想要學好英語，那么就要掌握好語法。但語法也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不能形成語感的話，那么到用的時候，就不會得心應手。而語感的形成，是需要靠大量的閱讀和背誦才行的，同時，早期對語法規(guī)則的記憶，也是很重要的。

初一英語差從哪開始補？

1、多做題檢驗 

很多同學都會有這樣的疑問，明明我上課都聽懂了，知識也掌握了，為什么成績總那么差?那是因為你們，可能只掌握了知識的大概輪廓，對其中的小細節(jié)，卻有些模糊，似是而非，也正是這些細節(jié)拖累了你的英語成績。

所以平時就要多做題，檢驗自己，對所學內(nèi)容的掌握程度。一方面是要認真完成家庭作業(yè)，另一方面是要自己加練。

2、制定計劃，督促自己背誦單詞

背單詞是學英語的基礎(chǔ)。如果掌握的單詞量太少，那么在考試時就會感到異常吃力，影響自己的理解。但是，背單詞對于我們中國學生來說，又是一個比較困難的事情。因為大家的發(fā)音和聽力都不過關(guān)，所以背單詞的時候，難度就更大了。

所以，在學英語時，一定要多聽、多模仿，不斷地去矯正自己的發(fā)音。當我們過了發(fā)音這一關(guān)之后，就可以著手進行單詞量的累積了。背單詞，需要學生們，根據(jù)自己的實際情況，制定切實可行的計劃，并嚴格執(zhí)行。

3、字母學習

英語是靠26個字母拼寫出來的。七年級學生必須過好“書寫關(guān)”，漂亮的書寫會使教師和學生自己心情愉快，在考試中還可以拿高分。尤其是在會考和高考的書面表達中。

4、語音學習

這是學好英語的基礎(chǔ)。七年級的學生也必須過“語音關(guān)”。如果單詞讀不準，句子不能上口，那就無法學好任何語言。要學好語音，上課要用心聽老師的發(fā)音或聽正確的錄音，聽準后，就要大膽開口，反復模仿，耐心糾正，直到發(fā)準為止。千萬不要怕出錯，開始模仿時，不可能就很正確，只要肯用心而又耐心，沒有學不好的。

5、詞匯學習

英語用的是拼音文字，中國學生從習慣于方塊字到學習拼音文字，本來就不容易，何況英語單詞的拼法又很不規(guī)則，困難就更大了。盡管如此，大部分的英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的。

因此，從開始學單詞起，就要注意單詞的，讀音與拼寫之間的關(guān)系，即拼讀規(guī)則，切記不要象記電話號碼那樣**記硬背單詞的拼法，要音、形、義結(jié)合起來。要“見其形知其音，聽其音知其形”。

6、具備認真聽課的素質(zhì)

課堂聽講做到集中精神，專心聽講并做到認真聽其他同學回答問題，一邊聽一邊思考，同時最好把老師，同學和自己的想法進行類比，尋找最優(yōu)解法。

7、對于初中英語的寫作

很多同學都是覺得，無話可說或是不知道怎么說，那是因為你的積累量不夠，想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語范文。另外，多做漢譯英練習很有幫助?？梢赃x用那些，本身有英文原文的中文做翻譯練習。

是可以的，因為初一英語差的話，大多的問題都是在基礎(chǔ)不扎實上的。而如果在剛剛初一，一切還都剛開始的狀態(tài)上的話，還是可以很快就提升上去的。但前提是孩子自己一定要有想要學好，提高，并且愿意努力奮斗的決心。

初一英語差還能補上嗎？

1、一步一個腳印

孩子自己一開始，要去先專注于詞匯量的提升，再后來，慢慢的可以接觸閱讀理解，然后學習語法，一步一步的去提升，只要孩子夠用心的話，就可以很快進步了。

2、一定要記好筆記

記好筆記很重要，對于其他英語知識點也是這樣，一點點積累起來的。無論是單詞、詞組、句型結(jié)構(gòu)還是語法，老師講述一個知識點，就應該把它記在筆記本，或者課本上，這樣對以后的復習鞏固，也十分方便。

3、不要死記硬背

千萬不要再死記硬背知識點了，死記硬背知識短暫的有效果，過了一段時間不看你就全忘了，還是要重新背題，學習效率非常的低。真正的學習應該注重平時，而不是在考試前瘋狂的學習，特別是一些需要背誦量比較大的科目。

