地理在學(xué)習(xí)之初，很多同學(xué)是上課一聽就懂，做題一做就蒙，最后讓本來(lái)對(duì)地理學(xué)科很感興趣的同學(xué)也是倍受打擊。那么提高地理成績(jī)的技巧有哪些呢？

提高地理成績(jī)的技巧：

1、學(xué)會(huì)利用課本

做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。在復(fù)習(xí)中要跳出教材的局限，適當(dāng)拓寬知識(shí)面，在思考問題時(shí)，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。

2、巧妙記憶地理知識(shí)

諧音記憶法。例：地殼中含量最豐富的自然元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂（養(yǎng)閨女，貼給哪家美？）口訣記憶法。例：我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的名稱：兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜，內(nèi)重臺(tái)海北上天，港澳特別行政區(qū)，一國(guó)兩制已實(shí)現(xiàn)。

3、多看地圖，多畫地圖

地理中空間定位非常重要，而對(duì)空間定位能力的培養(yǎng)根本還在于地圖對(duì)于地理基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，看到地圖就會(huì)產(chǎn)生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅(jiān)持每天強(qiáng)迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應(yīng)了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養(yǎng)起來(lái)在看地圖的同時(shí)，最好能把地圖畫下來(lái)，不僅加深了對(duì)地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進(jìn)腦子里

4、勤于質(zhì)疑

理論知識(shí)的記憶是基礎(chǔ)，知識(shí)的運(yùn)用才是目的運(yùn)用知識(shí)的途徑就是要多做題，勤問題做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到考試時(shí)就可節(jié)省不少分析問題的時(shí)間。

5、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用

在復(fù)習(xí)我國(guó)南北方差異時(shí)，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農(nóng)作物、農(nóng)業(yè)基地、工業(yè)基地或地帶等方面列表進(jìn)行分析綜合比較，復(fù)習(xí)“英國(guó)、日本地理”、可從位置、范圍、自然條件、工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，首都和主要城市等方面列表進(jìn)行綜合比較。這些東西，看起來(lái)很復(fù)雜，實(shí)際上分解開來(lái)之后，并不難。

6、善于把不同的地理事物聯(lián)系起來(lái)

把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系，首先必須問“為什么？”這樣便會(huì)養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習(xí)慣。例如：世界雨極是印度的乞拉朋齊，那么，為什么乞拉朋齊會(huì)成為世界的雨極呢？結(jié)合地圖，根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出，乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風(fēng)坡，這里有大量的地形雨，這樣，氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來(lái)了。

孩子自己要能學(xué)會(huì)，在學(xué)習(xí)之后整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片。因?yàn)檫@樣會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，也能方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，也要可以把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣才能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

提高地理成績(jī)的方法？

1、學(xué)會(huì)使用課本

教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。

2、學(xué)會(huì)使用地圖 

我認(rèn)為學(xué)地理，最要緊的是在頭腦中要有兩張圖，一張世界地圖、一張x國(guó)地圖。首先搞清楚各個(gè)國(guó)家的地理位置，各個(gè)省份的具體位置、形狀、地理物特征等。圖是地理復(fù)習(xí)的活靈魂。地理卷面上題題有圖。"提高地理復(fù)習(xí)效率的最佳入手處是以熟記地圖開始"。

3、學(xué)會(huì)量化記憶

量化知識(shí)積累，是復(fù)習(xí)好地理的基礎(chǔ)特征。每天記一幅地圖、每天做十道地理題、每天整理x個(gè)地理知識(shí)點(diǎn)。貴每天堅(jiān)持，復(fù)習(xí)安排節(jié)奏均勻，不搞突擊，也不中斷，如此細(xì)水長(zhǎng)流式積累，最后地理知識(shí)復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期積累的豐碩收獲，是讓你絕對(duì)意想不到的。

4、要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容

學(xué)會(huì)使用地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

5、要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方

學(xué)會(huì)使用課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏?，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問題。

6、要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因

重視地理觀察，觀察就是邊思考邊細(xì)看?？匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。

7、大量的刷題

學(xué)好地理，刷題也是非常的重要的，我們把地圖背下來(lái)之后，一定要及時(shí)的鞏固，這樣我們才能更好的去記憶地圖，地理是半文辦理的學(xué)科，它需要的理性思維也是非常的多的，所以我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候，也培養(yǎng)的自己的理性思維，這樣我們的地理成績(jī)才能提高的更快。

