初一英語基礎(chǔ)和小學(xué)銜接比較緊密，如果小學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，初一成績(jī)也差不了。除此之外，英語就是單詞，詞組，句型，語法。單詞包括讀音，記憶和用法。除了熟練掌握之外，多多拓展詞匯量對(duì)孩子提升英語是非常有益的?？傊?，英語學(xué)習(xí)就是日積月累的過程，堅(jiān)持就會(huì)有成效！

初一的孩子英語成績(jī)差怎么辦？

1、背單詞

單詞是基礎(chǔ)，一定要把單詞記熟，背單詞。睡前背，早上起來背，效果最好。根據(jù)情況，背單詞的時(shí)候一定要把讀音結(jié)合上。背名詞的時(shí)候要結(jié)實(shí)物背，這樣的方法有趣又有效。詞組一定要背。自己準(zhǔn)備一個(gè)小本子，把你遇到不會(huì)的題解決之后記到一個(gè)小本子上，隨時(shí)隨地進(jìn)行記錄。

2、熟練掌握語法

學(xué)習(xí)英語的另一個(gè)基礎(chǔ)就是語法，也是很多同學(xué)頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話，那么到用的時(shí)候，一定不會(huì)得心應(yīng)手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對(duì)語法規(guī)則的記憶也很重要。

3、英語聽力訓(xùn)練

聽力是無數(shù)個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學(xué)們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到最后寫不出再看原文，這樣每次都會(huì)擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，非常有效!

4、重視課堂的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，勤做筆記

英語老師為了讓學(xué)生們考出好成績(jī)，自己肯定是嘔心瀝血，想把自己會(huì)的都教給學(xué)生。那么，他在課上講的內(nèi)容一定是重要內(nèi)容啊。所以，學(xué)生要想考出好成績(jī)，務(wù)必要認(rèn)真聽講。此外，做筆記是一個(gè)非常重要的課堂行為。如果你不做筆記，那么這節(jié)課你學(xué)到的東西一定是非常少的，而且也容易忘掉。但是，如果你做筆記的話，不僅能夠及時(shí)將重要內(nèi)容留存下來，還能在這個(gè)過程中，加深理解。

5、提高英語的寫作能力

提高寫作寫作是一個(gè)不斷完善的過程，隨著學(xué)習(xí)和寫作的深入，自己能夠不斷發(fā)現(xiàn)和改正以前常犯的語法錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)不斷使用新單詞。初一英語差在平常的寫作中也有很多鍛煉技巧，一起看看各路牛人的寫作經(jīng)驗(yàn)吧。

孩子如果想要去提高自己的英語成績(jī)的話，那么首先就要可以去，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要知道，英語學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)無法真正的快速掌握的。而英語的學(xué)習(xí)，也是有它自身的特點(diǎn)的，它是需要孩子去進(jìn)行不斷地練習(xí)和鞏固的，而非一日之功，一勞永逸。

初二的孩子英語成績(jī)差怎么辦？

1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶 

初二英語成績(jī)差，歸根結(jié)底，還是初一的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識(shí)，一點(diǎn)也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。

2、語法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)

初中英語的語法知識(shí)，基本上都集中在了初二，同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語法點(diǎn)之后，最好把它們放到具體的語境中去理解，那樣的話，就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。

3、課前預(yù)習(xí)

不管是初中還是高中，我們學(xué)習(xí)法的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的`內(nèi)容，如果遇到不會(huì)的，那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來講，還聽不懂就可以直接提問了。這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。

4、上課認(rèn)真聽講

不要以為自己很聰明，老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時(shí)。老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的，他在課堂上會(huì)給你指出哪些是重點(diǎn)，哪些地方有隱藏條件，哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。

5、認(rèn)真完成課后作業(yè)

做作業(yè)不是目的，只是提高能力的一個(gè)手段。如果不做課后作業(yè)，那么上課聽的內(nèi)容用不了多久就會(huì)忘記了，下課及時(shí)做作業(yè)，那么就可以加強(qiáng)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。也是提高成績(jī)的一個(gè)好辦法。

6、基礎(chǔ)要扎實(shí)

