高中語文想要提高成績，就需要我們分分必爭，一些簡單的題目爭取不再出錯，而那些稍難一點的題目我們要盡量學會，高中語文本身并沒有很多的難題，我們學生想要提高成績，要做的就是要用心答好每一個題目，審好題目，寫好作文。

高中語文怎樣學才能提高成績？

1、轉化觀念

改變對語文不重視的觀念，改變語文學習方法。堅持每天學習語文40分鐘。學好語文還要感興趣。如果本身對語文不夠感興趣，把它當做一種任務或者是負擔去學，不僅學起來很累，也很難把語文學好。相反，如果很喜歡學語文，會越學越好，成績也會很高。  

2、提前預習

認真面對課文，將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然難解其意的，準備好，第二天問老師。還要學會背基礎知識。除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。

比如成語、字音、字形、文學常識等等。還有所有課后標注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來，并且不能出現(xiàn)錯別字，為默寫奠定基礎。

3、字詞、古詩詞、古文的記憶背誦或賞析

這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。學會理解。語文雖然需要背誦的比較多，但做題時還是需要理解才能更好地做對題目，閱讀找答案需要定位，但進一步確定答案就要分析，這時理解才是最主要的，理解出現(xiàn)偏差，題目就做錯了，分數(shù)也就沒了。 

4、多閱讀

課內文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴展知識面，增強語感。閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。

另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。  

掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

5、多做題多總結

語文題目做多了就會發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結出來運用會更自如，答題的準確率也更高。  

6、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，可以提前背一些作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法，作文提分不光靠平時多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。

孩子想要提高自己的語文學習成績，就要去制定一個學習計劃，而學習計劃是有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，就能形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。

高中語文要怎樣學才能提高成績？

1、多閱讀

課內文章無論是選修還是必修，最好都通讀一遍，課外卷子和資料短文也盡量多閱讀，擴展知識面，增強語感。閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節(jié)約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

2、多做題多總結

語文題目做多了就會發(fā)現(xiàn)，很多類型的題目是有規(guī)律可言的，這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻，自己總結出來運用會更自如，答題的準確率也更高。

3、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，可以提前背一些作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法，作文提分不光靠平時多寫，也要多背，背多了變成自己的才能達到提高寫作能力的目的。

4、懂得要知學問難 

做生活的有心人，做語文學習的有心人，點點滴滴地學習，能夠把語文學習變成十分趣味味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自我的'興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。

5、回憶資料促進記憶

每一天晚上睡覺前，把當天學習的資料在腦子里過一遍，加深記憶，這種方法對學好語文是很有幫忙的。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的資料，此時要及時翻一下書，然后合上書本再回憶一遍。

由于剛上完課，學生對大部分資料還有印象，往往用很短的時間就回憶完了。如果回到家，書一合，對所講的資料不理不睬，到期末復習時，對堆積如山的知識點會使學生“望題興嘆”。急來抱佛腳不如睡前多回憶來得好。

6、多整理

在多做題的基礎上，考生還得多總結、多整理、多反思。這就是俗話說的：高考復習既要埋頭做題，也要抬頭看天。這里的“抬頭看天”說的就是多總結、多整理、多反思?？偨Y答題規(guī)律、整理必須掌握的知識點能力點、反思做得怎樣。高三一年，只要考生堅持這樣去做，復習定能取得成功。

7、短板漏洞要常補

在做題、總結、整理、反思的基礎上，考生要找出自己在知識點能力點方面的短板漏洞來，對這些短板漏洞，要結合相關的練習題，必須將其補齊、堵上，而且這個補、堵的過程，往往并不是做一兩次就能完成的。

在這個方面，考生必須時時注意，常常提醒自己，只有這樣，短板漏洞才有可能在你進入考場前補齊、堵上。

“每天都在不斷的學習、接觸語文，可為什么語文成績卻總是不見起色？”大概很多孩子都會有這樣的困惑。高中語文學習和考試試題都比中學難一些，高中生要想提高語文課考試成績，就需要有合理的學習的方法。

高中語文怎么學才能提高成績？

1、要想學好高中語文，就必須熟悉新課程標準，要結合課程標準的要求，進行系統(tǒng)復習，全面掌握高中必備的考點，學會構建知識網(wǎng)絡，才能避免盲目復習。高考復習講究針對性，必須依據(jù)課程標準，了解高中學生需要掌握的知識，并結合考點進行針對性復習，做相應的題目，了解各個考點的出題方式和解題方法，才能真正學會語文知識，提高知識運用能力。