8、多看地圖冊(cè)

地理這門學(xué)科的知識(shí)很雜，大大小小都有， 首先你得把這些知識(shí)都掌握，大的比如氣候、洋流、遷移、河流…這些大的知識(shí)點(diǎn)里往往包含著許多分支，比如看氣溫降水曲線圖判斷氣候類型、全球理想氣候分布圖、氣候非地帶性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的類型和漁場(chǎng)的分布…小的比如向斜背斜、地方時(shí)區(qū)時(shí)的判斷、板塊…

想要提高地理成績(jī)，就要從學(xué)習(xí)方法和解題能力上下功夫，只有找到正確的學(xué)習(xí)方法、強(qiáng)化自己的解題能力，才能在地理考試中取得好成績(jī)，地理學(xué)習(xí)的靈魂是地圖、學(xué)習(xí)的支柱是教材，只有將理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，只有思路正確，方法得當(dāng)才能學(xué)好地理。

怎么學(xué)才能快速提高地理成績(jī)？

1、學(xué)會(huì)利用課本，舉一反三

在學(xué)習(xí)時(shí)做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。在復(fù)習(xí)中要跳出教材的局限，適當(dāng)拓寬知識(shí)面，在思考問題時(shí)，有一定的鋪墊，能觸類旁通，思路靈活。

2、多看地圖冊(cè)

地理這門學(xué)科的知識(shí)很雜，大大小小都有， 首先把這些知識(shí)都掌握，大的比如氣候、洋流、遷移等，這些大的知識(shí)點(diǎn)里往往包含著許多分支，比如看氣溫降水曲線圖判斷氣候類型、全球理想氣候分布圖、氣候非地帶性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的類型和漁場(chǎng)的分布等，所以多看地圖冊(cè)很重要。

3、注重背書

地理是文科，所以背書是必不可少的。要做到合上書知道學(xué)了哪幾章節(jié)，各章節(jié)之間有什么聯(lián)系，并且能把所有的知識(shí)點(diǎn)回憶出來(lái)。如果哪塊卡殼了說(shuō)明記得還不夠牢固，書背的不扎實(shí)，還需要加深印象，重新背誦。這樣反復(fù)背誦，幾遍下來(lái)知識(shí)點(diǎn)就沒有問題了，基礎(chǔ)分都能拿到手。

4、大量的刷題

學(xué)好地理，刷題也是非常的重要的，把地圖背下來(lái)之后，一定要及時(shí)的鞏固，這樣才能更好的去記憶地圖，地理是半文辦理的學(xué)科，它需要的理性思維也是非常的多的，所以在平時(shí)的時(shí)候也培養(yǎng)理性思維，這樣地理成績(jī)才能提高的更快。

地理成績(jī)差的原因：

1、缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性

孩子在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的依賴心理，甚至認(rèn)為是副科或者認(rèn)為要開卷考試。課本、資料上的習(xí)題從不主動(dòng)解答，等待老師講解，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，學(xué)習(xí)上的消極情緒嚴(yán)重，沒有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。

2、沒有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固

根據(jù)遺忘曲線可以知道，在接觸新知識(shí)的最初階段是忘得最快的。因此,在此期間就應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，否則學(xué)過即忘，以至于看到題目就產(chǎn)生畏懼感，不愿解題，對(duì)課本的基本知識(shí)、定理、定律熟練程度不夠，地理成績(jī)也就自然不能提高。

3、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

老師上課一般都要講清知識(shí)的來(lái)龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵。而一部分同學(xué)上課沒能專心聽課，對(duì)要點(diǎn)沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系，只是沉睡在數(shù)理化作業(yè)里，對(duì)地理知識(shí)一知半解，死記硬背，導(dǎo)致成績(jī)不理想。

初中地理能夠幫助同學(xué)們更好的認(rèn)知世界，而且地理是一門綜合學(xué)科，大多數(shù)地理不好都是因?yàn)闆]有掌握地理學(xué)習(xí)的思維，地理學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的思維就是掌握地理圖，同時(shí)，掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。

