很多學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)做題很厲害，但是在聽和讀上卻很欠缺。確實(shí)，語(yǔ)言是一種綜合能力，英語(yǔ)如同中文一樣，掌握了聽、說(shuō)、讀、寫的活，用起來(lái)才游刃有余，任何情況都下都悠然自得，好不得意。那么，英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)才能提高呢？

如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)？

1、從簡(jiǎn)單句型開始

學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)必須從簡(jiǎn)單句型開始學(xué)起，也就是我們常說(shuō)的基礎(chǔ)。書本上的單詞舉例就是最好的學(xué)習(xí)范圍。不但簡(jiǎn)單，而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來(lái)的。比較經(jīng)典，比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。

2、從口語(yǔ)書籍開始

學(xué)習(xí)口語(yǔ)從書籍開始比較實(shí)在也比較方便。但是我們需要選好書籍然后進(jìn)行學(xué)習(xí)。建議挑選生活和實(shí)際應(yīng)用的書籍比較實(shí)在。學(xué)起來(lái)也會(huì)比較得心應(yīng)手，因?yàn)橛锌谡Z(yǔ)作為我們的基礎(chǔ)保障。

3、從口語(yǔ)聽力開始

一邊學(xué)一邊聽也是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)口語(yǔ)方法。買一些口語(yǔ)磁帶然后重復(fù)反復(fù)的聽。最好是帶中文說(shuō)明的口語(yǔ)磁帶，聽一句對(duì)譯一句。每天早上聽?zhēng)妆?，晚上睡覺(jué)前聽?zhēng)妆?，效果也是很不錯(cuò)的。

4、從日常生活開始

口語(yǔ)用的最多的就是日常生活瑣碎的事情。也是組詞量最大的地方。所以在生活瑣碎的事情上我們盡量用英語(yǔ)進(jìn)行交流，哪怕只會(huì)說(shuō)單詞也沒(méi)事。

5、寫日記

這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法有哪些？

一、模仿。

怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方式第一步就是要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。

二、朗讀。

怎樣提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所也需要自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。

三、背誦。

背誦不管怎樣都是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法，盡管很多人很討厭背誦。背誦已寫名篇詩(shī)歌短文是很有必要的?；A(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語(yǔ)和句型。

四、復(fù)述。

復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過(guò)自己的語(yǔ)言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來(lái)，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。

剛開始你可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的的有效的途徑之一。

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，其學(xué)習(xí)是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，聽和說(shuō)又是相輔相成的。因此想要提升英語(yǔ)能力，口語(yǔ)和聽力都是必不可少的。

如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力？

1、營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境

首先，孩子如果能夠理解很多英語(yǔ)，卻幾乎聽不懂英語(yǔ)，那么他就是不熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感以及英語(yǔ)正常的發(fā)音習(xí)慣。

因此，老師或家長(zhǎng)最好讓孩子多聽聽英語(yǔ)，像英文歌曲或英語(yǔ)動(dòng)畫等，孩子經(jīng)常接觸英語(yǔ)聽力才會(huì)更加逐漸熟悉英語(yǔ)發(fā)音，掌握英語(yǔ)語(yǔ)感，最后逐漸理解英語(yǔ)聽力，乃至提高英語(yǔ)聽力能力。

2、多多練習(xí)

當(dāng)然僅僅讓孩子多聽英語(yǔ)是不夠的，英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)還需要一定的練習(xí)，鍛煉孩子理解不同語(yǔ)境的陌生英語(yǔ)能力。而練習(xí)孩子英語(yǔ)聽力能力，可以讓孩子熟悉不同語(yǔ)境的英語(yǔ)對(duì)話。

只有真實(shí)的生活場(chǎng)景或?qū)υ捳Z(yǔ)境下，才能有效幫助孩子，更好理解英語(yǔ)對(duì)話，鍛煉孩子的英語(yǔ)聽力能力。

3、泛聽

這里講的不是精聽而是泛聽，因?yàn)榫?，所需要花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)了，但是其實(shí)英語(yǔ)，僅靠短暫花費(fèi)的長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的，它需要的是日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持。

