同學們要自己整理大事年表，把學習過的時間事件，按順序一一整理出來，這樣會很好的，提高自己的歷史成績。可以只整理重要事件，或者自己沒記住的。而在每次整理中，會發(fā)現(xiàn)有很多自己已經(jīng)記住了。那么所要整理的內(nèi)容，就會逐漸減少，自己成就感也會越來越高。

如何提高歷史成績初中？

1、重視每天的早讀

雖然早讀只有短短的幾十分鐘，但是你要把它劃分給歷史一個時間段，要背誦一下。

你也可以，在中午或者是晚上的時候，背誦一下歷史，等到睡覺之前，自己可以，閉上眼睛回想一下，今天背誦的內(nèi)容，這是你復習的一個很好的方法。

不要覺得自己不什么也不背，就會有一個好的結(jié)果，也不要聽信任人家學霸說，不用背誦理解就可以了，沒有一個人的歷史是不用背的，沒有一個人是過目不忘的。天才只是極少數(shù)，所以你要付出汗水，勤奮努力，才會有好的結(jié)果。  

2、背誦要記得全面的背誦

把課本的邊邊角角都要了解到，很多同學的背誦只不過是抓重點，雖然這是一個很好的學習方法，但是你不能保證每次考試你都能把重點知識掌握，你不能保證每次考試的內(nèi)容你都提前知道。所以你要做好充足的準備，才會有一個好的成績。

另外一個方面，歷史的選擇題一般都會在邊邊角角里出現(xiàn)，所以那些所學的知識也不要小看了，你要把它全部的記在腦海中，這樣你才會有一個好的成績。  

3、多刷題

很多同學覺得一心撲在背誦上就可以了，這樣就能夠提高自己的歷史成績，其實并不是這樣的，你也要多刷題。

沒有一門科目是只背誦就會有一個好成績的，如果你不進行檢測，你不會知道自己哪里做的不好，你也不知道自己的缺陷在什么地方。

所以一定要多刷題，尤其是歷史類的科目，要注重客觀題，選擇題你錯了就是錯了，不會有什么轉(zhuǎn)機，但是如果主觀題你只要寫上一點，只要跟正確答案沾點邊，都會有一個不錯的分數(shù)。

往往拉開分數(shù)的就是客觀題，所以一定要多練習題目，重點在選擇題上，要把選擇題的分數(shù)牢牢的拿在手中，這樣才能夠從根本上提高自己的總成績。

4、必須在理解上下功夫

歷史學習中要想記得多、記得牢，關鍵在于理解，因為只有真正理解了的知識才不會忘記。上歷史課和上其他課一樣，一定要專心聽講。

有些同學認為上課聽不聽無所謂，反正課文內(nèi)容都看得懂，只要考試前去背背，同樣可以應付，這種想法是十分錯誤的。

盡管有些簡單內(nèi)容可以死記硬背，但復雜一些的內(nèi)容光靠死記是不行的。有許多歷史知識，必須弄明白這個知識是什么，為什么會是這樣，意義何在，有什么影響等等。

初中歷史答題技巧： 

1、合理利用答題時間

中考政史同場不同卷，造成答題時間利用的混亂。如果太快，極有可能因沒有認真審題而失分，如果過慢，就會引起在規(guī)定的時間內(nèi)完不成兩份試卷。

因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。  

2、先易后難

答題時，容易的題目盡量少翻書，不能確信的，可以做個小記號，難題一定要經(jīng)過思考之后再翻書。

實在找不到答案的，要學會放棄，趕緊去做后面的題目，待答題完畢后再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成，不漏題。  

3、答題規(guī)范

由于閱卷時是按點給分，每點一分。這樣就要求學生在答題時盡量做到“三化”，即段落化、序號化、條理化。

“段落化”就是一個問題回答完畢后要另起一行，不能把所有問題的答案擠在一塊。。

“序號化”就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數(shù)字符號標出這一問題在該道試題中所處的順序。

“條理化”就是按整道試題，所設問的先后順序，進行答題。

學習歷史，主要通過對中國史和世界史基礎知識的學習，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現(xiàn)象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念，學會按時間順序觀察歷史的發(fā)展和變化，培養(yǎng)初步的分析、綜合、比較、概括等歷史思維能力。

初中如何快速提高歷史成績？

1、整理大事年表

自己整理大事年表，把學習初中歷史過的時間事件，按順序一一整理出來，自己做的印象最深也最實用。也可以只整理重要事件?；蛘哒碜约簺]記住的，這個整理不是一次性的，每一次總會有很多時間你已經(jīng)記住了，整理的內(nèi)容會逐漸減少，你的成就感也越來越高。