2、學習語文知識離不開做題，題目選擇要精準，做題要注重質量，不能盲目做題。在做題的過程中，要學會總結典型題目，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)?？梢葬槍﹀e題，進行歸類分析，學會進行反思，想辦法進行不斷補充知識。自己考試過程中，考試中的失分點，是應該特別關注的地方，如果處理恰當，就可以變失分點為增分點。在做題之后，需要認真反思，學會總結各種試題，特別是歷年高考試題，知道考試命題風格，進行題型分析，熟悉答題的一般技巧和方法。

3、要重視作文的訓練，學會積累，提高語言表達能力。作文提分需要學會思考、善于總結、勤于練習。要學會分析典型作文題目，看準題目要求，把握題目關鍵信息。要學會引用材料，注意選擇典型材料，要能夠扣題。要注意擬題，可以通過品評作文題來總結擬題的方法，學會準確寫出作文題目，要具有高度概括性，能夠一目了然。文章的開頭和結尾非常重要，要學會切入主題，注意語言表達，文章結構要完整，思路要清晰，邏輯要嚴密，在寫作過程中，要注意標點符號的運用和卷面的整潔。

4、需要重視積累，特別是基礎知識，必須牢固掌握，爭取基礎題能夠多拿分。高考試題難易度適中，有一定數(shù)量的中檔題，這些題目是得分的關鍵。要想提高基礎題得分，就需要重視知識積累，要能夠牢記基礎知識，對需要背誦和默寫的文章需要牢記，能夠準確進行背誦。平時要注意積累詞匯，關注易錯字的書寫，成語、病句、文言文等基礎知識需要長期堅持，反復訓練，可以通過專項訓練夯實基礎，提高答題的準確率。

高中語文不好才能提高成績？

1、找出原因，各個擊破。

高中生的語文成績不好，原因是多方面的，有的是因為沒有重視語文科，對語文科的學習沒有針對性；有的是因為方法不對頭，花了大量的時間依然毫無起色。學習成績不好，一定要找準病因，對癥施治，才有機會得到提升。如果是因為不重視，只要重視起來，將以前的考題重新整理一遍，找出自己比較薄弱的知識點，加強訓練，相信效果會不錯；如果是因為方法不對，白白浪費時間，成績不理想，就要多向老師請教，多與同學交流，學習他們的先進學習方法，結合自己的實際，理論聯(lián)系實際，就一定會有收獲。

2、針對考試題型，進行強化訓練。

高中生的語文成績不好，如果不是因為基礎不佳，就是因為缺少答題的方法和規(guī)范，導致失分嚴重。短時間提高語文成績的最佳途徑，就是針對考試的題型，進行大劑量的訓練，掌握答題的規(guī)范與答題的技巧。比如詩歌鑒賞題目的答案，哪些要素是必須有的，哪些是重要的得分點，哪些術語能夠拿分，在做題的過程中，注意研究參考答案的給分特點，領悟答題的要素，對于提高語文成績的幫助也是相當巨大的。

3、重視讀寫能力的提高。

閱讀的題目，在語文考試中占的比重大約為4成，寫作亦是如此。因此，提高閱讀和寫作能力，是提高語文成績的關鍵所在。閱讀方面，要清楚知道不同文本的閱讀考查重點，懂得不同類型文本的閱讀技巧，尤其是現(xiàn)代文部分，表面上是沒什么難度，事實上，很多同學的現(xiàn)代文閱讀得分率并不比文言文的高。在這方面，多做題，多分析參考答案和評分標準，懂得踩得分點就顯得異常重要了。寫作部分，現(xiàn)在的考試，考查的都是任務驅動型題目，要求學生在特點的場景中分析問題，提出解決問題的方案。在備考的過程中，要不斷提高自己的分析問題的能力，訓練自己的邏輯思維能力，懂得用哲學的觀點去合理分析問題，找出深層次的幾個“為什么”文章自然就會變得深刻而有思辨性了。

語文作為三大主科之一，一直是高考生難以拉攏的對象！成績差不多的也頂多考個100分，不至于讓其成為瘸腿學科！但是大多數(shù)同學還是在及格線上徘徊！

高中語文不好怎么才能提高成績？

1、要有挑戰(zhàn)高分的意識。

高三學生想上好的學校，高考的總分必須高，其中語文是一個很關鍵的因素，語文成績考好的同學，能考到120到145之間，考差了甚至可能低于80分，這樣就能拉40分以上。對于成績好的同學來說，其他幾科分數(shù)可能拉不開差距，語文拉開差距的可能性比較大，如果能考120分以上，這是非常占有優(yōu)勢的情況，對于高三學生來說，特別是成績不錯的同學，要有挑戰(zhàn)自我的意識，不要有畏懼，相信通過自己的努力可以挑戰(zhàn)成功，這樣高考的競爭優(yōu)勢就會非常明顯。