精聽很難堅(jiān)持下去，而且會(huì)因?yàn)榭菰?，很容易放棄。但是泛聽不一樣，你可以做另一件事的同時(shí)，也聯(lián)系聽力，即節(jié)省時(shí)間又不乏味。

剛開始，你可能沒(méi)有聽到什么有用的東西，到后面慢慢的，等耳朵熟悉了這個(gè)韻律聽感，你就能聽懂了。學(xué)英語(yǔ)必須要有興趣，如果學(xué)的很痛苦你是堅(jiān)持不到最后的。

4、抓住一切機(jī)會(huì)和講英語(yǔ)的人士對(duì)話

對(duì)話是提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力最有效的方法之一。建議同學(xué)們應(yīng)抓住一切機(jī)會(huì)和別人對(duì)話。與人對(duì)話的方式和對(duì)象很多。同學(xué)間可以在課余的時(shí)候?qū)υ?，平時(shí)沒(méi)事時(shí)也可以找英語(yǔ)老師聊天，交流學(xué)習(xí)心得等。

許多同學(xué)一開口說(shuō)英語(yǔ)，就產(chǎn)生懼怕心理，擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)，其實(shí)完全沒(méi)有必要，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)就是在不斷犯錯(cuò)誤的過(guò)程中提高的，只有積極、大膽，并利用一些機(jī)會(huì)練習(xí)，英語(yǔ)的口語(yǔ)能力才能提高得比較快。

5、朗讀

需要有意識(shí)地以原音里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。在朗讀時(shí)，可以把自己的聲音錄下來(lái)，認(rèn)真聽一聽，并進(jìn)行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。 

6、復(fù)述

是在模仿、朗讀之后的一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程，它比背誦要難?？梢员M量用自己的話復(fù)述朗讀、聽過(guò)的或閱讀過(guò)的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。

對(duì)于程度較差的人，可以先復(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。復(fù)述是在沒(méi)有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)有效的途徑之一。  

7、背誦

練習(xí)口語(yǔ)不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過(guò)，背誦一些名篇是非常有必要的?；A(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。

堅(jiān)持用英語(yǔ)寫日記。用英語(yǔ)寫日記無(wú)論是對(duì)提高口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)行之有效的好方法。

想要學(xué)習(xí)好口語(yǔ)，就可以在日常的學(xué)習(xí)中，和同學(xué)，一起對(duì)著練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)。相互指導(dǎo)。如果遇到，不會(huì)發(fā)音的單詞，可以去詢問(wèn)老?？吹揭恍?，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，可以嘗試，用英語(yǔ)，去把看到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。

如何快速學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)？

1、改變思維模式

要敢于說(shuō)，不怕說(shuō)錯(cuò)，再接著，練習(xí)發(fā)音，照著母語(yǔ)使用者的目，標(biāo)前進(jìn)。

2、要有大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ)

在讀和聽的過(guò)程中，積累了詞匯，掌握了句型，熟悉了，用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式，最重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感。

3、英語(yǔ)口語(yǔ)需要多加練習(xí)

如，大聲朗讀，英語(yǔ)對(duì)話和文章，朗讀各種句型的例句，和口語(yǔ)中最常用的句子，背誦文章及演講，與會(huì)英語(yǔ)的人練口語(yǔ)。當(dāng)然，最好的方法是，與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人練口語(yǔ)。

事實(shí)上，自言自語(yǔ)，亦是練習(xí)口語(yǔ)的有效的方法之一。如果你把自己說(shuō)的英語(yǔ)，給錄制下來(lái)，聽聽自己的錄音，若有問(wèn)題，再加以改正，效果就會(huì)更好。

4、用英語(yǔ)思考

有時(shí), 用一種新的語(yǔ)言，說(shuō)話的困難之處，在不是語(yǔ)言本身, 而是你如何思考它。

解決辦法是用英語(yǔ)思考。任何時(shí)候，你都可以做到這一點(diǎn)。當(dāng)你想著你的一天, 或者當(dāng)你試圖，決定什么食物要點(diǎn)菜時(shí), 試著用英語(yǔ)。甚至試著，用一本英語(yǔ)詞典來(lái)查單詞。

