除了在學(xué)校之外，父母自己在家，也是可以去教導(dǎo)孩子英語的，但是重點一定是要引起他的注意。如果單單只是拿個英語字卡，貼在沙發(fā)或電視等地方，是會很難引起孩子的注意的。不如自制字卡、圖卡，但要用鮮艷的顏色，及活潑的方式，才能引導(dǎo)他。

怎么教孩子學(xué)英語？

1、循序漸進

當(dāng)孩子掌握大部分語氣詞，以及基礎(chǔ)詞語之后，可以開始讓孩子練習(xí)音標，為什么不一開始就接觸音標，那是因為，你空學(xué)音標，卻不知道一個常用的單詞來舉例，就算舉例孩子，也無法理解那是什么。

有了一定發(fā)音基礎(chǔ)之后，學(xué)習(xí)音標會事半功倍，也有部分詞語他的發(fā)音很特殊，不用著急，后面學(xué)習(xí)到之后和孩子提示一下。

2、擴大詞匯量，開始注意英語語法

英語源自印歐語系，他和我們國家的漢藏語系，有著根本性的差別，語法也是非常迥異，建議這一步，在孩子熟練運用漢語之后，再教學(xué)。

其實這一步，已經(jīng)是英語的進階階段了，沒有基礎(chǔ)的家長，已經(jīng)不適合教學(xué)，需要找教師來輔助教學(xué)，可以家教也可以培訓(xùn)班，這個時候孩子也不是很頑皮，可以專門抽時間來練習(xí)英語。

3、日常生活學(xué)習(xí)法

首先，讓你的孩子，在家里熟悉各種事物的英文名稱，然后在玩生活動作時，開始學(xué)習(xí)動詞。當(dāng)你說匹配的時候，你會很快記起來。然后，進入一個簡單的句子，比如“請給我一張紙”(請給我一張紙)。孩子們在日常生活中，會記住更多的單詞和句型。

4、自然學(xué)習(xí)法

家長不應(yīng)該讓孩子繼續(xù)討厭英語，更別說覺得自己在學(xué)英語。應(yīng)該允許孩子從簡單的事情，開始與英語親密接觸。家長可以首先教他們的孩子，在家里的家具或物品的英文名字。他們可以把英語單詞卡片，放在家里的所有物品上，這樣他們的孩子，每天都可以在家里四處走動。

5、符合孩子的程度 

要選擇符合孩子認知程度的教材，程度要適當(dāng)，太簡單會停滯孩子的學(xué)習(xí)，太難會讓他們有挫折感。

6、選擇貼近生活的主題 

要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。假設(shè)他喜歡車子，就選擇有車子的教材；假設(shè)喜歡水果，就選擇有水果的教材，以此類推，讓孩子將生活與英語結(jié)合在一起。

7、選擇好玩的教材

要選擇好玩的教材，讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的，而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提，只要孩子覺得好玩就會學(xué)習(xí)，沒有興趣當(dāng)然不想接觸。

8、避免雷同

不要買太大套的書，孩子會很難消化，因為孩子是很善變的，錯過了有興趣的時間，就不想去碰了，家長一下子買很多的書，內(nèi)容、形式又很相似，孩子容易反感，況且家長錢都花了，一定會急于讓孩子看完，小孩一有壓力反而就不看了。

所以建議家長，盡量買單本的、變化性多，且要配合孩子的興趣，少量多餐，慢慢的孩子的英語程度，就會提高。

家長要幫助孩子入門英語，那么首先需要做的，就是要先學(xué)字母音標。然后通過熟悉26個字母的發(fā)音。訓(xùn)練字母的音標，可以使字母的發(fā)音，從理性上讀得更規(guī)范。也能對國際音標有更加多地認識，覺得英語跟漢語一樣，有一套給它們的發(fā)音方法。

怎么教孩子英語入門？

1、從最基礎(chǔ)的開始

所謂初學(xué)者，他們大多數(shù)都沒有基礎(chǔ)。面對零基礎(chǔ)的學(xué)生，英語老師往往會從英語字母表的26個字母開始。英語字母表中的這26個字母是英語的基礎(chǔ)。雖然有些孩子，在正式學(xué)習(xí)之前就能閱讀，但很少有人能正確地發(fā)音。

雖然有些孩子，在上小學(xué)前就能寫這些字母，但很少有孩子能標準地寫出來。所以建議英語初學(xué)者，不妨從26個英文字母開始，而且一定要學(xué)得標準，學(xué)得準確。  

