化學(xué)是一門比較特殊的學(xué)科，既有基本的概念理論又有化學(xué)計算，既有需要記憶的知識又有充滿魅力的實驗。想要學(xué)好化學(xué)，首先要做的就是打好基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)牢固，才能有更好的發(fā)展。

怎樣提高化學(xué)成績？

1、學(xué)會背書

學(xué)習(xí)化學(xué)，首先要知道化學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容雜而多，需要背誦的知識點也很復(fù)雜，所以說學(xué)好化學(xué)第一點就是“背書”，所謂的背書不是說書上的內(nèi)容不分主次的都進行閱讀，以至于沒重點記憶最后什么都記不住，而是邊看邊用筆將自己認為是重點的內(nèi)容或是老師上課時反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容圈畫出來，重點記憶，這樣有利于讓知識分層，便于在大腦中搜索。

2、背誦記憶化學(xué)元素周期表

這時候就需要同學(xué)們自己有一套適合自己的快速高效的記憶方法，如有些人可能適用于諧音記憶法，而有些同學(xué)卻喜歡聯(lián)想記憶法，同學(xué)們要根據(jù)自身的記憶方式選擇出最適合自己的最有記憶點的竅門，這樣一來可以在學(xué)習(xí)化學(xué)的道路上添磚加瓦。

3、重視化學(xué)方程式的掌握

化學(xué)方程式是化學(xué)學(xué)習(xí)中比較重要的部分，因為在考試中化學(xué)方程式出現(xiàn)的比率比較高，掌握好化學(xué)方程式在大題的時候即使不會也能得一個步驟分， 并組化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，很多題都是由化學(xué)方程式推導(dǎo)出來的，想要循序漸進備考記好化學(xué)方程式是第一步。

4、重視化學(xué)聽課的效率

在化學(xué)的備考過程中，注重上課的效率能夠很好地提升自己學(xué)習(xí)的效果，因為通過老師的講解能夠幫助我們快速入門，對不理解的知識點快速理解并且加強記憶，一般高中的老師對高考的方向都把握的很準(zhǔn)，只要是我們認真聽課在備考的時候就不會偏理方向，逐步提高成績。

5、提出你在學(xué)習(xí)過程中的疑問

很多時候，你覺得自己已經(jīng)會了，但是再做類似的題目的時候，還是不很順手。這說明你對這些問題所涉及的知識還沒有完全理解。這時，你可以不去找老師，因為經(jīng)過努力你完全可以做出答案，有時只是差那么一點點；把你的理解詳細的說出來，老師一聽，就會發(fā)現(xiàn)你知識上的缺陷或解題方法上的不當(dāng)之處。老師的三言兩語，就會使你的能力發(fā)生質(zhì)的飛躍。

化學(xué)成績不好的原因：

1、不按要求答題

在考試中經(jīng)常出現(xiàn)考生不按要求答題而失分的現(xiàn)象。如把答案寫在密封線內(nèi)，要求寫元素符號寫成元名稱，要求寫元素名稱寫成元素符號；要求寫物質(zhì)名稱卻錯寫成化學(xué)式，把原子量、式量單位寫成"克”，把氣體體積、質(zhì)量、溶解度、密度等的單位漏掉,化學(xué)方程式不配平，對實驗題中是指出錯誤或改正錯誤，還是指出錯誤后果不清楚。答題時必須按題目要求進行，避免不必要的失分。

2、缺乏高效的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

高效的學(xué)習(xí)方法能“事半功倍”，而低效的學(xué)習(xí)方法卻是“事倍功半”。學(xué)科都有學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，每位同學(xué)也都有自己學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)因?qū)W習(xí)化學(xué)的方法不得當(dāng)，而使化學(xué)成為了弱科。

3、知識點掌握的不牢固

化學(xué)很多東西要去背要去記，就感覺和文科差不多。其實并不是這樣的，化學(xué)相當(dāng)其他學(xué)科它確實要記的多一點，可我看來我從來沒有專心去背化學(xué)，因為我覺得化學(xué)比并不需要去背什么。只要上課好好聽老師說的，好好做筆記，課后好好復(fù)習(xí)，平時多練習(xí)一下，化學(xué)想考高分不難。