初一英語要怎么學習才能學好？

1、及時復習，鞏固知識

學會了的東西，隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比，總結(jié)知識，把新學的知識，同過去學的有關(guān)的知識，進行橫向和縱向比較和聯(lián)系。

建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的，及時復習對于記憶非常必要，學英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復基本句型，常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程，也是同遺忘做斗爭的過程。

2、下定決心，堅持不懈

一般地說，英語學習的原則是聽、說領(lǐng)先，讀、寫跟上。首先建立起我能學好英語的信心，然后以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最后達到自如地說英語，這種方法，對提高說英語的能力很奏效。

學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法，以聽為主，并且把所聽到的`內(nèi)容全部寫下來。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學習英語，戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。

3、注意方法，循序漸進

決心下定，還注意學習方法，有時根據(jù)自己的情況和不同的學習目的，選擇不同的學習方法，但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎(chǔ)知識掌握好，也就是說，發(fā)音要正確、基本詞匯要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。

4、重點理解語法

語法是初中和小學英語的根本區(qū)別，孩子們一定要高度重視對英語語法的學習，每個單元結(jié)束后自己重新去讀課本，重新去將語法匯總，慢慢積累出來自己的知識架構(gòu)，這樣就能成功學好初中的英語了。

如果孩子自己已經(jīng)意識到，自己的英語成績不理想，并愿意為提高自己的英語成績，而努力的話，那孩子是有很大的希望，可以提提高的。而想要提高，也就需要在英語學習中，了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面，最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。

初中英語差從哪開始補？

1、要了解所包含的內(nèi)容

任何一學期，任何一冊課本，都有這個時間斷要完成的學習內(nèi)容，這個學習內(nèi)容不僅僅是老師要知道的，對于學生來說也應該了如指掌，只有這樣，才會做到有的放矢。如果對所學內(nèi)容不了解的時候，當了解了你就有針對性了，并且變復工很簡單了。

比如，初中英語，始終是圍著九種句型在學的，也就是說語法無論老師咋講，但你心里要明白，句型上就跑不出這九種，再有就是三大從句，很簡單，不管老師怎么繞來轉(zhuǎn)去的，從句上也就是這三個，知道了應該學的內(nèi)容，才能夠在心里形成框架，才能夠讓初中生英語差的學生學好英語。

2、單詞的記憶

想要學好英語，單詞的學習是核心。我們所說的單詞學習，并不是一味的依靠死記硬背的方式，而是通過模擬，某個特定的場景或語言環(huán)境，在某段語句或文章中，去學會理解單詞的含義，學會掌握單詞的用法，這樣經(jīng)過長時間的反復練習，不僅能夠加深對單詞的記憶，還能逐漸擴充自己的詞匯量。

3、語法的學習

小學時只是簡單的英語基礎(chǔ)知識學習，初中才是學習語法知識的重要時期，在這段時間內(nèi)語法知識學好了，以后學習更難的語法知識會得心應手。而學習的方法，最好是通過邊學邊做筆記的方式，要學習到的語法知識做簡單的分類，根據(jù)重要以及難易的程度，來安排以后的復習計劃。

4、文章的學習

隨著英語教材中文章難度的加大，學生在閱讀文章的過程中會遇到越來越多的問題，因此，在學習或閱讀新的文章前，最好先做下預習的準備，把文章中的生詞和難點，劃分出來，在課堂學習的過程中，爭取把所有的內(nèi)容吃透。

同時學會去背誦文章，對文章中的常見語句做好筆記。除此之外，在課后擴大自己的閱讀面，從相對比較容易的英語文章開始，逐漸加強閱讀教材的難度。

5、寫作的學習

英語的寫作，是建立在自身優(yōu)秀的閱讀能力之上，只有大量的閱讀英語文章，才能使自己掌握足夠的詞匯量，這樣在寫作時也會更加容易，而且初中英語的寫作，本身就不需要太多復雜的語句，只需要把所學到的詞語，結(jié)合成簡單的句子就可以。

6、勤學多練，是解決問題的唯一途徑

學習英語同學習其他學科知識一樣，只有通過勤學和多練，才能把書本知識，轉(zhuǎn)化為自己的知識和技能。勤學，包含兩層意思，一是要勤學教材，努力使自己達到教學要求；二是要多問自己不懂的東西，多看一些課外書籍，了解有關(guān)的文化背景、社會習俗，了解中英文之間的差異。后者將更有效地幫助孩子正確使用英文。