怎樣快速提高地理成績(jī)初中？

1、提高學(xué)習(xí)效率

首先要提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)樗枰喿x、理解、記憶、掌握運(yùn)用的知識(shí)較多。要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容，雜亂的知識(shí)點(diǎn)一頭霧水，那么你就需要學(xué)會(huì)梳理自己學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，你可能擅于聽老師講，自己看書效率低下，那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握。

2、對(duì)比法學(xué)地理

對(duì)比法是一種很活躍的思維方式，它能夠由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想到其他的幾個(gè)相對(duì)立或相似的知識(shí)點(diǎn)上，記憶起來(lái)，費(fèi)時(shí)少，收益大，能夠達(dá)到觸類旁通，舉一反三，溫故而知新的效果。例如，講西歐大陸西部的島國(guó)英國(guó)的海陸位置時(shí)，聯(lián)想亞歐大陸東端的島國(guó)日本，可以對(duì)比出它們的共性都是島國(guó)，不同之處就是英國(guó)是個(gè)大西洋中的島國(guó)，日本是一個(gè)太平洋中的島國(guó)。這樣，通過對(duì)比，兩個(gè)地理事物的特征就鮮明有力地顯現(xiàn)出來(lái)了。

3、掌握地圖

地理學(xué)科的重要知識(shí)很多都“藏”于地圖中，在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書，地圖就是知識(shí)的骨架、是知識(shí)的脈絡(luò)，掌握了地圖，就能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，如果長(zhǎng)期堅(jiān)持，不僅能發(fā)現(xiàn)地理學(xué)科的美，更能讓知識(shí)與地圖相結(jié)合，形成良性循環(huán)，進(jìn)而讓地理變得更簡(jiǎn)單。

4、要熟悉地理課本中的基本概念

要想了解所學(xué)地理知識(shí)，必須要從基本概念入手，如果什么是地勢(shì)、什么是地形都弄不清楚，又怎么能了解后續(xù)所講的知識(shí)呢？因此，弄清概念，才能學(xué)好地理。

5、形成地理思維能力

形成地理思維能力，有助于初中生更好的認(rèn)知地理、更快的掌握地理知識(shí)，培養(yǎng)地理思維能力也是初中地理課程的重要目標(biāo)。初中地理相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，只要我們?cè)谀骋徽鹿?jié)中從中能找出一兩個(gè)關(guān)鍵要素就基本上能串聯(lián)整章內(nèi)容。

初中地理成績(jī)差的原因：

1、被動(dòng)學(xué)習(xí)，為做作業(yè)而做作業(yè)

有很多成績(jī)不好的同學(xué)不習(xí)慣上課認(rèn)真聽講、記筆記。他們不習(xí)慣自習(xí)的時(shí)候獨(dú)立、自覺學(xué)習(xí)，卻喜歡上課開小差，自習(xí)的時(shí)候講話、睡覺

2、吃不透，抓不住學(xué)科特點(diǎn)

不少同學(xué)求勝心切，希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。應(yīng)該說(shuō)每門學(xué)科的作業(yè)布置，都是結(jié)合課程重點(diǎn)來(lái)的。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做，作業(yè)貴在精而不在多，剩下的時(shí)間可以放在學(xué)科重點(diǎn)上來(lái)進(jìn)行突破，也可以多思考，做作業(yè)不僅高效，而且高質(zhì)量。

3、忽視基礎(chǔ)，題目做得多而雜

初中學(xué)科增加，自然作業(yè)也會(huì)增多。許多同學(xué)漫無(wú)目的地做題，最基本的東西還是學(xué)得模棱兩可，沒有過關(guān)。經(jīng)過大量做題以后，反而鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識(shí)，但是自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。

4、不善歸納總結(jié)

不少同學(xué)存在這樣的誤區(qū)，他們認(rèn)為課上完、作業(yè)完成就萬(wàn)事大吉了，這堂課學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)，下次課老師還是會(huì)再講到。即使不講，多做同類題型也就能掌握方法了，因而忽視日常的總結(jié)歸納。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、慢慢積累經(jīng)驗(yàn)并加以運(yùn)用的過程，學(xué)習(xí)需要有正確的方法，需要找到適合自己的的方法才能幫助你提高成績(jī)。地理這門學(xué)科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)特別多，并且還需要同學(xué)們掌握一些解題時(shí)的思維模式。那么初一學(xué)生提高地理成績(jī)的方法有哪些呢？如何提高孩子的初中地理成績(jī)呢？