4、學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正

競爭意識不強，思想松懈，學(xué)習(xí)缺乏緊迫感;堅持已有的學(xué)法，相信自己的老習(xí)慣，過多地依賴?yán)蠋煟瑢W(xué)習(xí)的自覺性、自主性較差；不遵循學(xué)習(xí)活動的一般規(guī)律和方法，忽視學(xué)習(xí)過程的基本環(huán)節(jié)。如：預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)獨立作業(yè)總結(jié)評估等。聽課時，把握不住知識的重難點，理解不透。有的知識印象不深，造成知識缺陷日積月累。

因為化學(xué)是一門以實驗為主的科目，所以在化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，是會專門有一些實驗課的。而孩子對于要做的實驗，是一定要搞清實驗?zāi)康摹嶒炘?、實驗方法、實驗步驟等等，然后在實驗課上，要可以去認真的做好實驗，并且認真去觀察，要做好實驗的記錄。

怎樣提高化學(xué)成績高中？

1、注重基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練

注重知識網(wǎng)絡(luò)化。首先對中學(xué)化學(xué)應(yīng)掌握的內(nèi)容融會貫通，將知識橫向和縱向統(tǒng)攝整理，使之網(wǎng)絡(luò)化，有序地貯存。對重要的概念和規(guī)律，進行深層次的理解。對于重要的概念和規(guī)律，從不同的角度、不同層次去理解和運用。在知識的廣度上做文章，而不需在知識的深度上下功夫。

2、加強化學(xué)實驗的復(fù)習(xí)

從近幾年的實驗試題的編制可以看出，高考化學(xué)試題，力求做到有利于真正做過實驗的考生。對實驗的復(fù)習(xí)，要求學(xué)生能根據(jù)實驗的目的，進行實驗設(shè)計，選擇器材和儀器，合理設(shè)計實驗步驟，正確地操作，在實驗中進行正確的觀察和認真的記錄，并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行綜合分析，給出正確解釋和評價。

3、利用好學(xué)習(xí)筆記

將高中化學(xué)的難點、重點、盲點以及易錯知識點，用專門的筆記本記錄下來，反復(fù)記憶背誦?？梢哉f高中任何一門科目的學(xué)習(xí)，都可以采取學(xué)習(xí)筆記的形式，因為高考的考點大綱和知識點是有范圍的，絕對不會超出大綱的規(guī)定。

也就是說考試的內(nèi)容，都是大家學(xué)習(xí)過的知識，只是變換了一種考試形式而已。因此，熟練掌握這些難點、重點、盲點以及容易出錯的知識點，是提高學(xué)習(xí)效率和考試成績的關(guān)鍵途徑。在學(xué)習(xí)的時候，千萬不要忽視了學(xué)習(xí)筆記的重要性。

4、經(jīng)常進行總結(jié)

學(xué)過一部分的知識，就要對這部分知識進行總結(jié)，看看哪部分的內(nèi)容還沒有完全掌握，這部分內(nèi)容怎么學(xué)效率更高，活著涉及到的考點是什么等等，針對這些問題總結(jié)分析，保證這部分的內(nèi)容完全掌握，并且能夠熟練運用。

5、熟悉重要物質(zhì)的組成和性質(zhì)

化學(xué)所研究的物質(zhì)，都是與我們生活密切相關(guān)的物質(zhì)。例如：我們要學(xué)習(xí)人類需要的第一物質(zhì)氧氣，第二物質(zhì)水等等。  學(xué)習(xí)時不僅感到親切，熟悉，而且通過學(xué)習(xí)也會對它的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化、用途有了進一步了解。

6、學(xué)會記憶

大家都知道化學(xué)屬于理科，但在學(xué)習(xí)過程中，你應(yīng)該感覺到它有著很大的文科特點：內(nèi)容多、知識碎，大多是實驗結(jié)論。需要準(zhǔn)確記憶要求記憶的每一個化學(xué)方程式和學(xué)過的每一種物質(zhì)典型的物理、化學(xué)性質(zhì)，記住幾個常用的解題方法和基本的實驗操作，然后經(jīng)過一定的訓(xùn)練，將所記的知識融會貫通，最后形成能力。

7、回歸課本

其實每次考完試，試卷中所涉及的考點，在書本上都是可以找到的。如果你的化學(xué)成績很一般，建議大家可以少刷一些題，把精力重點放到基礎(chǔ)分上，提升會更快。

化學(xué)一直以來都是一門比較中性的學(xué)科，很多學(xué)生苦于不知道如何提高化學(xué)成績，更不知道該怎么學(xué)化學(xué)，化學(xué)成為了很多人的短板。其實，不是化學(xué)太難，而是沒有掌握適合你的學(xué)習(xí)方法和技巧。