2、注重整理筆記

抄錄書里。我沒有單獨的初中歷史筆記本，因為我覺得把筆記記到書里是最好的，方便和課本知識緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識或者精辟見解 都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業(yè)，切涉略面和跨度也更廣，進而得分更高。

3、對歷史有興趣

當然努力學習的一切都需要對初中歷史有興趣。我們可以通過了解歷史是什么和學好歷史的重要性來培養(yǎng)對歷史的興趣。要培養(yǎng)對歷史的興趣，除了上面提到的方面之外，還有：多做題，多記憶，這樣你就是最優(yōu)秀的，因為你比他人更努力。

初中歷史學習方法：

1、預習要充分

預習是首要環(huán)節(jié)。預習的目的在于對將要學習的知識有個總體了解，以便上課時有目的的聽講，集中精力解決好新課的重點和難點。所以，學習新課前必須預習。預習時要認真仔細地閱讀新課內(nèi)容，預習時要讀懂詞句，聯(lián)系有關知識，了解課文內(nèi)容及重點難點，劃出生字新詞或概念。預習時要邊讀邊記，把疑難問題注在書上，為上課作好準備。課前預習中如果發(fā)現(xiàn)有與新知識相關而又未能牢固掌握的舊知識時，應先回頭來重溫舊課，并弄懂舊知識。

良好預習習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要堅持每天預習。在預習的時候，做到眼到、手到、心到。不能把預習當作任務完成，而要將它作為學習知識的一個重要環(huán)節(jié)來看待。正所謂不動筆墨不讀書，邊看書，邊用筆在書上進行“圈、點、勾、畫、批”。圈點的過程，就是提煉重點的過程，就是品味、加深理解的過程，就是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的過程。

2、聽課要認真

聽課是關鍵環(huán)節(jié)。聽課是學生在課堂學習時的一種主要活動，是學生獲取知識、信息的重要途徑之一。一般來說，一堂歷史課所涉及的內(nèi)容(如歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史過程等)、概念(如歷史的時間概念、地理概念、人物概念等)是比較多的，而且往往是一次性出現(xiàn)(如一個歷史事件的過程，教師不可能在一節(jié)課上重復講述)。聽歷史課的方法，可分為“聽”、“思”、“記”三個方面。所謂“聽”，即在聽課時要抱著認真的學習態(tài)度，集中注意力，及時和準確地吸收教師所講的內(nèi)容，尤要關注要點，把握重要之處。所謂“思”，即在聽課時要主動進行思考，一方面要對聽到語音、語義等進行辨識，對所傳達的信息及時作出反應;一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息。

聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質(zhì)疑。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。歷史課堂筆記，一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內(nèi)容選擇記錄，尤其是一些補充性的內(nèi)容。筆記要整潔，以便于復習。

3、復習要及時

“學而時習之”。復習是學習過程中的一個環(huán)節(jié)，要達到“在腦子里翻書”的境界。一般來說，復習的類型有隨堂復習、課下復習、階段復習、期末復習等，每一種類型的復習目的、復習范圍、復習要求是不同的。復習基本的方法有整理學習筆記、編寫復習提綱、重點閱讀、比較相關的知識、對知識進行分類與歸納、構建知識體系等，并與練習相結(jié)合。

最好是能每星期復習一次，每個月再復習一次。復習時關鍵是要反復地看書，在反復中提高。因為歷史容易忘，今天記得滾瓜爛熟的東西很可能第二天就忘得一干二凈了，所以復習歷史要注意計劃性，除了跟上老師的復習進度外，自己還應有自己的計劃，哪段時間復習哪段內(nèi)容，注意科學合理。

很多孩子歷史成績差，不穩(wěn)定，忽高忽低，很可能就是基礎知識框架不完善，有的單元掌握不扎實，或者說前面學的知識忘記了，所以平常一定要注重積累，這樣后期復習的時候才會很輕松，才有更多的時間去攻克難點。

初中歷史成績差如何提高？

1、整理大事年表

自己整理大事年表，把學習初中歷史過的時間事件，按順序一一整理出來，自己做的印象最深也最實用。也可以只整理重要事件?；蛘哒碜约簺]記住的，這個整理不是一次性的，每一次總會有很多時間你已經(jīng)記住了，整理的內(nèi)容會逐漸減少，你的成就感也越來越高。