2、要有善于總結的態(tài)度。

平時考試，考100分左右的可能性比較大，畢竟高三學生經過這么多年的努力，語文的知識儲備還是有的，想考100分不難，但是想考高分就會有一定壓力?？几叻值耐瑢W離不開平時的努力，需要善于總結和思考，尋找提分的技巧。語文答題需要講究方法，比如，提高選擇題的準確率對于拿高分非常重要，平時做題，可以把選擇題錯題拿出來進行分析，訂正錯誤的習題，并查找錯誤的原因，然后根據(jù)問題所在，選擇針對性的題目進行限時訓練，從而不斷提高自己選擇題的答題能力。

3、要有善于積累的習慣。

語文知識靠的是平時的大量積累，特別是作文，想要寫出高分作文，就需要平時積累各類素材?？梢钥匆恍╇s志或文摘之類的，了解各種類型的作文素材，積累的越多、范圍越廣、題材越新，在寫作文的時候能充分利用，就有助于寫出比較出色的文章，從而爭取作文得到比較高的分數(shù)。在高中三年都需要積累各類知識和素材，進入高三也需要利用零碎的時間進行適當?shù)拈喿x，了解最新的熱點素材，善于在考試的時候進行靈活運用。

4、要有自己的答題模板。

語文答題有其內在規(guī)律，特別是文字類的題目，在平時練習當時，要學會總結答題的模板，形成自己的答題技巧，以后答題的時候就可以按照自己的方式進行快速準確完成答題。答題模板，對于文科類的題目非常有實用性，學會善于總結，把同類題型拿來對比，總結出得高分的關鍵所在，通過不斷的模擬測試，形成自己的獨特答題方法，這樣就有助于快速準確答題，提高答題的準確率。

如何學好高中語文？

1、高一：養(yǎng)習慣，重基礎。

習慣有書寫習慣、閱讀習慣、思考習慣、表達習慣、寫作習慣等。這些說起來有點老生常談了，但試問有幾位老師或家長真正要求學生做到呢？很多高三學生閱讀材料都讀不懂，試題便無從做了！這暴露了高一基礎問題了。

2、高二：勤梳理，重歸納。

高二開始學習選修課程，學會將碎片化的知識或考點進行歸納整理，逐步形成體系。去年教高二時，我刻意讓學生將練習中的各類病句做了梳理，高三各類?？紩r，學生總能很快區(qū)分各種語病，感受到了歸納的價值。

3、高三：明考點，重規(guī)范。

刷題是對高三最大的誤解！我的觀點是題永遠做不完的，做題只是訓練規(guī)范。審題規(guī)范，閱讀規(guī)范，答題規(guī)范等，做完一套題務必復盤，找到自己的失分點，找同類題訓練成滿分答案。

如果孩子想要去提高自己的生物成績，那么就需要在學習的時候，經常用腦去思考問題。而生物也是一門實驗的科學，是需要去探究生物學的基本技能和方法的，而這也就需要去在實踐中學習。但是這樣孩子對于生物知識的掌握，也就會更容易，也會更加全面。

高中理科生物怎樣才能提高成績？

1、找到并利用規(guī)律

作為高中一門基礎學科，生物學的學習有它自身的規(guī)律，我們只需要找到其中的規(guī)律并加以利用其中的規(guī)律就能達到事半功倍的效果，輕松學好生物學這門學科。

在生物學的學習中，有一些常識性的規(guī)律，是我們必須掌握并能熟練運用的，掌握了這些規(guī)律之后，你就能在遇見相關問題的時候，從容熟練的加以利用去分析其他相關問題。除此之外，規(guī)律的掌握和利用，還有利于促進知識的深入理解。 

2、抓住生物三大重點

在全面復習基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是學生難于理解的內容，做題時容易出錯的地方。

分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。

3、培養(yǎng)實驗設計能力

考查能力是高考的基點和永恒的主題。生物學本身是一門實驗性的科學，因此生物實驗一直是高考試題必考的內容。從近幾年的高考試題看，理綜Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物實驗設計題，所占分值還比較大。

4、弄清知識內在聯(lián)系 

在記住了基本的名詞、術語和概念之后，同學們就要把主要精力放在學習生物學規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

5、多想幾個為什么

生物的考察的另一個重點，就是通過現(xiàn)象看本質。那么這就要求我們在復習的過程中除了要理解透徹基礎知識外，還要多想想為什么是這樣。比如說為什么影響光合作用的因素是二氧化碳、水分、溫度等，它們是怎么影響光合作用的。