怎樣提高化學(xué)成績初三？

1、打好化學(xué)基礎(chǔ)

想要提高自身的化學(xué)成績，構(gòu)建起牢固的化學(xué)基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。從當(dāng)前的實際情況來看，不少學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)薄弱，部分基礎(chǔ)知識的掌握不牢固，導(dǎo)致在化學(xué)考試中解答相關(guān)題目的時候，出現(xiàn)模棱兩可的情況，無法準(zhǔn)確做出判斷，從而造成解題錯誤的情況，這樣自然就會降低自身的化學(xué)成績了。所以，想要提高化學(xué)成績，并不單純是一些技巧上的問題，打牢自身的化學(xué)基礎(chǔ)，才是最為基本，也是最為關(guān)鍵的。

2、要對化學(xué)的基本概念形成牢固掌握

在化學(xué)中，有很多基本概念，諸如化學(xué)反應(yīng)平衡、氧化還原反應(yīng)、元素周期表規(guī)律等等。對于這些基礎(chǔ)知識，要形成理解記憶，不僅要了解其內(nèi)涵作用，更要理解其中規(guī)律。

3、要對書本上的化學(xué)知識形成掌握

除了基礎(chǔ)概念之外，在書本上的其他化學(xué)知識，也需要形成牢固掌握，尤其是一些在化學(xué)考試中常常出現(xiàn)的考點，更應(yīng)該注意。比如化學(xué)方程式配平這個點，在化學(xué)考試中幾乎每次都會涉及，因此在學(xué)習(xí)中，就一定要對化學(xué)方程式配平技巧形成掌握，提高自身的知識積累。

4、要注重對化學(xué)知識的拓展

時代社會在不斷發(fā)展，化學(xué)試題也在不斷變化，現(xiàn)如今越來越多的化學(xué)試題都和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，通過生活現(xiàn)象來設(shè)置試題。對此，就需要在日常的學(xué)習(xí)中，多多聯(lián)系生活實際，了解生活中的化學(xué)現(xiàn)象，明確其中化學(xué)原理，為化學(xué)考試奠定基礎(chǔ)。

5、要注意多總結(jié)和整理

現(xiàn)在初中化學(xué)課本中有五六十個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學(xué)式和化學(xué)方程式以及其他一些知識。這些內(nèi)容都需要大家在理解的基礎(chǔ)上記憶,它們多為學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),我們要把一類的知識點、化學(xué)方程式整理在一起，這樣有助于理解。

高中化學(xué)高效做題的三個技巧：

1、掌握做題步驟，過好三關(guān)

審題關(guān)：要做到三看清，看清題目中所講的化學(xué)過程，看清題設(shè)條件，看清要解決的問題。這是前提。

分析關(guān)：要做到三想，想化學(xué)過程所涉及的化學(xué)概念和所用到的化學(xué)原理，想所給條件與所求問題的關(guān)系，想有無隱含條件及題目考查的內(nèi)容。

答題關(guān)：書寫要規(guī)范，術(shù)語要正確，回答要符合題目。

2、做題后總結(jié)

命題的意圖是什么？題目設(shè)計的巧妙之處在哪?解此題關(guān)鍵所在？為什么要這樣做？題目有無規(guī)律，能否舉一反三，適用于一系列題目？做題過程中暴露自己哪些弱點？這個問題改變角度是不是可以變成別的題目？

3、善于積累

要積累的一是成功經(jīng)驗，二是失敗教訓(xùn)。建立錯題檔案，把平時練習(xí)或考試中做錯的題目積累下來，經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)，這樣既有針對性，又節(jié)省時間，可以大大的提高學(xué)習(xí)效。

孩子在學(xué)習(xí)高中化學(xué)時，除了背相關(guān)的方程式，想要提高成績的話，更重要的還是要多多的去進行習(xí)題的練習(xí)。因為習(xí)題是能夠幫助你找出，自身在知識點上還有哪些不足之處，以及更好地幫助你查漏補缺，提升學(xué)習(xí)效率。

怎樣快速提高化學(xué)成績？

1、準(zhǔn)確記憶是前提

初中化學(xué)是相對比較簡單的，而高中卻很不一樣了。物質(zhì)的量、元素周期律、氧化還原反應(yīng)等等知識理論性強，抽象程度高，這些內(nèi)容歷來被認為是造成學(xué)生分化、學(xué)習(xí)困難的重點知識，如元素周期律有些比較容易混，氧化還原反應(yīng)主要是元素升降價容易亂。