這樣，你就不用，用你的母語(yǔ)和翻譯語(yǔ)言了。你會(huì)注意到, 當(dāng)你用英語(yǔ)思考的時(shí)候, 用英語(yǔ)說(shuō)話更容易。

怎么樣才能學(xué)好英語(yǔ)？

1、經(jīng)常的聽英語(yǔ)

英語(yǔ)聽力，剛開始的時(shí)候，確實(shí)是很痛苦的，聽不懂，也做不對(duì)，就想放棄。

其實(shí)只要堅(jiān)持下去，聽的時(shí)候集中注意力，認(rèn)真聽，堅(jiān)持一段時(shí)間，就會(huì)收到很好的效果。

2、慢慢的寫英語(yǔ)

現(xiàn)在大部分的報(bào)紙，雜志都是英語(yǔ)版，工作中，用英語(yǔ)寫郵件也是家常便飯。

那么要想學(xué)好英語(yǔ)，還需要寫英語(yǔ)。所有的英語(yǔ)，就由26個(gè)字母組成，寫英語(yǔ)的時(shí)候要慢，不要寫成漢語(yǔ)式英語(yǔ)。

特別是，練習(xí)寫作的時(shí)候，要慢慢的寫，把每一個(gè)單詞拼寫正確，爭(zhēng)取每一句語(yǔ)法，都不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，慢工出細(xì)活。

3、耐心的讀英語(yǔ)

每天抽出一定的時(shí)間，讀英語(yǔ)，提高英語(yǔ)閱讀速度，英語(yǔ)閱讀速度提高了，閱讀理解，就會(huì)做的更好。讀的內(nèi)容，也可以是英語(yǔ)小說(shuō)，是英語(yǔ)美文，是英語(yǔ)童話故事，或者是英語(yǔ)報(bào)紙等。

這樣的閱讀，還能擴(kuò)大知識(shí)面，積累英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有非常好的效果。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅要學(xué)好，更重要的是要會(huì)自如的運(yùn)用，尤其是英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，有了良好的口語(yǔ)表達(dá)，孩子在英語(yǔ)上才會(huì)更加有信心。

怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)？

1、模仿

家長(zhǎng)可以給孩子找一些英文原版錄音的口語(yǔ)材料進(jìn)行模仿，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，相信這些這習(xí)資料并不是太難找到，模仿是學(xué)習(xí)最快、最容易的一些方法，練習(xí)口語(yǔ)也可以從模仿開始。

2、朗讀

想練好口語(yǔ)，肯定要多動(dòng)嘴，非常提倡孩子應(yīng)該堅(jiān)持朗讀，去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，在模仿中找到自己口語(yǔ)中的不足，然后進(jìn)行改正，這樣口語(yǔ)會(huì)有不小的提升。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)

口語(yǔ)不好的孩子絕大多數(shù)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)英標(biāo)，英標(biāo)是發(fā)音的基礎(chǔ)，就像漢語(yǔ)的拼音一樣，學(xué)習(xí)了英標(biāo)就可以對(duì)單詞進(jìn)行快速記憶和準(zhǔn)確發(fā)音。在決定要學(xué)習(xí)的口語(yǔ)后，就可以收集美語(yǔ)音標(biāo)的相關(guān)素材，進(jìn)行音標(biāo)的學(xué)習(xí)。

4、不斷練習(xí)

學(xué)習(xí)口語(yǔ)的目的就是和老外對(duì)話，如何才能讓自己在與老外交流的時(shí)候不發(fā)怵，不斷的練習(xí)非常關(guān)鍵。身邊能有人一起練習(xí)固然是好，但是更多時(shí)候常常都是一個(gè)人戰(zhàn)斗。所以孩子可以每周抽出三到四天來(lái)練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話，讓自己的說(shuō)話變得更加自然和流暢。

