知識加以系統(tǒng)整理，使其構(gòu)成一個(gè)比較完整的體系。在生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常采用編寫提綱、列出表解、繪制圖表等方式，把學(xué)過的知識加以系統(tǒng)地整理。

五、形成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)

最后要形成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，是學(xué)好生物學(xué)知識的重要保證，我們所說的學(xué)習(xí)常規(guī)，是指我們學(xué)習(xí)過程中必須注意的幾個(gè)步驟，包括預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)和作業(yè)，總結(jié)等步驟。

如果孩子想要去提高自己的語文成績，那么在課上就一定要可以去認(rèn)真聽講，因?yàn)槔蠋煹慕?jīng)驗(yàn)是很豐厚的，他們概括出來的一些做題方法，和一些結(jié)論是很重要的，也是孩子想要學(xué)好語文就必須要可以去掌握的。

語文學(xué)習(xí)方法高中？

1、上課認(rèn)真聽講

在上課的時(shí)候要專心致志，不能三心二意，充分運(yùn)用好短短40多分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課堂效率。對于老師講解的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識要快速記錄下來，把最難理解的部分在課堂上消化掉，爭取不留尾巴。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多，既有課文也有詩歌，還有散文、議論文等各種體裁的文章，學(xué)習(xí)這些文章的主要目的是為了運(yùn)用這些文字的綜合能力。因此，在課后要對課堂上所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)復(fù)習(xí)，運(yùn)用理解記憶，而不是死記硬背的方式，加深對于課外，及其語言文字能力的運(yùn)用的理解，從而提高語文學(xué)習(xí)能力。

3、背課文

可能有些同學(xué)覺得這個(gè)沒什么用，要說背，自己也背了，可是你背的火候興許不夠。背課文要把所有課后標(biāo)注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，并且不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，為默寫奠定基礎(chǔ)。

4、寫好字

語文最重要的就是學(xué)生的字體，俗話說得好字如其人，一個(gè)人寫的字好不好看，非常重要。對于今天的高中生而言，閱卷時(shí)字體之重要性，不亞于打仗時(shí)所使用的槍械，特別是一些知名的高中，他們對學(xué)生的字要求非常嚴(yán)格，每天都要反復(fù)練字，所以說高中生一定要重視字體書寫。

高中語文寫作有什么技巧？

1、標(biāo)題寫好一點(diǎn)

比如說我們在買東西的時(shí)候，第一眼看到的就是他的外觀，其次才會了解它的各種性能是否符合你的要求，如果這個(gè)東西的外觀不符合你的眼緣，那么這個(gè)東西的內(nèi)在條件再好，你也未必會選擇它。所以，標(biāo)題盡量做到簡潔明了，突出主題，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，更要給人一種耳目一新的感覺。

2、書寫工整

對于作文來說，書寫非常重要，練得一手好字，也是寫好作文的頭等大事，建議大家平時(shí)可以練習(xí)字帖，每天只需寫一頁就好，日積月累下來，你的書寫一定會大大進(jìn)步的。

3、注重表達(dá)能力的培養(yǎng)

作文能力一般包括，認(rèn)識生活和反映生活兩方面的能力。認(rèn)識生活，需要敏銳的觀察力和深刻的分析能力，而反映生活，則需要準(zhǔn)確的表達(dá)能力。

4、內(nèi)容充實(shí)，素材新穎

很多小伙伴的作文都像是流水賬一樣，廢話連篇，用“小學(xué)生日記”來形容也不為過，這樣的文章是很難吸引人們的目光的?！皟?nèi)容充實(shí)、主題明確”這八個(gè)字可謂是作文最重要的一個(gè)要求，這就需要我們提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，建議大家平時(shí)要多積累一些素材，嘗試記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多練習(xí)才能出好文章。