2、準(zhǔn)確理解和應(yīng)用

其實化學(xué)考試的題目，大部分都是平時做過的類似題型，有些同學(xué)在實際應(yīng)用時，雖然記住了所有的東西，但面對一些新物質(zhì)的性質(zhì)仍感束手無策，所以除了會準(zhǔn)確記憶，還要懂得準(zhǔn)確理解和運用。

化學(xué)卷的選擇題要認真做好，分值很大;比較難的算實驗流程題，當(dāng)遇到新的類型題時，要冷靜思考，內(nèi)容都有講過的。化學(xué)反應(yīng)機理絕不是只針對一個問題，而是針對一系列本質(zhì)相近的問題，是可以由此及彼的。

如果單憑記憶化學(xué)書上少量的化學(xué)方程式，少量的物質(zhì)的性質(zhì)，缺乏靈活運用規(guī)律性的能力，會使自己的化學(xué)知識體系各個組成部分缺少橫向聯(lián)系，對于它的完善和統(tǒng)一會造成一定的困難，很難從整體上駕馭知識體系。

3、背化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ) 

高中化學(xué)最多的，就是化學(xué)方程式和化學(xué)計算題，只要把方程式都背熟了，再把計算題都搞定了，那化學(xué)成績自然就提高了。但這也只是其中一部分，還有實驗部分這一塊也需要下功夫。

方程式有些需要直接背誦，有的則可以自己配平，雖然可能浪費一點時間。化學(xué)要想學(xué)好，光靠背誦是遠遠不夠的，還需要做大量的習(xí)題加以訓(xùn)練，熟能生巧。

4、化學(xué)實驗題要系統(tǒng)總結(jié)

化學(xué)實驗題也是一個重要考點，大家可能感覺比較難，但是如果把高中所有的實驗題都整理在一起，所有實驗器材、注意事項加以背誦，易混知識點加以區(qū)分，實驗題就不難了。

5、認真閱讀化學(xué)課本

高中化學(xué)是半文半理的學(xué)科，化學(xué)當(dāng)中是有很多需要記憶的內(nèi)容，而且化學(xué)當(dāng)中有很多的題都是能在課本中找到的，所以我們在學(xué)習(xí)高中化學(xué)的時候，一定要抓住課本中的原理，內(nèi)容，相應(yīng)的知識點。在做題的時候，多看些定律，這樣我們才能更好的學(xué)好化學(xué)。

6、善于反思，掃清學(xué)習(xí)中的障礙

最高效的學(xué)習(xí)方法，就是學(xué)習(xí)過程中不出現(xiàn)任何問題，不浪費學(xué)習(xí)時間和精力。所以在學(xué)習(xí)高中化學(xué)的時候，一定要經(jīng)常反思，看看自己在學(xué)習(xí)過程中存在什么問題，并且及時改正，掃清一切障礙，提高學(xué)習(xí)效率。

7、經(jīng)常進行總結(jié)

學(xué)過一部分的知識，就要對這部分知識進行總結(jié)，看看哪部分的內(nèi)容還沒有完全掌握，這部分內(nèi)容怎么學(xué)效率更高，活著涉及到的考點是什么等等，針對這些問題總結(jié)分析，保證這部分的內(nèi)容完全掌握并且能夠熟練運用。

化學(xué)是在初三加入的新課程，所以孩子要在預(yù)習(xí)時做好計劃?？梢赃x擇去分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求，或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。

怎樣去提高化學(xué)成績？

1、預(yù)習(xí)很重要

要提前了解，老師即將進行教學(xué)的內(nèi)容，真的很有幫助的。上了高中有些老師為了趕進度都會講得特別快，跟不上加上沒預(yù)習(xí)這節(jié)課，可能大部分都是懵的，課下為了補上沒聽懂的部分，會花去你更多的時間。 

2、回歸課本

其實每次考完試，試卷中所涉及的考點，在書本上都是可以找到的。如果你的化學(xué)成績很一般，建議大家可以少刷一些題，把精力重點放到基礎(chǔ)分上，提升會更快。

在歷年的高考化學(xué)復(fù)習(xí)中，有不少同學(xué)在高三復(fù)習(xí)時，一點不重視課本，不在課本基礎(chǔ)知識點和重點上下功夫，而是選擇盲目大量刷題，我們知道：課本知識是復(fù)習(xí)的依據(jù)，也是老師們出題的依據(jù)。