是可以趕上的，因為初二的英語，其實也是從最基礎(chǔ)的語音開始的。小學已經(jīng)翻篇了，初一也已經(jīng)過去，所以在初二一定要把握好這個機會，一定要用心學。因為這是個很好的轉(zhuǎn)變機會，如果中考結(jié)束，開始高一了，就不再有這樣翻盤機會了。

初一英語差初二能趕上嗎？

1、初中英語單詞

初中英語單詞的積累是非常重要的，學生大概需要記憶的單詞在2000以下。從老師角度來說，記憶初中英語單詞，要學會使用科學方法，現(xiàn)在有很多可用性很強的單詞記憶方法，比如說歸類記憶、趣味記憶、規(guī)律記憶法等等，或者記錄下來，每天反復記憶和默寫。老師的作用也只能起到督促，如何記憶好初中英語單詞還是要靠學生記憶。

2、初中英語語法語法

從老師教授初中英語語法角度來說，一般課上無法用全英文來教學語法，老師只能多用實例，讓學生在語境中多體會語法的功能。學生如何重點學習初中英語語法呢？剛剛接觸較難的英語語法學習，上課一定要認真聽;加強語法知識練習。

3、注重閱讀訓練，提高自己的閱讀能力

閱讀應該是初中三年中最應重視的部分了。因為它是培養(yǎng)英語語感，鞏固和熟悉所學知識的最有效途徑。在高中階段，我們的閱讀，不能僅僅滿足于課文了，還要做到，進行大量的課外閱讀。要記住，用一本教科書學英語是絕對不夠的。

泛讀時可以選擇一些，與初中學習有關(guān)的書報雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學科知識。讀時注意對運用精妙的詞匯，短語或句子做些摘抄。

4、要有學好英語的信心 

初二學生要有學好英語的信心，多給自己積極的暗示。很多人學不好是因為他覺得自己沒有能力學好，所以，時常給自己一些積極的暗示是尤其重要的。

單詞積累。單詞是根基，但是記單詞不能對著單詞表死記硬背，把單詞放到文章、句子里，理解它的意思，熟悉它的用法。字寫好，英語考試雖沒有卷面分，但卷子畢竟是人批的，字寫好必然還是有優(yōu)勢的。有空可以練一下字，建議圓體和意大利斜體。

5、練習英語的書寫

在初二英語考試的時候，一定要注意自己的書寫標準，有一些單詞是要站上面的三個，有一些單詞，是要站下面的三個，有的只是只占中間的部分。一定要書寫的清楚標準，這樣老師在閱卷的時候才會比較簡單，容易能夠一目了然的找到書寫的答案，并能夠做出正確快速的判斷。

6、做課外題型

老師一般都會講一部分，由于時間有限，老師不能把所有題型都講到。但是大家可以去書店自己買一些課外資料，在業(yè)余的時候可以做一下，把題型做的全面了，成績自然就提高了。

7、錯題本

錯題本都是老生常談的話題了。從初一就可以準備了，初二也能用的上，畢竟初一是基礎(chǔ)，初二書過渡期。平時都可以拿出來多練習，把錯題本整的明明白白，成績肯定錯不了。

高二學生，如果英語基礎(chǔ)不好，就需要加倍努力，想辦法提升英語成績，才能爭取機會，實現(xiàn)超越，讓自己在高考中取得理想的成績。如果不重視英語學習，消極應對，放松對英語的學習，就容易導致英語成績更差，這會讓自己的優(yōu)勢降低，拉低自己的總分。

高二英語差從哪開始補？

一、單詞，你英語讀音音節(jié)掌握了嗎？就是給你一個全新的英語單詞你能拼讀出來嗎？如果不能，那么你這個方面開始。因為讀音不會你你后面的一切都無法開始。而且讀音還可以幫助你記憶單詞，比如were這個單詞，后面ere是一個讀音，只要讀到就能快速拼讀出來，給你幾張表看看，先掌握起來，后面就容易了。如果這一步掌握了，那么你就把高一到高二的單詞全部背好，英文單詞就像漢字一樣你不認識它，怎么能學好呢？