學(xué)英語難免要背單詞，有人覺得背單詞挺難的，其實(shí)不然，一般短的單詞只要看一下讀一下就會(huì)了。最主要的是學(xué)好音標(biāo)和發(fā)音問題。你先把那些pronunciation學(xué)好。每天回家最好拿起字典看看一些單詞的音標(biāo)，學(xué)習(xí)怎么拼讀，先從較短和較容易的學(xué)起，慢慢的加大難度。

7、查漏補(bǔ)缺

學(xué)習(xí)英語一方面切忌死記硬背，另一方面就是要高效率的學(xué)習(xí)。其實(shí)，現(xiàn)在大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)并不差，有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效果不佳，自信心受到重?fù)簦M(jìn)而對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

因此，學(xué)生們要在日常的英語學(xué)習(xí)中，注重查漏補(bǔ)缺。學(xué)生要養(yǎng)成日常自省的習(xí)慣，時(shí)常查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)自己的薄弱點(diǎn)，這樣有針對(duì)性的學(xué)習(xí)才能夠快速提高英語成績(jī)。

8、學(xué)習(xí)方法

英語學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有著科學(xué)的方法和規(guī)律。學(xué)生按照正確的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大地提高，學(xué)起來也就會(huì)感到更加輕松，從而能夠真正掌握好知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)提高。

學(xué)生們常用的英語學(xué)習(xí)方法有很多種，大家一定要找到最適合自己的那種，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整，這樣才能真正的懂學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。

高中階段，對(duì)于很多同學(xué)來說，學(xué)習(xí)英語似乎只要出現(xiàn)一階段的脫節(jié)，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)跟不上的逆循環(huán)，從一小塊知識(shí)點(diǎn)跟不上逐漸發(fā)展到整個(gè)英語學(xué)起來越來越難。平時(shí)學(xué)習(xí)課業(yè)數(shù)量眾多，而且學(xué)習(xí)時(shí)間有限，那么高中孩子英語成績(jī)差怎么辦呢？

讀高中的孩子英語成績(jī)差怎么辦？

1、聽15分鐘英語演講

要想學(xué)好英語不僅需要有足夠的單詞儲(chǔ)備，更需要能夠熟練運(yùn)用語法，不僅在閱讀理解中需要語法知識(shí)，更為重要的是，在寫作文的時(shí)候，也需要一些好詞好句、高級(jí)語法來提高分?jǐn)?shù)，所以做好語法儲(chǔ)備顯得尤為重要。平時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候，堅(jiān)持每天聽15分鐘的英語演講，不僅能夠渲染學(xué)習(xí)英語的語言氣氛，還能從中多學(xué)習(xí)一些高級(jí)的單詞以及用法。

2、針對(duì)性做題訓(xùn)練

要想學(xué)好英語，背誦是最基礎(chǔ)的方法，同時(shí)做題也是鞏固英語知識(shí)的重要方法。在上自習(xí)的時(shí)候，如果是由于語法不夠熟練，可以多做一些語法題目，如果是單詞用法不熟練，可以多做一些針對(duì)訓(xùn)練，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己存在的知識(shí)漏洞，可以多做一些有針對(duì)性的題目來進(jìn)行彌補(bǔ)。學(xué)好英語不僅需要長(zhǎng)期努力，更需要掌握高效的學(xué)習(xí)方法，不僅需要在自我學(xué)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，上課的時(shí)候也需要掌握住聽課技巧。

3、多閱讀

英語單詞肯定是需要背誦的，除了單詞之外，很多學(xué)生不知道該背誦什么了。其實(shí)，教材當(dāng)中的句子跟英語素材也是需要背誦的。尤其是對(duì)于初學(xué)者來說，背誦語法會(huì)枯燥。但是背誦句子跟文章，感受文章當(dāng)中的故事，體會(huì)文章表達(dá)的內(nèi)容，會(huì)讓學(xué)生更加深刻。而且在背誦的過程中，高中生會(huì)不知不覺記住句子結(jié)構(gòu)，自己也能模仿句式寫出相應(yīng)的句子。

4、多復(fù)習(xí)鞏固英語知識(shí)

英語的學(xué)習(xí)跟其它科目的學(xué)習(xí)都是一樣的，想要學(xué)好，就需要把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)都做好。課前好好預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。尤其英語是弱科的同學(xué)，這兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)都不能少。課后復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線，剛開始復(fù)習(xí)的頻率快一些，之后慢一些。這樣知識(shí)點(diǎn)就在反復(fù)復(fù)習(xí)中記住了。不要以為自己記性好就不復(fù)習(xí)，任何學(xué)生都是需要復(fù)習(xí)的。