5、詞匯積累

語(yǔ)言是由詞匯組成的，練習(xí)口語(yǔ)的目的還是交流。所以說(shuō)單單的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的提升是不夠的，還需要大量的詞匯的積累。在跟讀模仿的同時(shí)，不妨對(duì)陌生詞匯進(jìn)行歸納總結(jié)分析，通過(guò)文章記憶單詞，讓自己的詞匯量能夠不斷增多。

6、唱英文歌

學(xué)英語(yǔ)貴在能夠隨時(shí)隨地，唱英文歌曲也是一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的好方法，且相對(duì)輕松一些，人類的左腦是主管邏輯思維、分析的，而右腦是主管形象思維的，包括音樂(lè)。右腦的記憶能力要比左腦強(qiáng)100萬(wàn)倍，通過(guò)音樂(lè)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)可以達(dá)到事半功倍的效果，另外多唱英文歌對(duì)自己英文發(fā)音的準(zhǔn)確度也會(huì)有相應(yīng)提高的。

學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)首先練聽力，只有能聽懂才能模仿。找一些適合的材料反復(fù)聽，熟練到他讀一句，就會(huì)自己說(shuō)出下一句。平時(shí)抽時(shí)間大聲朗讀，多背點(diǎn)句型和范文。找人一起練，沒(méi)人時(shí)自己對(duì)著鏡子說(shuō)。堅(jiān)持一段時(shí)間，必有收獲。

想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)從哪里開始？

1、從英語(yǔ)音標(biāo)開始學(xué)習(xí)

英語(yǔ)音標(biāo)就像漢語(yǔ)中的拼音一樣，在口語(yǔ)中起著基礎(chǔ)的支撐作用。英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音和我們的中文發(fā)音不太一樣，英語(yǔ)發(fā)音需要我們有一定的底氣，底氣越足，就越容易讀好音標(biāo)，也就能更好地找出發(fā)音的主位。

2、多說(shuō)英語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)自學(xué)中一定要注意多說(shuō)英語(yǔ)。一定要把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一種有趣的事情去做，這樣才能好好學(xué)。不要太看重說(shuō)法，只要發(fā)音準(zhǔn)確，就能順利交流?？梢栽诰W(wǎng)上尋找一些老外，跟他們交流思想看法，讓英語(yǔ)成為日常生活中的一部分，而不是一種負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，英語(yǔ)口語(yǔ)一定能有一種長(zhǎng)足進(jìn)步。

3、尋找一切可以聽英語(yǔ)的機(jī)會(huì)

在生活中，尋找一切可以聽英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。別人用英語(yǔ)交談的時(shí)候，你可以大膽地去參與，多聽聽他們的發(fā)音，這樣你在慢慢積累中就會(huì)改善發(fā)音，你的聽力也會(huì)有進(jìn)步。如果這樣的機(jī)會(huì)少，那么也可以經(jīng)常聽學(xué)過(guò)的課文，對(duì)語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步。

4、通過(guò)電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)

通過(guò)看電影可以輕松愉快地提高你的英語(yǔ)聽說(shuō)能力，對(duì)于英語(yǔ)聽說(shuō)能力的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成人英語(yǔ)口語(yǔ)，必須有一個(gè)清晰的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃?？措娪笆菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式，因?yàn)殡娪盎蛎绖〉陌l(fā)音是最清晰的，生活的背景是一樣的。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法：

1、跟著復(fù)讀機(jī)練習(xí)

一般的英語(yǔ)教材都可以購(gòu)買到英語(yǔ)磁帶，亦或者是下載到英語(yǔ)教材語(yǔ)音版，大家可以跟著磁帶或者語(yǔ)音版中的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)閱讀來(lái)跟讀，在一遍一遍的跟讀中記住英語(yǔ)語(yǔ)句，同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，掌握每個(gè)單詞和語(yǔ)句的正確發(fā)音，讓英語(yǔ)口語(yǔ)更流利。