如何提高地理成績(jī)初中：

一、熟悉課本

學(xué)好地理最主要的就是要熟悉課本，地理當(dāng)中有很多的知識(shí)都是和書本有關(guān)的，有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，不太注重地理課本，指向去做題，這樣是解決不了什么問題，只有在熟悉課本的基礎(chǔ)上才能更好地去提高自己的成績(jī)。

二、熟悉地圖

地圖貫穿地理整個(gè)知識(shí)點(diǎn)，地理當(dāng)中的大部分題都是和地圖相關(guān)的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)地理的時(shí)候，有很多的老師就說(shuō)，只要你把地圖掌握清楚明白，你的地理分?jǐn)?shù)已經(jīng)在70分以上了，由此可見底地圖的重要性，我們要想學(xué)好地理，必須有固定的時(shí)間去學(xué)習(xí)地圖。

三、大量的刷題

學(xué)好地理，刷題也是非常的重要的，我們把地圖背下來(lái)之后，一定要及時(shí)的鞏固，這樣我們才能更好的去記憶地圖，地理是半文辦理的學(xué)科，它需要的理性思維也是非常的多的，所以我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候也培養(yǎng)的自己的理性思維，這樣我們的地理成績(jī)才能提高的更快。

四、多看地圖冊(cè)

地理這門學(xué)科的知識(shí)很雜，大大小小都有，首先你得把這些知識(shí)都掌握，大的比如氣候、洋流、遷移、河流…這些大的知識(shí)點(diǎn)里往往包含著許多分支，比如看氣溫降水曲線圖判斷氣候類型、全球理想氣候分布圖、氣候非地帶性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的類型和漁場(chǎng)的分布…小的比如向斜背斜、地方時(shí)區(qū)時(shí)的判斷、板塊…

五、認(rèn)真聽講，做好筆記。

這是最簡(jiǎn)單也是最關(guān)鍵的一步，通過聽講，我們可以知道重點(diǎn)所在，通過做筆記，我們可以加深對(duì)難點(diǎn)的理解。

地理中空間定位非常重要，而對(duì)空間定位能力的培養(yǎng)根本還在于地圖。對(duì)于地理基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，看到地圖就會(huì)產(chǎn)生恐懼感，厭惡感，要想除去這種感覺，就必須堅(jiān)持每天強(qiáng)迫自己去看一遍地圖，看得多了，不僅在麻木中適應(yīng)了地圖，或多或少也能記住一些主要地理事物的位置，空間概念慢慢也能培養(yǎng)起來(lái)。在看地圖的同時(shí)，最好能把地圖畫下來(lái)，不僅加深了對(duì)地圖的理解，也能逐步把地圖從紙上裝進(jìn)腦子里。

六、聯(lián)系整體，分析差異。

地理環(huán)境包括自然環(huán)境（氣候，地形，土壤……），社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境（人口，城市，工業(yè)，農(nóng)業(yè)……）。在地理環(huán)境的大背景下，各項(xiàng)地理事物之間都是有聯(lián)系的，看到一種事物就要試著去牽出與之相關(guān)的其他內(nèi)容。以日本為例，我們首先可以想到它的氣候---季風(fēng)氣候，接著地形---山地多，平原少，河流---短小，水能豐富，工業(yè)----外向型工業(yè)為主……

不同地區(qū)，地理環(huán)境差異也顯著。像長(zhǎng)江中下游平原與東北平原，同為我國(guó)東部平原，氣候，土壤，農(nóng)業(yè)卻不一樣，平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候就要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)。

七、勤于練習(xí)，勤于質(zhì)疑。

理論知識(shí)的記憶是基礎(chǔ)，知識(shí)的運(yùn)用才是目的。運(yùn)用知識(shí)的途徑就是要多做題，勤問題。做的多了，問的多了，書本上的理論自然也就熟悉了，命題人的意圖也能漸漸了然于心，到高考時(shí)就可節(jié)省不少分析問題的時(shí)間。

學(xué)好初中地理的好方法：

一、直觀理解

在整個(gè)地理學(xué)習(xí)過程中，都要對(duì)書上出現(xiàn)的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說(shuō)什么。心里有圖，把地圖和地理知識(shí)(地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等)對(duì)照起來(lái)，這是學(xué)好地理的基本方法和基本要求。這一點(diǎn)都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。