5、總結(jié)各題型技巧

高考英語想要拿高分，各類型的題就需要做好。每種題型都是有對(duì)應(yīng)的解題技巧的。在做題的過程中，不能為了做題而做題，要總結(jié)各題型的解題技巧。解題技巧存在文章中，也存在參考答案中。同學(xué)們做完題之后，要認(rèn)真核對(duì)參考答案，仔細(xì)分析參考答案，看看每種類型的題怎樣能又快又準(zhǔn)地做出來。

學(xué)習(xí)英語應(yīng)多注重聽和說，教學(xué)方法以教學(xué)和娛樂為基礎(chǔ)，教學(xué)目標(biāo)主要是激發(fā)興趣。即使孩子們不感興趣，也應(yīng)引導(dǎo)孩子正確思考，正確理解學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用。隨著時(shí)間的推移，總會(huì)有回報(bào)的。

初一孩子英語成績(jī)差怎么辦？

1、樹立信心

英語學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)“體力活”，不需要有很高的智力水平。你可曾發(fā)現(xiàn)自己有什么語言障礙?如果沒有，那么就應(yīng)該有充分的信心學(xué)好英語，至少在英語高考中獲得好成績(jī)。

2、熟練語法

學(xué)習(xí)英語的一個(gè)基礎(chǔ)就是語法，也是很多同學(xué)頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話，那么到用的時(shí)候，一定不會(huì)得心應(yīng)手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對(duì)語法規(guī)則的記憶也很重要。

3、讓孩子當(dāng)小老師

讓孩子把今天學(xué)校老師教的內(nèi)容教給你，比如這個(gè)單詞怎么讀，這個(gè)句子什么意思，孩子為了講給你聽，一方面他會(huì)認(rèn)真聽講，另一方面他也會(huì)需要經(jīng)過一定思考，這樣記得更加清楚。

4、了解閱讀的做題技巧

掌握了單詞和語法后，還需要一定的做題技巧。在做題技巧方面，新東方算是獨(dú)樹一幟，號(hào)稱能在讀不懂英語的時(shí)候幫你選對(duì)選項(xiàng)，也不失為一種方法，但不能依賴這個(gè)。在閱讀理解中，可以先讀問題和選項(xiàng)，帶著問題去尋找答案，提升做題的速度和正確率。

初一孩子英語成績(jī)差的原因？

1、知識(shí)點(diǎn)越落越多

復(fù)雜的語法很容易造成孩子們的理解困難，如果在這個(gè)時(shí)期沒有合適的銜接、孩子沒有跟上節(jié)奏，就很容易出現(xiàn)“掉隊(duì)現(xiàn)象”。而語法的學(xué)習(xí)貫穿孩子英語學(xué)習(xí)的整個(gè)生涯，一旦出現(xiàn)“掉隊(duì)”，一環(huán)扣一環(huán)，很容易形成連鎖反應(yīng)，帳越欠越多，孩子很容易生出抵觸情緒。

2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差

經(jīng)過了小學(xué)六年的英語學(xué)習(xí)，其實(shí)同學(xué)們已經(jīng)拉開了差距。在小學(xué)的時(shí)候，這種差距在成績(jī)上體現(xiàn)的還不明顯，但到了初中，學(xué)習(xí)難度加大之后，差距一下子就顯現(xiàn)出來了?；A(chǔ)扎實(shí)的同學(xué)到了初中依然能保持不錯(cuò)的成績(jī)，而基礎(chǔ)差的同學(xué)失去了小學(xué)英語的難度優(yōu)勢(shì)，成績(jī)一下子就下降了。

英語對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的一步，引導(dǎo)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣并不難，難的是如何維護(hù)已培養(yǎng)起來的興趣，使其能保持濃厚的興趣一步步地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)。那么四年級(jí)孩子英語成績(jī)差怎么辦呢？