2、 用英語(yǔ)思考

有時(shí), 用一種新的語(yǔ)言說(shuō)話的困難之處在不是語(yǔ)言本身, 而是你如何思考它。解決辦法是用英語(yǔ)思考。任何時(shí)候你都可以做到這一點(diǎn)。當(dāng)你想著你的一天, 或者當(dāng)你試圖決定什么食物要點(diǎn)菜時(shí), 試著用英語(yǔ)。你會(huì)注意到, 當(dāng)你用英語(yǔ)思考的時(shí)候, 用英語(yǔ)說(shuō)話更容易。

3、嘗試一些繞口令

繞口令是一系列難以快速表達(dá)的詞。一個(gè)例子是: "三十三小偷認(rèn)為他們?cè)谛瞧谒牡膶氉吓d奮不已。試著說(shuō)幾次!這不容易。像這樣的單詞游戲?qū)椭阏业秸_的位置, 你的嘴和舌頭, 甚至可以幫助你的發(fā)音。你可以在這里找到一個(gè)偉大的繞口令列表。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常重要的，尤其是英語(yǔ)的口語(yǔ)，最重要的是要多練，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)非常的發(fā)達(dá)，想要提升英語(yǔ)口語(yǔ)水平，可以掌握正確的方法，口語(yǔ)也是很容易得到提升的。

怎么學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)？

1、選好口語(yǔ)類型

眾所周知，英語(yǔ)口語(yǔ)可分“英音”和“美音”，兩種口語(yǔ)略有不同，所以首先孩子需要選擇好自己想要學(xué)習(xí)的口語(yǔ)類型。其中“英音”相對(duì)正統(tǒng)和優(yōu)雅，而“美音”則更加普及和隨意。無(wú)論是何種發(fā)音，都是需要不斷的練習(xí)的。

2、跟讀模仿

學(xué)會(huì)了音標(biāo)意味發(fā)音會(huì)相對(duì)準(zhǔn)確，所以就需要大量的英文語(yǔ)音的跟讀和模仿來(lái)提升語(yǔ)速，從而達(dá)到流利說(shuō)話的目的。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多的英文素材，家長(zhǎng)可以讓孩子先尋找一些詞匯較簡(jiǎn)單的文章進(jìn)行跟讀和模仿，逐步加深難度，堅(jiān)持一到三個(gè)月就可以看出顯著效果。

3、不斷練習(xí)

學(xué)習(xí)口語(yǔ)的目的就是和老外對(duì)話，如何才能讓自己在與老外交流的時(shí)候不發(fā)怵，不斷的練習(xí)非常關(guān)鍵。身邊能有人一起練習(xí)固然是好，但是更多時(shí)候常常都是一個(gè)人戰(zhàn)斗。所以家長(zhǎng)可以每周抽出三到四天來(lái)與孩子練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話，不僅孩子的口語(yǔ)有提升，家長(zhǎng)的口語(yǔ)也會(huì)有進(jìn)步。

4、積累語(yǔ)料，進(jìn)行大量的輸入

孩子可以在每天睡前記憶一些常用的實(shí)用口語(yǔ)的詞匯表達(dá)，利用艾賓浩斯的記憶曲線去設(shè)計(jì)背誦路徑。每次背新的單詞之前一定要回顧之前記過(guò)的。才能保證記憶的質(zhì)量，合理利用好記憶方法，增加口語(yǔ)詞匯表達(dá)，口語(yǔ)能力的提升是必然的。

英語(yǔ)學(xué)不好的原因：

1、不會(huì)學(xué)

學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵就是背誦單詞，沒(méi)有一定的詞匯量，其他都無(wú)從談起。但是，就是背誦單詞這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情，很多學(xué)生就犯了難，背不下來(lái)，背了就忘，投入很多時(shí)間，結(jié)果英語(yǔ)成績(jī)依然提升不了多少。

2、想速成

科學(xué)研究表明，任何人在任何領(lǐng)域，當(dāng)刻意練習(xí)達(dá)到1萬(wàn)小時(shí)以上時(shí)，就能接近世界級(jí)水平的門檻，如果每天學(xué)習(xí)3小時(shí)，也需要將近10年的時(shí)間。但很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，沒(méi)有耐心，總希望在極短的時(shí)間內(nèi)就能把英語(yǔ)學(xué)精通。