3、該背的一定要背下來

例如判斷氧化還原反應(yīng)，需要背的是背氧化性順序表。在一個可以進行的氧化還原反應(yīng)中，氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物，還原劑的還原性強于還原產(chǎn)物，當(dāng)氧化劑不足量時，優(yōu)先氧化還原性強的物質(zhì)，反之亦然。寫方程式的時，候用升降價配平法，對于復(fù)雜、難判斷化合價的物質(zhì)使用零價法。

初中化學(xué)考試有什么答題技巧？

1、做題順序

一般來說，物理、化學(xué)題目的排列順序，都是先易后難，因為出題老師，也希望通過這樣一種循序漸進的方式，使大家盡快進入到答題狀態(tài)中。既然這樣，那我們在做題的時候，也就應(yīng)該盡可能地，依據(jù)題目安排的順序一一解答。這樣不僅符合心理習(xí)慣，而且能夠做到心中有數(shù)。

2、做題原則

如果做題中遇到難題，究竟該怎么處理呢?是不是一定要遵循，從前往后的順序呢?答案當(dāng)然是否定的。倘若遇到難一些的題目，經(jīng)過幾分鐘思考后依然沒有思路， 那就應(yīng)該暫時放下，開始做其他的題目，千萬不能因為一道題而浪費了大量的時間，使后面的題目，不能保質(zhì)保量地完成。如果因為這樣的原因，而對整體分數(shù)造成了影響，那實在有些可惜。

3、優(yōu)勢優(yōu)先

物理、化學(xué)兩門學(xué)科你不可能掌握的水平大致相當(dāng)，一定有相對而言的優(yōu)勢學(xué)科，那在做題的時候，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整好自己的時間，對于自己的優(yōu)勢學(xué)科，在保證正確率的情況下要盡快解答，這樣將會節(jié)省出更多的時間，留給稍微遜色的學(xué)科。這樣將最大限度地保證了分數(shù)最大化。

4、不留空白

不管你是不是能做對這道題目，也不管你是不是會做，都不能在卷面上，留下一片空白區(qū)域。在這個時候，能寫多少步就寫多少步，要力爭拿下自己能夠拿到的得分點。并且，有大片的空白區(qū)也會破壞老師的閱卷印象，導(dǎo)致最終失去了印象分而吃虧。

孩子在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候，一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，不要盲目的去跟著其他同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，如果有什么不懂的地方，也一定要及時的去跟老師溝通。孩子在學(xué)習(xí)的時候，也還要去注重化學(xué)實驗，因為有很多的化學(xué)方程式都是在實驗中得出來的，所以孩子在學(xué)習(xí)的時候一定要注意。

怎么提高化學(xué)成績高中？

1、基礎(chǔ)知識

想要學(xué)好任何一門學(xué)科，都要掌握好基礎(chǔ)知識，化學(xué)的學(xué)習(xí)也是一樣，基礎(chǔ)知識一定要牢固?；瘜W(xué)的基本概念、理論和規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。另外，化學(xué)的學(xué)習(xí)都是分模塊的，但是各模塊之間還是有聯(lián)系的，所以想要提高化學(xué)成績，還是要正確的處理化學(xué)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。

2、重視化學(xué)實驗

想要學(xué)好化學(xué)，還是要重視化學(xué)實驗，化學(xué)實驗可以讓高中生通過簡單的現(xiàn)象來反應(yīng)出化學(xué)本質(zhì)。所以，高中生想要提高化學(xué)成績，要弄清實驗本質(zhì)，掌握好化學(xué)知識，并提高動手能力尤為重要。

3、課前預(yù)習(xí)不能少

想要學(xué)好化學(xué)，提高化學(xué)成績，預(yù)習(xí)是少不了的。預(yù)習(xí)時遇到的疑難點，而自己又一時解決不了的，就把他們集中起來記錄在筆記本中，這樣在聽課時就可以更有針對性。另外，也可以通過參考書來解決問題，提高自己的自學(xué)能力。

4、課后復(fù)習(xí)

在每次化學(xué)課后，不要急于去做別的事情，而是要利用幾分鐘的時間，來靜靜的思考課上的基本內(nèi)容。另外，知識總是會有一個遺忘的過程，這樣課后一定要及時安排復(fù)習(xí)，將知識盡最大的努力歸自己所有。

5、經(jīng)常進行總結(jié)