四年級(jí)孩子英語成績(jī)差怎么辦？

1、迎合孩子的天性

小學(xué)的孩子最喜歡的就是玩樂。作為現(xiàn)代的教育，不應(yīng)該對(duì)孩子的這類天性一票性否決，而是應(yīng)該迎合著孩子的這個(gè)興趣，慢慢發(fā)展引導(dǎo)孩子往英語學(xué)習(xí)方面去。讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)英語，并且在玩樂中學(xué)習(xí)英語，這是小學(xué)英語入門學(xué)習(xí)最好的辦法。迎合孩子天性，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)。

2、多交流

不要忘記英語是一門語言，既然是語言那就是用來交流的。作為家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易的口頭英語，在日常生活中不斷地用英語與孩子交流，這樣的話，孩子耳濡目染慢慢地英語就不再是一門學(xué)科，而是現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)行交流的工具。既然是交流工具那么學(xué)英語說，英語慢慢地會(huì)成為一種常態(tài)，孩子才會(huì)習(xí)以為常。這就對(duì)家長(zhǎng)提出了一定的要求，那就是活到老學(xué)到老。

3、保持堅(jiān)持學(xué)習(xí)態(tài)度

孩子要先把課本弄扎實(shí)，基礎(chǔ)較差就先把課本吃透。具體的措施是每天聽寫十個(gè)單詞，根據(jù)水平的提高逐漸加大任務(wù)量，不要一下子定的目標(biāo)太大結(jié)果沒有完成打消孩子的積極性。每天選五個(gè)單詞讓孩子造句。每天朗讀十分鐘課文。不要覺得任務(wù)小就不做或加大任務(wù)，算下來任務(wù)每天也需要半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，堅(jiān)持就是勝利。家長(zhǎng)一定不能心急，表現(xiàn)出對(duì)孩子的失望以及憤怒。要積極鼓勵(lì)孩子。

四年級(jí)孩子英語成績(jī)差的表現(xiàn)：

1、不敢張嘴說

學(xué)英語需要大膽的練習(xí)口語，大聲讀書，如果每次被老師點(diǎn)名之后都不敢發(fā)言，不敢念課文，那么是很難學(xué)好英語的。

2、單詞背不會(huì)

對(duì)于小學(xué)階段的英語來說，只要孩子背會(huì)課本上的單詞，考及格是沒問題的，最基礎(chǔ)也就是背單詞了。但如果連單詞都記不住，不想背，那么想考好是不可能的。

3、害怕英語課

英語差的孩子都很害怕上英語課，因?yàn)樯险n像在聽天書，根本不懂老師講的是什么。興趣是最好的老師，但沒有興趣的同學(xué)是學(xué)不好英語的。

學(xué)英語的方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候要總結(jié)方法，同時(shí)多學(xué)習(xí)別人的好方法。

初中孩子英語成績(jī)差怎么辦？

1、文章的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵

考試最終的落腳點(diǎn)主要還是文章的閱讀。對(duì)閱讀的訓(xùn)練要有的放矢。最直接的方式就是背誦，先把文章，句子印刻在腦海中，讓自己能夠無意識(shí)地背出來，背的多了，語感也就出來了，也逐漸能夠了解文章的結(jié)構(gòu)和意思。

2、注重專項(xiàng)訓(xùn)練

考試中，題型都是固定好了的，對(duì)每一個(gè)題型要有充分的了解，掌握其中的套路和規(guī)律。比如單項(xiàng)選擇是綜合考查，知識(shí)點(diǎn)語法點(diǎn)覆蓋全面。認(rèn)真審題，前后兼顧，正確選擇很重要。完形填空，主要考知識(shí)，考推理。要學(xué)會(huì)瞻前顧后，明確知識(shí)，推理有據(jù)。

3、寫作勤動(dòng)筆

很多同學(xué)平時(shí)總是沒有動(dòng)力去下筆寫，覺得心里知道怎么寫就可以了。這種觀念是錯(cuò)誤的，只有動(dòng)筆寫了你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以為正確的句子其實(shí)漏洞百出。因此，動(dòng)筆是關(guān)鍵。有時(shí)候?qū)嵲诓恢涝趺磳?，就去套用幾個(gè)萬能模板，盡管不一定會(huì)寫的出彩，但是保證基本的水平?jīng)]問題。

4、要多練習(xí)聽力

可以選擇一些比較適合我們現(xiàn)在水平的聽力，每天堅(jiān)持聽一點(diǎn)，無形中會(huì)有很大的提升?？梢韵乱粋€(gè)比較好用的英語app，里面有很多英語聽力資源，可以試試看的。