2、注重整理筆記

抄錄書里。我沒有單獨的初中歷史筆記本，因為我覺得把筆記記到書里是最好的，方便和課本知識緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識或者精辟見解 都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業(yè)，切涉略面和跨度也更廣，進而得分更高。

3、對歷史有興趣

當然努力學習的一切都需要對初中歷史有興趣。我們可以通過了解歷史是什么和學好歷史的重要性來培養(yǎng)對歷史的興趣。要培養(yǎng)對歷史的興趣，除了上面提到的方面之外，還有：多做題，多記憶，這樣你就是最優(yōu)秀的，因為你比他人更努力。

初中歷史成績差的原因：

第一缺乏歷史學習興趣，沒有興趣，學習就沒有動力。

第二就是記憶力比較差，學習到的東西記得比較慢。

第三就是邏輯思維能力比較差，在平時的學習中總是容易出錯。

歷史是一門記憶性比較強的學科，但是對于歷史知識點，僅僅是死記硬背是不夠的，還是應該注重，對歷史史實分析和理解的能力。想要提高歷史成績，就要在理解的基礎上，加以記憶，在記憶的基礎進一步理解和運用，這在以后的歷史學科的學習中，是非常重要的。

如何提高初中歷史成績？

1、重視每天的早讀

雖然早讀只有短短的幾十分鐘，但是你要把它劃分給歷史一個時間段，要背誦一下，你也可以在中午或者是晚上的時候背誦一下歷史，等到睡覺之前，自己可以閉上眼睛回想一下今天背誦的內(nèi)容，這是你復習的一個很好的方法。

不要覺得自己不什么也不背，就會有一個好的結(jié)果，也不要聽信任人家學霸說不用背誦理解就可以了，沒有一個人的歷史是不用背的，沒有一個人是過目不忘的。天才只是極少數(shù)，所以你要付出汗水，勤奮努力，才會有好的結(jié)果。  

2、背誦要記得全面的背誦

把課本的邊邊角角都要了解到，很多同學的背誦只不過是抓重點，雖然這是一個很好的學習方法，但是你不能保證每次考試你都能把重點知識掌握，你不能保證每次考試的內(nèi)容你都提前知道。所以你要做好充足的準備，才會有一個好的成績。

另外一個方面，歷史的選擇題一般都會在邊邊角角里出現(xiàn)，所以那些所學的知識也不要小看了，你要把它全部的記在腦海中，這樣你才會有一個好的成績。  

3、要多刷題

沒有一門科目是只背誦就會有一個好成績的，如果你不進行檢測，你不會知道自己哪里做的不好，你也不知道自己的缺陷在什么地方。所以一定要多刷題。

尤其是歷史類的科目，要注重客觀題，選擇題你錯了就是錯了，不會有什么轉(zhuǎn)機，但是如果主觀題你只要寫上一點，只要跟正確答案沾點邊，都會有一個不錯的分數(shù)，往往拉開分數(shù)的就是客觀題，所以一定要多練習題目，重點在選擇題上，要把選擇題的分數(shù)牢牢的拿在手中，這樣才能夠從根本上提高自己的總成績。  

4、多看名著和歷史書籍

多看課外書也會對學習有很大好處，比如拓寬知識面，提高寫作水平，答題技巧，增加學習興趣，對歷史學習是不可或缺的。尤其是要多看歷史書和名著，名著可以大大提高文學能力，而文史不分家，并且大多名著都與時代背景有很大關系。

甚至有些名著專門描寫歷史事件和人物。在讀西方名著之前，一定要多讀西方神話和基督教的故事，這對了解西方文人作品有很大幫助。

5、對于歷史內(nèi)容要進行理論的歸納

其實在一些考試的問答題中反映出，反映出來的主要問題是，考生并沒有很好的，基本的理論觀點。以至于他們不善于，結(jié)合史實靈活地來回答問題。經(jīng)常有很多考生，對一道問答題寫了很多字，但是卻沒有一個字，是回答到要點上的，當然就拿不到得分點。

所以在復習的過程中，要提高對基本理論水平的，運用和分析能力。那么要做到這一點，就必須要對，基本理論進行歸納。

歷史這門學科也是讓很多高中時候選擇了文科的孩子犯愁了，因為它要記要背的地方實在是太多了，根本記不住記不完，要怎么做高中歷史才能考高分呢？

如何提高高中歷史成績？

一、列好基本框架

每一學科都有自己的知識結(jié)構、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。

比如在學習秦朝時，可簡單設計為：

建立(包括時間、人物、都城)