2、學(xué)習(xí)基本單詞

對于初學(xué)者來說，背單詞也是很有必要的，沒有單詞的儲備我們將無法在英語世界中取得任何成就。但是，對于初學(xué)者來說，一開始就要求他們記住難的單詞，顯然是不現(xiàn)實的，所以我們不妨，從簡單實用的單詞開始。

3、學(xué)習(xí)簡單的句子

光能說幾個英語單詞顯然不能算是會英語，要達到“會英語”的標準，至少要學(xué)會說幾個英語句子。對于英語初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)一些生活中最常見的句子，比如“How are you”、“Nice to meet you”等等。

還可以學(xué)習(xí)用來問答的句子，比如“What time is it”、“What can I do for you”，這些都是我們在生活中經(jīng)常用到的句子，而且難度不大，就算是初學(xué)者也能掌握。

4、別急著看孩子學(xué)習(xí)成果

在孩子剛開始學(xué)習(xí)英語的時候，家長切記不要太著急。孩子開始學(xué)英語，就是讓孩子來玩，來感受英語帶來的樂趣的，不要沒到三個月，就要看到孩子的成長和進步，孩子前面基礎(chǔ)打得好了，才會厚積薄發(fā)的。所以在孩子英語啟蒙的時候，就以孩子學(xué)英語的興趣出發(fā)就好。

5、陪伴孩子一起學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)開始學(xué)英語的時候，一定要有一個人陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，要固定一個人，不要經(jīng)常換，要掌握孩子學(xué)習(xí)的進度，和學(xué)習(xí)的難點，能夠和孩子進行討論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中遇到的難題。陪伴是一種無形的力量，能夠讓孩子更有信心的讓孩子學(xué)英語。

6、機器重復(fù)的學(xué)習(xí)是必要的

我們有時候覺得，單詞很枯燥的地方，就是要寫很多遍才能記住，但是在開始學(xué)習(xí)英語的時候，機器的重復(fù)是必要的，就像我們學(xué)習(xí)漢語的時候一樣，多寫兩遍，我們就記得更加深刻，其實英語也是一樣，不過在這里，家長也可以和孩子一起學(xué)習(xí)和記憶，比賽的形式會讓孩子更加有動力。

7、堅持并形成習(xí)慣

孩子學(xué)英語是一個堅持的過程，每天都應(yīng)該結(jié)合孩子的情況進行學(xué)習(xí)英語，形式包括英語閱讀、聽故事，英語配音等新式，選擇孩子喜歡的形式，并把這種形式堅持下去，并讓孩子形成習(xí)慣。

三年級一開始，學(xué)寫字母時，要重視培養(yǎng)學(xué)生按照規(guī)范筆順書寫，在四線三格中位置正確。小學(xué)生由于寫漢字的習(xí)慣，豎直橫平，有棱有角，四方端正。因此，在書寫英文時，常出現(xiàn)直、方、角現(xiàn)象。

三年級上冊英語怎么教孩子？

1、課文的重點單詞

每篇課文的重點單詞不要求孩子能夠拼寫，但要求孩子做到見詞能讀，見詞能知道單詞的意思，因此要求孩子能夠記住單詞的形與義。每課的重點單詞則是每次上完課后讓孩子抄寫在作業(yè)本上的單詞。

2、掌握較多的詞匯

教材的知識要求是掌握較多的詞匯，二十多個基本句子結(jié)構(gòu)和一定量的日常交際用語，包括："向新學(xué)生介紹老師、同學(xué)"，"根據(jù)特征認人"，"談?wù)撊宋?quot;，"認物"，"邀請別人外出"，"征求別人意見"及"詢問價格"，"介紹教室"，"確定位置"。其中一部分與前幾冊課文有間接或直接的聯(lián)系。

3、良好的聽的習(xí)慣

認真聽示范發(fā)音，聽清后再模仿。用心聽他人說英語。學(xué)習(xí)英語是從" 聽"起步的。"聽"是"說 "的前提，沒有"聽"，就無從模仿"說"。只有聽得清，聽得懂，才能說得準，說得好。用心地多聽他人說英語，有助于培養(yǎng)對英語的敏捷反應(yīng)。因此，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，也就是指培養(yǎng)良好的聽說讀寫的習(xí)慣。