二、閱讀理解

要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。

學(xué)會(huì)使用課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏迹プ∫c(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問題。

三、綜合運(yùn)用

在復(fù)習(xí)我國(guó)南、北方差異時(shí)，可從位置、范圍、氣候、水文、土壤、植被、資源、農(nóng)作物、農(nóng)業(yè)基地、工業(yè)基地或地帶等方面列表進(jìn)行分析綜合比較;復(fù)習(xí)“英國(guó)、日本地理”，可從位置、范圍、自然條件、工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，首都和主要城市等方面列表進(jìn)行綜合比較。這些東西，看起來(lái)很復(fù)雜，實(shí)際上分解開來(lái)之后，就是兩點(diǎn)：一是地圖上的空間關(guān)系，二是受地理規(guī)律影響的經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系——農(nóng)作物的種類是由地形、氣候等決定的，首都和城市分布也和地形氣候等因素密切相關(guān)。 

想要提高地理成績(jī)，就要從學(xué)習(xí)方法和解題能力上下功夫，只有找到正確的學(xué)習(xí)方法、強(qiáng)化自己的解題能力，才能在地理考試中取得好成績(jī)，地理學(xué)習(xí)的靈魂是地圖、學(xué)習(xí)的支柱是教材，只有將理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，只有思路正確，提高地理的成績(jī)不會(huì)難。

如何提高地理成績(jī)？

1、直觀理解

在整個(gè)地理學(xué)習(xí)過程中，都要對(duì)書上出現(xiàn)的各種地圖徹底理解，做到看到圖就知道它在說(shuō)什么。心里有圖，把地圖和地理知識(shí)（地形、氣候、人口分布、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等）對(duì)照起來(lái)，這是學(xué)好地理的基本方法和基本要求。這一點(diǎn)都還沒有做好的，需要理解回到課本，從頭開始梳理一些課本上的各種地圖。

2、掌握原理

對(duì)地理原理，概念的理解要把握住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。 對(duì)地理原理、要領(lǐng)的掌握，并不要求象物理、數(shù)學(xué)分式、定理那樣精確，只要抓住其中的關(guān)鍵、要點(diǎn)便十分容易地理解并把它們掌握住了。

3、閱讀理解

學(xué)會(huì)使用課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏迹プ∫c(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問題。

4、做好筆記

不要同時(shí)用很多本參考資料，這樣會(huì)讓你無(wú)從入手，找一本自己最喜歡的做范本，自己的筆記更好，然后其他的參考資料里面如果有什么好的理論、重要的地圖可以補(bǔ)充在里面，平時(shí)做題得到的理論、結(jié)果也可以及時(shí)補(bǔ)充在相應(yīng)章節(jié)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候直接翻開用，能大大提高效率。

5、綜合運(yùn)用

第一個(gè)層次是以地圖學(xué)習(xí)為核心，適合低年級(jí)學(xué)習(xí)；第二個(gè)層次是以規(guī)律的理解為核心，適合低年級(jí)像高年級(jí)的過渡；第三個(gè)層次是把規(guī)律和地圖結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，是對(duì)高年級(jí)的要求。一次做好這三個(gè)層次，我們就一定能學(xué)好地理。

提高地理成績(jī)的學(xué)習(xí)方法：

一、提前預(yù)習(xí)

在平時(shí)學(xué)習(xí)地理的時(shí)候，可以提前預(yù)習(xí)一下，這是一種良好的習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)能夠讓你了解老師未來(lái)會(huì)講什么知識(shí)點(diǎn)，不至于你在課堂上有跟不上老師節(jié)奏的這種情況。一般而言，學(xué)霸都是會(huì)提前一下自己要看的課本，都是會(huì)提前預(yù)習(xí)一下的。

二、遇到問題及時(shí)解答

遇到問題的時(shí)候要及時(shí)解答，不要把它放在一邊，時(shí)間久了你就會(huì)忘記的，不要依靠自己，覺得自己一定會(huì)完成的。遺忘是人的一種天性，拋到腦后的事情就不會(huì)再做了。當(dāng)日事當(dāng)日畢，不要拖到第二天。