鞏固(包括政治、經(jīng)濟、文化等方面的措施)

繁榮(指具體表現(xiàn))

衰亡(包括衰亡的原因)

掌握了這一簡單的方法后，在今后學習漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時，就可以自己來歸納學習，對每一朝代的特點可以自己補充。

二、補充史實和教材觀點

大綱列好之后，我們可以在大綱之內(nèi)補充基本史實。根據(jù)每個章節(jié)內(nèi)容，添加重點歷史史實的各種因素：

事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)

事件過程(包括時間、地點、人物、口號等)

事件影響(包括性質(zhì)、作用、意義、經(jīng)驗教訓等)

在對歷史學習的時候，要注意去了解整個事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在當時什么樣的社會情況影響之下。歷史是事件的組合，一個個的事情，還是很有意思的。所以我們可以盡力去還原這個事情，大家都很愛聽老師的課，就是因為他能講歷史講得有意思，有深度，而且在聽得津津有味的時候還能順便把這個事情的所有內(nèi)容都記住了。

三、牢固掌握學習公式

歷史背景、原因和目的

歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)

⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關系+經(jīng)濟結(jié)構+經(jīng)濟格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

高中歷史的學習方法：

一、學習興趣

無論任何一門學科，學習興趣是關鍵，如果連興趣都沒有，及時再努力，也只能停留在中等水平。

二、學習主動性

學習是一個自我主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，只有明確的學習目的，認清學習的重要性，才能充分發(fā)揮學習的主觀能動性，自覺地、堅持不懈地學習。當然還有就是要采取積極的學習態(tài)度，有計劃地學習每門課程，要注意做到課前認真預習，對老師要講內(nèi)容做到心中有數(shù)，對于疑難問題做出記號，等到老師講解時集中精神聽。

三、學習思路

俗話說：“思路決定出路”，對于歷史的學習，同樣也如此。高中知識重在梳理，在平時不斷探求新知識的同時，也不能忘記對舊知識的鞏固復習，歷史知識網(wǎng)絡系統(tǒng)化的學習思路，一定要貫徹其中，從而成為實實在在轉(zhuǎn)化的能力。

四、學習理解

學歷史其實是不用死記硬背的，只要帶著心去看課本，認真多看幾次課本，記清事件的背景、過程和意義，理清歷史線索就可以了。

五、三多原則

對于文科類的學科，三多學習原則是必不可少的。多聽、多記、多背，這三樣主要是為了更好的幫助你對歷史的事件背景、詳細的知識有個更為系統(tǒng)化的深入了解。堅持不懈的長期積累，自然而然會看到非常不一樣的效果。

六、總結(jié)反思

歷史是一個長線的學習積累過程，除了平時全面深入了解學習的同時，還要善于對平時的學習過的內(nèi)容進行反思總結(jié)，找出自己的薄弱之處，對癥下藥，做針對性的調(diào)整。

七、目標分解

牢記歷史教學的目標掌握分析、歸納、綜合、比較、概括、推理等邏輯思維方法，學會運用歷史唯物主義基本觀點觀察問題、分析問題，這是進行歷史復習時的指導方針，要一步一個腳印落實到每個細節(jié)上，切不可盲目制定，也不能保質(zhì)保量的完成。

八、整合與拓展

歷史是一門綜合性能力相對較強的學科，所以單純的死記硬背肯定是遠遠不夠的，所以在平時的學習過程中，要多加在理解的基礎之上，進一步的多加靈活運用，多將知識做分類與整合，從各個方面拓展自己的能力，做到全方位的提升。

孩子如果想要學好歷史這門學科的話，那么在上課時，就要可以去專心聽，下課后也要去多記、多背。而一些歷史年代，孩子也要可以去聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。在學到某個歷史事件時，也要可以去對歷史事件的背景，有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。

如何讓歷史成績提高？

1、課上專心聽講，課下認真記背

對于一些歷史年代，要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶，單獨的記憶往往效果不理想，會很快就遺忘。當你學到某個歷史事件的時候，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，知道在此之前曾經(jīng)發(fā)生過什么，然后弄清楚它的意義、作用和影響等等。

對以后的社會有了什么樣的影響，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識之外，還能幫助你理解歷史課文。