3、學(xué)習(xí)方法太低效

孤立地背單詞、學(xué)語(yǔ)文、分析課文，這樣效果并不好，英語(yǔ)學(xué)習(xí)更需要大量的模仿的操練。英語(yǔ)大量刷題，這種也是極錯(cuò)誤學(xué)習(xí)方法，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言，語(yǔ)言是一門技能，英語(yǔ)技能的提升需要大量的閱讀、朗讀、背誦，所以平時(shí)大量閱讀極為關(guān)鍵，而且不能僅滿足于英語(yǔ)教材上內(nèi)容的閱讀。

語(yǔ)言最終的目的是為了溝通交流，判斷是不是真的掌握一門語(yǔ)言，最基本的考察方法就是看會(huì)不會(huì)說(shuō)這門語(yǔ)言。大部分人學(xué)英語(yǔ)，總是將重心放在閱讀，寫作這兩項(xiàng)上面，所以很大程度忽略了口語(yǔ)的訓(xùn)練。那么怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)呢？

怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)？

1、用英語(yǔ)思考

有時(shí)用一種新的語(yǔ)言說(shuō)話的困難之處在不是語(yǔ)言本身, 而是如何思考它。解決辦法是用英語(yǔ)思考。任何時(shí)候都可以做到這一點(diǎn)。當(dāng)想著自己的一天，或者試圖決定什么食物要點(diǎn)菜時(shí)，試著用英語(yǔ)。甚至試著用一本英語(yǔ)詞典來(lái)查單詞。這樣就不用母語(yǔ)和翻譯語(yǔ)言了。會(huì)注意到，當(dāng)用英語(yǔ)思考的時(shí)候用英語(yǔ)說(shuō)話更容易。

2、注重流暢性

當(dāng)用英語(yǔ)說(shuō)話時(shí), 多久停一次？停止的越多, 聲音就越不自信, 變得越不舒服。要挑戰(zhàn)自己說(shuō)話時(shí)不要停止或口吃，在話之間停頓的整個(gè)時(shí)間。這可能意味著句子不會(huì)語(yǔ)法上完美，其實(shí)沒(méi)關(guān)系，如果專注于說(shuō)流利而不是正確，仍然會(huì)被理解會(huì)聽起來(lái)更好。當(dāng)更好地學(xué)習(xí)它們的時(shí)候，可以填寫正確的語(yǔ)法和單詞規(guī)則。

3、培養(yǎng)英語(yǔ)思維

用英語(yǔ)母語(yǔ)者的思維方式去思考，碰到事物的第一反應(yīng)是英文而不是先轉(zhuǎn)化成中文再?gòu)闹形霓D(zhuǎn)化成英語(yǔ)?？梢愿鶕?jù)圖片來(lái)了解生詞的含義，故事的情節(jié)，或者看到一個(gè)物品首先想英文意思。如果沒(méi)有機(jī)會(huì)擁有封閉的語(yǔ)言環(huán)境的話，就最好嘗試一下自我封閉語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)全部用英語(yǔ)表達(dá)。

英語(yǔ)答題技巧：

1、閱讀理解

閱讀理解講究的是閱讀的速度與質(zhì)量，以及對(duì)文章的理解程度。在閱讀之前不妨先簡(jiǎn)單閱讀以下文章下面的各個(gè)題目，明白文章會(huì)考哪些內(nèi)容，帶著疑問(wèn)去讀文章，相信會(huì)有更大的收獲。

2、作文題

作文題更在于平時(shí)的積累，因?yàn)閷懽魑臅?huì)用到大量的單詞以及固定短語(yǔ)，這需要在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中就注意積累作文常用表達(dá)的收藏與運(yùn)用，在考試時(shí)可以直接搬過(guò)來(lái)使用，會(huì)節(jié)省很多時(shí)間也會(huì)讓自己的作文看起來(lái)更加連貫精彩。