三、大量的刷題

學(xué)好地理，刷題也是非常的重要的，我們把地圖背下來(lái)之后，一定要及時(shí)的鞏固，這樣我們才能更好的去記憶地圖，地理是半文辦理的學(xué)科，它需要的理性思維也是非常的多的，所以我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候也培養(yǎng)的自己的理性思維，這樣我們的地理成績(jī)才能提高的更快。

四、構(gòu)建自己的框架

學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的框架，這是最重要的了，真正了解的人，真正能考出高分的人，他們是能夠輕松掌握那些知識(shí)點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

想要學(xué)好地理，那么最主要，也是最基本的，就是要學(xué)會(huì)看圖。要可以去用腦去看地圖，看圖例看注記，能夠在腦子里浮現(xiàn)出一張地圖，在地圖上面能夠浮現(xiàn)出所有的內(nèi)容。數(shù)學(xué)有數(shù)形結(jié)合，地理有圖文結(jié)合，所以，學(xué)習(xí)地理，提高地理成績(jī)的最好辦法，就是要學(xué)會(huì)讀圖。

提高地理成績(jī)的最好方法？

1、圖文結(jié)合

“圖”指的是在學(xué)習(xí)地理知識(shí)的時(shí)候，一定要去看課本上的圖片?！拔摹敝傅氖且磁赃叺奈淖?。很多同學(xué)只去背文字不去看圖，其實(shí)會(huì)有很大的誤區(qū)，因?yàn)榕赃呂淖置枋龅降哪承┑攸c(diǎn)的分布，圖中的南北東西方向的特征等等，都是在圖像上能體現(xiàn)的。

有的同學(xué)死記硬背，其實(shí)會(huì)非常吃力。在題目中考查大家的時(shí)候，很多時(shí)候也是結(jié)合圖像來(lái)考查，因此一定要把圖像和文字放在一起去學(xué)習(xí)和理解。

2、練錯(cuò)結(jié)合

練指的是練習(xí)，課外也要做一些題目作為增補(bǔ)，只看書不做題，其實(shí)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握還是有很大問題的。錯(cuò)指的是錯(cuò)題，或者是有些做對(duì)了，但模棱兩可的題也要回頭看錯(cuò)點(diǎn)和解析，這樣才能真正找到有問題的地方，真正做到高效練習(xí)。

3、要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容

學(xué)會(huì)使用初中地理地圖，地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖。

可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

地理考試有什么答題技巧？

1、多練選擇

高考地理中的選擇題，是一個(gè)眾所周知的難點(diǎn)。尤其是這兩年以來(lái)，地理選擇題往往以題組的形式呈現(xiàn)，這樣無(wú)形中增加了不少難度，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)開頭錯(cuò)，步步錯(cuò)的不堪局面。做好地理選擇題，除了回歸原理，以圖帶題以外，更重要的是要在題海中總結(jié)規(guī)律。要準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己在若干環(huán)節(jié)方面的具體問題，分類訓(xùn)練，各個(gè)擊破。

2、回歸原理

地理，講得就是一個(gè)“理”字地理的學(xué)科基礎(chǔ)，是建立在一系列最基本、最原始的地理原理上的。地理地理，顧名思義，講得就是一個(gè)“理”字。回歸原理，指的就是重新接觸、溫習(xí)、理解、深化地理學(xué)科的一系列基本原理。

3、以圖帶題、以題帶知識(shí)

地理學(xué)科有一個(gè)非常重要的特點(diǎn)，就是以圖立意，包括概念圖、示意圖、地形(貌)圖、三維圖、行政區(qū)劃圖、等值線圖等等。圖里面有著無(wú)比豐富的各種信息。一點(diǎn)一劃，一折一彎很可能就是另一番洞天。以圖帶題，再以題帶知識(shí)，是一種非常高效、便捷的學(xué)(復(fù))習(xí)方法，也是奪取高考地理新勝利的不二法門。

4、規(guī)范答題，張弛有

一個(gè)問題，你既可以用一句話把它說(shuō)清楚，也能用一段話把它說(shuō)明白。要多說(shuō)你要能縱橫捭闔，貫古通今地侃侃而談，要你少說(shuō)，你也要會(huì)用極少的詞句把這個(gè)現(xiàn)象或問題的本質(zhì)和表現(xiàn)，描述解釋得清楚、明白。