每學(xué)過一部分的知識，就要對這部分知識進行總結(jié)，看看哪部分的內(nèi)容還沒有完全掌握，這部分內(nèi)容怎么學(xué)效率更高，活著涉及到的考點是什么等等，針對這些問題總結(jié)分析，保證這部分的內(nèi)容，完全掌握并且能夠熟練運用。

6、多做題

大家都知道理科主要的學(xué)習(xí)方法就是做題，而化學(xué)又是典型的理科科目，所以高中生學(xué)習(xí)化學(xué)，要通過做練習(xí)題鞏固和運用知識點。

關(guān)于做練習(xí)題，高中生首先要做到的就是每節(jié)課結(jié)束以后，把這節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題都做了，有不懂的地方及時找老師解決，切記不能積攢問題，要知道問題越攢越多，不利于后面的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)。

7、背誦課本知識

化學(xué)可以說是文科性質(zhì)非常濃的理科，所以化學(xué)是有很多需要背的地方的，我們要想學(xué)好化學(xué)第一步要做的就是背誦課本，如果你連課本都沒有背下來的話，你是沒有可能去學(xué)好高中的化學(xué)的。

高中的化學(xué)試卷中出的題，一般都是教材中的基本知識，我們在背誦的過程中是需要理解的，化學(xué)畢竟是理科，有很多的同學(xué)把化學(xué)的各種反應(yīng)都背下來了，但是一換數(shù)據(jù)還是不會，這樣是不行的，我們在背誦化學(xué)的時候一定要加以理解，這樣我們才有可能提高自己的化學(xué)成績。

化學(xué)學(xué)科是一門實驗學(xué)科、同時又是一門符號語言學(xué)科，要求記憶的內(nèi)容很多，要想快速提分，那么就要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法并不斷努力，就能夠使自己的成績有所提高。

如何快速提高化學(xué)成績初三：

1.明確概念或方法的適用范圍

很多同學(xué)都知道注意知識的細節(jié)，那么初三化學(xué)中的細節(jié)究竟在哪里呢，答案就是概念的適用范圍。所有定義或定理不可能適用于所有問題，那么明確具體的適用范圍就顯得十分重要了。如：質(zhì)量守恒定律的適用范圍是初三化學(xué)反應(yīng)，物理變化縱使符合質(zhì)量守恒也不能稱為質(zhì)量守恒定律。又如，差量法只有在題干中所有數(shù)據(jù)都不能直接用于計算時才可以使用。

2.轉(zhuǎn)換常見知識的梳理角度

針對常見的初三化學(xué)知識，我們需要根據(jù)題目考察的形式作出不同角度的歸納與總結(jié)，這樣才能有利于考場上進行快速提取，提高做題速度。在知識梳理中最沒有效率的方法就是按照時間順序或者章節(jié)順序，請大家一定要摒棄這種梳理方法。如：在記憶初三化學(xué)反應(yīng)的過程中，可以根據(jù)反應(yīng)物與生成物的種類來進行記憶。可以按照有沉淀生成的反應(yīng)、有氣體放出的反應(yīng)、有水生成的反應(yīng)將反應(yīng)進行歸類，同時也能夠方便在做鑒別或推斷題時快速查找反應(yīng)。

3.要好好研究課本和做題

學(xué)初三化學(xué)方程式的書寫及其相關(guān)計算等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個弄不清楚，就會導(dǎo)致初三化學(xué)成績下降。有任何不理解的地方，初三學(xué)生經(jīng)過短時間的思考后要馬上去問老師，認真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點，你就會發(fā)現(xiàn)，甚至頓悟：“原來是這樣啊!”那些平時困繞你的許多初三化學(xué)問題，答案原來就在課本上!

4.學(xué)會總結(jié)歸納化學(xué)知識

學(xué)習(xí)是需要方法的`，歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的有效方法，由于化學(xué)理論知識點比較多和雜，所以需要初中生自己抽出時間去歸納總結(jié)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高化學(xué)成績來講很重要，而且在形成一定的思維框架后，初中生做起化學(xué)題目來就會更加得心應(yīng)手，成績自然而然就會提高了。 

5.初三學(xué)生要有耐心和毅力

學(xué)習(xí)初三化學(xué)是需要個人能有一定的恒心與毅力的，不能半途而廢。其實要想學(xué)好化學(xué)并不難，除了平時認真聽講，上課做好老師講解重點時的筆記。課下還要自己抽時間去復(fù)習(xí)，所謂熟能生巧，當(dāng)然了，復(fù)習(xí)初三化學(xué)的意義在于能熟練掌握這些知識點。