4、良好的說的習(xí)慣

大膽開口說英語、音量適度、儀表大方。積極參加語言實踐活動，大膽開口說英語，是英語學(xué)習(xí)所必需的。從心理學(xué)、生理學(xué)角度來看，低年級學(xué)生人小，學(xué)生心理障礙和怕羞感少。這正是培養(yǎng)大膽開口講英語的有利條件之一。

5、良好的讀的習(xí)慣

"讀"對小學(xué)生來說，主要是指“朗讀”。要求：正確拼讀單詞，響亮地、流利地朗讀課文，語音、語調(diào)等基本正確。拼讀單詞有利于學(xué)生記憶單詞，積累詞匯。朗讀英語有利于培養(yǎng)學(xué)生語音、語調(diào)、節(jié)奏、語感等。也有助于"說"的能力進一步提高。

家長一定要及時的，去對孩子進行鼓勵和表揚。要對孩子的努力學(xué)習(xí)表示肯定，也要能夠及時的去幫助孩子，去梳理學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的一些困境。這樣才能幫助孩子，取得好的英語學(xué)習(xí)成績，也能幫助孩子樹立起學(xué)好英語的信心。

怎么教小孩子學(xué)英語？

1、聽力訓(xùn)練

家長如何教小孩學(xué)英語，孩子的啟蒙階段的聽力訓(xùn)練，可以這樣做?？磮D聽讀，一邊看著繪本圖畫，一邊使用點讀筆點讀，或者利用音頻播放器放音頻。簡單的繪本，一頁一兩個詞，孩子很容易明白單詞的意思。對于比較小的孩子，不能夠強求孩子跟讀，只是翻看圖畫聽音頻就可以了。如果孩子不抵觸，讓他一起跟讀效果更好。

盲聽訓(xùn)練。利用一切間隙，將當(dāng)天閱讀的英文繪本配套音頻，放給孩子聽，每天至少聽10遍以上。重復(fù)聽同一個內(nèi)容，看似“笨”方法，卻是打通孩子英語耳朵的良方。

2、朗讀英語

如果還不知道如何做好家庭英語啟蒙，那就先從堅持晨讀英語開始吧，沒有什么方法比大聲朗讀，更能提高孩子的英語水平了。關(guān)于方法問題，建議讀的遍數(shù)越多越好。不要一聽說鄰家小孩，讀了1000+本英語繪本就焦慮，1000本讀一遍的孩子，不一定比一本讀1000遍的孩子英語學(xué)得好。

對于晨讀資料，可以選擇，孩子感興趣的英文繪本，每天至少讀5遍，連續(xù)讀上20天，100遍，再讀下一本。永遠不要和別人比讀的本數(shù)，要比讀的遍數(shù)。

3、符合孩子的程度

要選擇符合孩子認知程度的教材，程度要適當(dāng)，太簡單會停滯孩子的學(xué)習(xí)，太難會讓他們有挫折感。選擇貼近生活的主題，要選擇貼近生活主題的教材，觀察孩子的興趣，投其所好。假設(shè)他喜歡車子，就選擇有車子的教材；假設(shè)喜歡水果，就選擇有水果的教材，以此類推，讓孩子將生活與英語結(jié)合在一起。

4、選擇好玩的教材

要選擇好玩的教材，讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的，而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提，只要孩子覺得好玩就會學(xué)習(xí)，沒有興趣當(dāng)然不想接觸。

5、避免雷同

不要買太大套的書，孩子會很難消化，因為孩子是很善變的，錯過了有興趣的時間，就不想去碰了，家長一下子買很多的書，內(nèi)容、形式又很相似，孩子容易反感，況且家長錢都花了，一定會急于讓孩子看完，小孩一有壓力反而就不看了。

6、創(chuàng)造舒適的，有氛圍的語言學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭環(huán)境對于孩子學(xué)習(xí)的影響，是非常巨大的，每一個家長都是孩子的第一任老師，所以一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，可以讓孩子愿意，更加主動的去進行學(xué)習(xí)。

而且在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，會覺得和說中文一樣的自然，也能夠讓孩子能夠更加大膽的開口。在家里，家長一定要從孩子的心理特征出發(fā)，選擇一些能夠吸引他們學(xué)習(xí)興趣，能夠讓他們主動的愛上英語學(xué)習(xí)的一些方法。

在學(xué)習(xí)時，不管你對英語有沒有興趣，掌握一口流利的英語是一件很讓人羨慕的事情。英語好的孩子有更多的機會參加各種大賽。但一提起英語，絕大部分家長都會有同一個困惑的地方，孩子從小學(xué)就開始學(xué)英語，背單詞、但英語水平還是不行。