二、語法，英語語法并不難，你只需要把所有例句背起來，再根據(jù)文字解釋理解就可以了，掌握了語法，基本上做題就不難了。

三、語感。這個是根據(jù)大量的背誦單詞個例句還有課文形成的一種自來熟的感覺，如果你想成為英語的學霸，那么你就要練習到這個程度的。

高二英語差怎么提高？

1、注重平時單詞量的積累。

英語作為一門語言，是由最基本的單詞構(gòu)成的。單詞量的多寡，對于英語成績是有重要影響的。

學習好高中英語的一個首要前提，應該就是多背單詞。單詞的學習是日積月累的結(jié)果，不是朝夕之功。想擁有良好的單詞量，就應該在平時的學習中注重多多積累，這才是學習好高中英語的一個首要環(huán)節(jié)。

2、注重語法的學習和運用。

高中的英語語法，差不多涵蓋了整個英語語法中的全部內(nèi)容。如果刨除一些細枝末節(jié)和單獨需要積累的東西，那么學明白了高中的英語語法，基本上就可以說已經(jīng)懂了所有的英語語法。

所以，語法在高中的英語學習中是非常重要的。無論是對高中階段英語成績的提高，還是對未來職場上的英語需求，都要盡可能弄懂并掌握好高中階段所學的語法知識。

3、學會背課文。

在平時的學習中，英語老師會讓同學們?nèi)ケ痴b一些課文，對于老師要求背誦的英語課文，同學們一定要認真去背誦。背課文的好處是非常多的，在背課文的過程中，同學們可以培養(yǎng)語感、增加詞匯量、了解語法結(jié)構(gòu)。而這些正好是高考英語會考的內(nèi)容。

4、提高自己的聽力能力。

英語的學習講究聽說讀寫，其中最難的就是聽了，學了很多年英語，但是依然聽不懂。所以要培養(yǎng)英語聽力。那么怎樣提高英語聽力呢？一是利用晨讀的時間大聲朗讀課文，同時背誦也是很有必要的。二是堅持每天聽半小時英語，并適當?shù)刈鲆恍┞犃毩?，?jīng)過一段時間的訓練，再適當調(diào)整聽力材料的難度。聽不懂的句子照著書本多讀幾遍。

如果孩子自己已經(jīng)意識到，自己的英語成績差的話，那么就需要在翻看的時候，把自己做錯的題目，再做一遍，看看這次能否做對。如果還是遇到問題，再分析，這次的問題是否和之前的那一次，是一樣的。如果是同樣的原因，就要反過頭來，看教材相應的基礎(chǔ)知識，確保下次相似的題目不會再犯錯。

初一英語差怎么辦？

1、有效培養(yǎng)英語語感

除了積累有效的記憶方法，還要有效培養(yǎng)英語語感。培養(yǎng)語感的方法很多，聽、讀、背是最好的方法。我們只要想想流行歌曲，就會明白聽的重要性了。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睂W習英語也一樣。只有通過讀和背，我們才能獲得最多的實踐量，積累語感。希望大家能夠輕松、快樂地學好英語。

2、把握好上課的時間

初一英語不好的同學，聽講效率大多有問題。要么是根本不認真聽講，要么是聽了，但是沒聽到重點。 對于第一種同學，要趕緊端正自己的學習態(tài)度，上課認真了，作業(yè)正確率就高了，成績自然會好起來。對于第二種同學，建議養(yǎng)成預習的好習慣?？梢詭湍銈儼l(fā)現(xiàn)重難點和自己不會的內(nèi)容。

3、課后及時復習

初中語法是重點，如果你基礎(chǔ)比較好，就看看課上記的筆記、回憶一下老師上課講的重點就可以了，考前可以看一下筆記里的必考點，加深印象。

初中英語聽力水平怎么提高？

1、聽寫全文

在理解了全文大意后，可以開始聽寫了。聽寫的時候不要聽到一個單詞就寫一個單詞，而是聽完一個句子或者一個意群之后才寫，不然可能你寫完單詞，后面的部分就沒聽到了。一開始的時候，可以聽一句停一句，然后理解整個句子的結(jié)構(gòu)和意思后，寫下來。

到后面之后，就邊聽邊寫，不去暫停聽力。這一步會比較困難，如果寫跟不上聽會導致聽不全，所以也要學會簡寫，關(guān)于簡寫，可以參考英語速記的方法。

2、注意精聽 

要想提高英語聽力水平，一定要注意精聽，專心聽懂一篇文章比你囫圇吞棗的聽了十篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一篇文章你用耳朵記憶了這篇文章里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調(diào)。