5、閱讀

語感的培養(yǎng)就是靠閱讀量，其實(shí)和學(xué)漢語很像，書讀百遍其義自見。多讀多看。很多時(shí)候，尤其是選擇和填空題，有時(shí)候不知道填啥，但是有預(yù)感一下子就順出來了，然后再把握好時(shí)態(tài)就可以了。

6、多讀英文書籍

多閱讀英文書籍，有助于提高對(duì)英語文章的理解能力。英語與中文有一定的區(qū)別，光理解單詞的意思是無法真正理解整個(gè)句子的含義，通過多閱讀英文書籍，能夠使我們更加了解英文的理解模式，有助于提高閱讀理解的解題能力。

英語作為高考的重要科目之一，對(duì)于孩子總成績(jī)的影響非常關(guān)鍵。所以孩子在高考復(fù)習(xí)時(shí)，必須有清晰的思路和有效的復(fù)習(xí)策略，從詞匯到句子、閱讀、寫作，做到有計(jì)劃地去復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)為高考做準(zhǔn)備，這樣下來，孩子的的英語才能取得令人滿意的成績(jī)。

孩子英語成績(jī)差怎么辦？

1、抓住課堂這一學(xué)習(xí)的主要陣地

英語課上，老師是用英語組織課堂的，認(rèn)真聽老師講課，本身就是學(xué)習(xí)英語，聽老師講課時(shí)，還要記好重點(diǎn)內(nèi)容，以便將來查用。英語課上，老師會(huì)設(shè)置一些情景和活動(dòng)，給同學(xué)們練習(xí)使用英語的機(jī)會(huì)。要抓緊時(shí)間，大膽積極地練習(xí)說英語，通過實(shí)踐掌握英語的表達(dá)方式。

2、重視閱讀材料的選擇

不單從興趣出發(fā)，相反，有意識(shí)地讀一些自己不甚了解，甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學(xué)等方面的文章。另外，針對(duì)不同的訓(xùn)練目的，可以選取內(nèi)容難度不同的閱讀材料。例如，進(jìn)行快速閱讀時(shí)，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章。

而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓(xùn)練，就可以選擇英文雜志或報(bào)紙。此外，還要注重循序漸進(jìn)，根據(jù)不同階段自己英語水平的變化，選擇相應(yīng)的閱讀材料。

3、進(jìn)行有效的閱讀方法訓(xùn)練

可以利用老師布置的閱讀文段，也可以利用自己選擇的文章來進(jìn)行訓(xùn)練。同學(xué)們首先要善于培養(yǎng)自己對(duì)文章上、下文和指代關(guān)系的推理能力，要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟詞義及判斷句子之間邏輯關(guān)系的能力，以及抓住關(guān)鍵詞語捕捉信息的能力。

4、適當(dāng)而科學(xué)的語法練習(xí)是必要的

但是千萬不能為了學(xué)語言而學(xué)語言，為了學(xué)語法而學(xué)語法，為了學(xué)詞匯而學(xué)詞匯，忽略了學(xué)習(xí)英語的目的是幫助自己更好地組織思想，更好地交流思想。同學(xué)們應(yīng)該在了解語法的大體知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡快轉(zhuǎn)到閱讀、聽力、口語、寫作的學(xué)習(xí)上。一味地死摳語法也是不可能學(xué)好英語的。

5、進(jìn)行聽力訓(xùn)練

聽力部分是在考試?yán)锩?，最容易拿分?jǐn)?shù)的部分。最開始的時(shí)候，每個(gè)文章要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，如果沒事，就一直聽英語，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。只要堅(jiān)持2個(gè)月后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變得簡(jiǎn)單了。

6、上課多用心 

上課多用心聽講也是初中生學(xué)好英語的方法之一，在課堂上，注意力要高度集中，要讓自己在課堂上就能記住當(dāng)堂課所學(xué)到的生詞、短語、句型和重點(diǎn)句子等，同時(shí)要學(xué)會(huì)使用它們。這樣做，會(huì)讓自己在短時(shí)間內(nèi)體會(huì)到成功感，從而提高了興趣，會(huì)更有信心的去繼續(xù)接下來的學(xué)習(xí)。

7、多做練習(xí)題

雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。

每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，才能學(xué)好初中英語。