怎么教孩子英語成績提分？

1、做好預(yù)習(xí)工作

有很多孩子經(jīng)常會和自己的父母抱怨：英語的學(xué)習(xí)難度太大，自己根本跟不上老師的進度，其實這是因為老師一般只會關(guān)注大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，如果孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)跟不上進度，在家又沒有好好學(xué)習(xí)的話，只會和同學(xué)之間的差距越來越大，孩子就會討厭學(xué)習(xí)英語，其實英語還是很簡單的，父母如果會一點點英語，也能幫助孩子預(yù)習(xí)。在孩子提前做好預(yù)習(xí)的情況下，就會知道老師上課說的是什么內(nèi)容，上課的效率就會大大提高。

2、激發(fā)孩子對學(xué)英語的興趣

英語畢竟不是我們的母語，孩子在剛開始接觸英語的時候，會有一種抗拒的心理，在這樣的情況下，孩子很難認真去學(xué)習(xí)英語。興趣是最好的老師，為了孩子英語成績的提高，我們要做的是讓孩子愛上英語，把英語學(xué)習(xí)與生活實際互相結(jié)合起來。

3、學(xué)基礎(chǔ)語法

語法這一項相對來說，比較容易，因為學(xué)校老師會教的。對于比較小的孩子，理解不了語法，我們就給孩子看織毛衣，或者任何一種手工過程，并且要告訴他，單詞是做手工的材料，語法就是把這些材料組織起來變成一件作品的方法。所以，要想掌握這個方法，就像學(xué)做手工一樣，記住這個方法，多練，熟能生巧。

4、沉淀能力

經(jīng)歷記單詞和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法兩大關(guān)，需要把知識變?yōu)槟芰α?，達到“我也不知道為什么這樣填，但是就是覺得應(yīng)該是這樣”的學(xué)霸能力。方法就是，讀書+聽力訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練的方法：聽一句，寫一句，方法簡單，持續(xù)練習(xí)很重要。

5、多練習(xí)英語寫作和閱讀

可以使用閱讀小說，看美劇，寫作練習(xí)等方法試試看。如果能每天堅持練習(xí)也會在不知不覺中提高英語的讀寫能力。

6、要多練習(xí)聽力

可以選擇一些比較適合我們現(xiàn)在水平的聽力，每天堅持聽一點，無形中會有很大的提升。可以下一個比較好用的英語app，里面有很多英語聽力資源，可以試試看的。

有越來越多的家長開始關(guān)注孩子的英語教育，希望自己的孩子能從小就流利掌握英語，贏在起跑線上。雖然理想很美好，但是家長自身英語水平普通或者較差，擔(dān)心無法對孩子的英語學(xué)習(xí)有所助力，那么怎么教孩子英語呢？

怎么教孩子英語？

1、大量輸入

在孩子小的時候，并不需要也無法接受太系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。孩子的一切行為都來自對外界的模仿，所以家長要給孩子創(chuàng)造一個語言環(huán)境。由于家長無法為孩子創(chuàng)造全英文交流的環(huán)境，所以只能依靠外界素材來進行大量輸入。內(nèi)容輸入的有效素材可以是兒歌，可以是故事書音頻，可以是動畫片等等。最開始是單純的輸入，在孩子漸漸能夠發(fā)音能夠模仿之后，再去引導(dǎo)孩子去模仿材料中發(fā)音，即使說不準也沒關(guān)系，重要的是培養(yǎng)孩子對英語的熟悉和一種語感。

2、注重生活場景中的英語

吃飯的時候，可以教教孩子蔬菜水果的單詞等等，既有物品的形象，又有具體的生活場景，更容易讓孩子接受和記憶。去動物園的時候，可以教孩子認認各種小動物，學(xué)學(xué)這些小動物的單詞怎么說，用具體的形象來加強記憶。教孩子唱字母歌，可以一邊唱一邊比劃動作，讓孩子用肢體語言來記住字母的字形。

3、滿足孩子的好奇心

家長不懂得保護和滿足孩子的好奇心，其實孩子天馬行空的想象力是非常珍貴的，需要家長耐心去對待。家長可以用電子詞典找出來，播放單詞讀音給孩子聽，給孩子看具體的圖片，重點不在于背下單詞和知識，而是讓孩子能保持對事物的好奇心和興趣。有的孩子喜歡小汽車，有的孩子喜歡星空宇宙，有的孩子喜歡超級英雄，家長都可以結(jié)合他們的興趣來給他們拓展一些相關(guān)的知識。