3、眼耳并用，快速記錄

對話或獨白中的具體信息如時間、地點、人物等是聽力檢測的重點項目，因為這些要素有助于理解和把握對話和獨白的要義。記錄時要有重點，有技巧，如數(shù)詞用阿拉伯數(shù)字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫、長句抓住主要成分。

4、聽力技巧

數(shù)字的題，在聽數(shù)字時，聽到的第一個數(shù)字往往不是答案，答案是在第二個或經(jīng)過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之后才能得出答案。對話時，第二個人重復第一個的話時，有兩種可能，一種表示反對，一種表示強調(diào)。

常識推理。選項中有時，會有不用聽說話內(nèi)容，就能進行判斷的錯誤選項，學生可以根據(jù)自身所了解的知識，或生活常識進行排除。聽力應試技巧是，建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎(chǔ)上的，所以還是要求學生，有扎實的英語基本功，有較豐富的詞匯量，及較多的英語短語儲備。

初二是整個初中階段的分水嶺，是孩子在整個初中學習的重要階段。而在這個時候，孩子的各科學習，都會有著難度和內(nèi)容的增加，所以孩子的成績出現(xiàn)波動，也是常見現(xiàn)象。而在這個時候，只要大家能夠找對正確的學習方法，并好好的堅持去學習，成績是會有進步的。

初二英語差要從初一開始補嗎？

1、正確面對失敗，分析原因達到成功

在學習中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況，有的人初一名列前茅，初二卻掉到后面；有的人前幾次考試成績優(yōu)秀，后幾次不及格。應該說這些都是正常的現(xiàn)象，因為學習本身并不是一帆風順的。我們不能一見成績就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。

只有通過具體問題具體分析，找出失敗的原因，才能對癥下藥。學習退步的原因無非是，學習目的不明確，思想上不重視。學習動力不足，不愿刻苦學習；學習方法不好，費了不少勁成績不顯著；受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅決改正，就會成功。

2、了解自身基本情況

先了解自身的英語基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好，那么需要先從基本的英語開始學起。比如先從基本的單詞、詞匯、短句開始學習，逐漸了解基本的英語結(jié)構(gòu)，以及學會簡單的英語閱讀。如果英語基礎(chǔ)不錯，那么可以直接學一些英語句子、長短句，或者多去看一些英語雜志或書籍，來增加英語的詞匯量與句子。

3、背誦英語

背誦英語對同學們來說也并不是什么難事，同學們可以在背誦英語之中，找到學習的樂趣，通過背誦可以記住單詞，記住句子結(jié)構(gòu)，在以后寫作之中或是其他的關(guān)于英語的學習之中都可以用得到，所以說背誦英語對于同學們來說，是非常有效的學習方式。

同學們在剛開始背誦的時候，可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦，這樣有利于培養(yǎng)同學們的自信心。但是一定要把握好這個難度的尺度，太難了的話，同學們會一下子適應不了，從而影響到學習英語的積極性。而過于簡單的話，起不到鍛煉提升的作用。

4、培養(yǎng)自己的英語思維

在英語的學習中，大家一定要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學習英語。語言之間，還是存在一定的差異的。我們中文認為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文認為的這樣。

為了培養(yǎng)自己的英語思維，大家可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為大家，培養(yǎng)自己英語思維的好來源。同時，日常生活中，你也可以嘗試著多用英語對自己說話，這樣也能成為你培養(yǎng)自己英語思維的好方法。

5、鉆研課堂作業(yè)和課后作業(yè)

通過作業(yè)來學習語法  對于基礎(chǔ)差的同學來說，語法是最頭疼的問題，老師上課聽不懂，課后自己也是沒法理解，但語法又是英語學習的重點，所以語法是一定要掌握的。

6、勤學多練，是解決問題的唯一途徑

學習英語，同學習其他學科知識一樣，只有通過勤學和多練，才能把書本知識轉(zhuǎn)化為自己的知識和技能。勤學，包含兩層意思：一是要勤學教材，努力使自己達 到教學要求。二是要多問自己不懂的東西，多看一些課外書籍，了解有關(guān)的文化背景、社會習俗，了解中英文之間的差異。后者將更有效地幫助孩子正確使用英文。