2、善于思考

高中歷史的學習是以記憶為基礎的，所以需要不斷的回顧，以前所學的知識和對新的歷史知識進行思考，是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。思考通過其他的渠道得到的歷史知識，和教材所述的知識聯(lián)系起來，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

3、抓住書本框架，背熟目錄和小標題

因為每一本歷史書，都是按照一定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的知識點，而是知識的整體，背熟目錄，才能準確把握歷史發(fā)展的線索，建立知識點之間的深入聯(lián)系，為知識的遷移和運用奠定基礎?？紙龃痤}時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避免因遺漏觀點而失分。

4、注重整理筆記，抄錄書里

很多同學沒有單獨的歷史筆記本，而是把筆記抄到書里，方便和課本知識緊密聯(lián)系。有的同學還會把幾本參考資料的延伸知識，或者精辟見解都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復習。這樣在考試中你的歷史語言表達，會更加完善和專業(yè)涉略面和跨度也更廣，進而得分更高。

歷史學習有什么好的記憶方法？

1、圖文結(jié)合的方法

對于歷史這門學科來說，特別是初中歷史，基本停留在對歷史根須念和定義的認識節(jié)段，在這個節(jié)節(jié)段，有大量的歷史圖片供同學們欣賞和參考，要具體結(jié)合地圖，人物圖片，時代背景圖片。

這樣才能對做出一個全景展現(xiàn)，極有利于歷史的學習方法，并且在學習這些地圖或圖片的時候，也就基本了解了這個時期的政治經(jīng)濟和文化的發(fā)展。

2、課后注意對知識點的串聯(lián)整理

課文中的歷史知識并不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發(fā)展和結(jié)果等都是遵循一定歷程或規(guī)律的，一定要對知識點進行串聯(lián)，這樣知識點就會記得更加牢固，也不易遺漏知識點。

3、規(guī)律記憶

歷史知識雖然浩如煙海，但是如果我們依據(jù)歷史自身的規(guī)律進行記憶，常常能起到觸類旁通、一石三鳥的作用，還可能幫助你迸發(fā)出創(chuàng)造性思維的火花。如分析中國古代歷次農(nóng)民起義的原因時，雖然引起起義的直接原因各不相同，但其根源無外乎：(1)封建暴政;(2)土地兼并;(3)自然災害等。

初中歷史是一門很簡單的學科，但初中生要想把歷史達到滿分并不是一件容易的事情，需要有正確的學習與良好的態(tài)度等。

初中歷史成績怎么能提高？

1、掌握答題方法

歷史學習里面其實有很多約定俗成的東西，很多概念我都可以用"三條"或"兩條"來總結(jié)，比如說了解一個事件我們通常是從"背景，內(nèi)容，影響和意義"來記憶，分析問題我們總是有"政治，經(jīng)濟，文化"三個維度來思考，分析背景時我們會分"國內(nèi)環(huán)境，國際環(huán)境"來進行，評價意義時我們有"正面和負面"兩個方面，諸如此類，舉不勝舉。

2、帶著疑問學歷史

邊學，邊思考，邊自我提問，邊解決問題，當自己找到答案的時候，是一件很有成就感和自豪感的事情。如：為什么秦始皇要焚書坑儒？楊廣為什么開鑿京杭大運河？清朝為什么閉關鎖？等等。

3、掌握有效記憶方法

初中歷史知識的重要特點是需要記憶的人名、地名、年代較多，去掉這些也就不成為歷史了。學習歷史，記人名、地名、年代是不可缺少的基本功，自然要下一番苦功夫，但并不是光靠死記硬背，同樣有比較可行的歷史上一些重要人物的姓名，可抓住一些人物的特征來加強記憶。如兩漢帝王都姓劉，兩宋的姓趙，兩晉的姓司馬。

4、學會正確辯論歷史

歷史需要辯論。但只有外行才會說誰對誰錯，歷史是沒有對錯的，只有利弊。學習歷史是很有意義的，以史為鑒，才能知道自己哪里做得不對。

5、多讀書，多看歷史故事書

歷史學的不錯的孩子，基本上都是對歷史感興趣的，課外知識豐富的人。平時一定要注意多看相關的書籍和電視劇。

6、抓主干知識

主干知識是對我們所有知識點的一個歸納總結(jié)，在繁多的知識點內(nèi)找出正確主要的，它起到一個統(tǒng)攬全局的作用。我們在掌握基礎知識的基礎上，要學會歸納總結(jié)，把自己背的知識形成一個框架，這樣在找知識點的時候，會方便很多。