4、自我學(xué)習(xí)

孩子英語學(xué)習(xí)的初期階段，主要注重聽說，和閱讀。在孩子掌握了一定的英語能力之后，家長其實就不需要花大功夫了。在學(xué)校，孩子可以接受系統(tǒng)性的英語教學(xué)，學(xué)習(xí)單詞，造句和簡單語法。在家中，孩子可以趣味學(xué)習(xí)，看看喜歡的英語圖書或者動畫、電影。只要孩子能一直保持一種學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情，英語肯定不會太差的。不要讓家長自己急功近利的想法影響到孩子一生的英語學(xué)習(xí)。

5、多說

目前學(xué)生有一個很大的問題：寫作，聽力可以獲得很高的分數(shù)，而在交流方面則與之相差甚遠。歸其原因，無外乎不敢說，怕說錯，發(fā)音不準等等情況。因此，在初學(xué)英語階段，家長在日常生活中可以接送孩子上下學(xué)的時候在車上播放英文童謠，平時交流時也可以用簡單的英語同孩子交談，增加孩子的語感同時鍛煉孩子的自信，也可以糾正孩子的語調(diào)和發(fā)音。

英語記單詞是不能死記硬背的，它是有一定規(guī)律可循的。在學(xué)英語的時候，不要把英語當(dāng)成，沒有任何規(guī)律的，胡亂拼寫的字母。這樣是會很難記住的，孩子自己要充分掌握，英語單詞的構(gòu)詞規(guī)律。了解這個單詞為什么這樣組合，去了解它、認識它。

怎么教孩子記英語單詞？

1、編一段話

就是自編一段話，把學(xué)過的單詞放進去，這樣，既記住了單詞的讀音，又可以在一段情景中感知到單詞的意義，通過理解更有利于記憶，可謂一舉兩得。

2、畫一幅畫

孩子的注意力，首先受事物外部特征所支配，往往對色彩鮮艷的事物發(fā)生興趣，從而烙下較深刻的印象。因此，在英語學(xué)習(xí)中，為了加強記憶，可以把零碎的單詞通過貼畫、添畫等形式，最后在一張色彩艷麗、形象逼真的圖上表現(xiàn)出來。

3、唱一支歌

有些單詞的發(fā)音是比較拗口的，特別是對于剛剛開始接觸英語的孩子，由于不能朗朗上口，時間一長，極易遺忘。愛唱歌是孩子的天性，在歌曲中，由于音樂的烘托，單詞的發(fā)音變得容易起來，于是，可以把難讀的單詞編入歌曲中，這樣通過唱歌來記憶這些單詞。

4、做一個游戲

有一位教育家說：“游戲可以給孩子們快樂、經(jīng)驗、學(xué)識、思想、健康。”游戲不僅能活躍氣氛，調(diào)節(jié)孩子的學(xué)習(xí)情緒，更重要的是，能培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，從而使孩子每天堅持聽說讀寫的訓(xùn)練。久而久之，便形成一種良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子怎么才能學(xué)好英語？

1、把握好課堂學(xué)習(xí)這一主陣地

課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習(xí)機會。要想在課堂上提高效率，那課前的預(yù)習(xí)就顯得尤為重要了。在預(yù)習(xí)時，我們要結(jié)合課后的notes(注釋)熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標出難點。同時在課堂上要做到認真聽講，積極回答。

2、總結(jié)語法規(guī)則

比如，Negro，hero，tomato，potato這幾個單詞，它們有一個共性就是變成復(fù)數(shù)形式在詞尾加-es。你可以把這幾個詞的中文意思串起來，“黑人和英雄愛吃番茄、土豆”，這樣記就不容易遺忘了。因此在學(xué)習(xí)過程中，要善于主動觀察、歸納、總結(jié)語法規(guī)則。  　　

3、不要急于求成

急于求成就可能會造成消化不良，或者一事無成的結(jié)果。急于求成，往往表現(xiàn)為對自己提出過高的要求。這樣做往往會給自己很大壓力，進而對自己逐漸失去信心，失去興趣。只有逐步的積累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的積累進而實現(xiàn)質(zhì)的變化，從而實現(xiàn)英語成績的飛躍提升，和自己語言運用能力的提高。