6、錯題整理，歸類解決

自己分析或找有經驗的老師，幫助分析為什么會錯，如果是基礎知識的不扎實，那么拿起課本再好好看一遍，強化一下，下次爭取不要犯同類錯誤，如果是知識點間的聯(lián)系不明了，那么就好好想想知識的內在聯(lián)系。一個人只有不斷的消滅自己的薄弱之處，才會更快的進步。

7、對教材一定要熟悉

掌握了生物教材，就基本上立于不敗之地了?？梢赃@樣說，如果同學們對教材當中的文字知識點、圖例、實驗細節(jié)、化學式等這些細節(jié)做到足夠的熟悉，那么生物成績就絕對不會差。

對于生物這樣相對容易的科目，同學們不可馬虎大意，因為古人有言，“大意失荊州”。而對于物理、數(shù)學這樣難度高一些學科，同學們也沒有必要畏懼，“未戰(zhàn)先言敗”無疑是一個懦夫的表現(xiàn)。

要提高中的學習成績，首先要明確高中課程的知識規(guī)律特點：高中知識的系統(tǒng)性，理論較強，內容多，科目多，對抽象羅輯思維能力要求較高，對學生的概括能力，綜合運用知識能力要求都較高。因此僅僅靠勤奮是不夠的，還要掌握科學的學習方法。

高中怎樣學才能提高成績

1：端正心態(tài)，保持平常心，因為每個孩子都有優(yōu)點和缺點，每個孩子不可能把每一科都學好，對于自己的優(yōu)勢科目，一定要保持，對于自己的劣勢科目，我們一定要猛攻，一定要突破弱科，把弱科堅決補上去。

2：注重高二這個啟上啟下，起銜接作用的重要的一年，因為你考不考得起好大學基本上是由高二這一年來確定的，如果你高二成績在上漲，基本上考大學沒問題，如果你高二成績在下降，那你考大學就懸了。

3：平時注重數(shù)學和英語的學習，數(shù)學和英語這兩科中如果有一科太差，你要想考上一所好大學難于上青天。例如數(shù)學成績差了，還會影響到物理和化學成績等。

4：注重教材，回歸課本，吃透教材，注重基礎，注重知識的運用。

5：注重學習方法，例如早上拿來背，下午拿來解題，晚上拿來歸納，總結，整理錯題，睡覺時躺在床上回憶老師當天講的內容或聽英語聽力。

6：要讓孩子多問老師，追著老師問問題，不懂就問，哪怕老師發(fā)火了你都要問，總之一句話，你是跟老師學知識的，學本事的，即使受點氣也沒什么。不過你問老師問題，老師一般是不會發(fā)火的。

7：在高考前，多練幾套高考真題，總結出題人的出題套路，不僅要練全國三卷，全國工卷和全國工工卷也要練。

高中學習方法與技巧

1、交叉學習提高效率

數(shù)學或理科的物理、化學與文或英語交叉習，可以提高學習效率。

2、方法是關鍵

知識體系就像一部在高速動轉的機器，任何一個零件的疏都可能帶來不良后果。預習所學內容，把相關的知識在腦中過一遍，思路很清晰的就跳過去，思路模糊的則翻開參考書，看看學習要點，做一些筆記，上課注意力集中在不懂的問題上，直到弄懂為止。

3、把握學習的“度”

學習生活有規(guī)律，形成一個良性循環(huán)。提煉俯視各科題，總結出精華，能促使解題速度加快，可在“分秒必爭”的高中各科考場上取勝。

4、學習和復習揀最基本的

學習和復習的基本過程，看書——做題——總結思考——再看書，是一個反復循環(huán)的過程。

5、學習不宜偏料

做到有所為，有所不為。“強科更強，弱科不弱；強科無弱項，弱科有強項”是十分明智的策略。

孩子都希望一夜之間物理成績能飛上一個臺階，這并不現(xiàn)實，但是，如果找對方法，并按照計劃執(zhí)行，是能夠快速提高物理成績的，那么高中物理怎樣學才能提高成績呢？

高中物理怎樣學才能提高成績？

1、學會檢查題目結果的對錯

高中物理階段沒有專門針對量綱進行學習，但量綱真的是一個十分好用的工具，熟知基本量綱和導出量綱的推導公式，對于孩子檢查題目有很大的幫助，能夠很容易檢查出計算時由于冪的丟失而引起的錯誤，并且在應對一些選擇題時也會有意想不到的效果。

2、分析題目中的每一個關鍵詞

孩子在做題時，題目中的每一個詞語都是解題的關鍵，每一個已知量都是不可或缺的。例如：“一個質量為ｍ的立方體靜止于光滑水平面上?！边@樣的一句在題目中經常出現(xiàn)的話就堪稱完美。這句話中的每一個詞都不能缺少，否則題目就無法解出。因此在做題時孩子要認真分析題目中的每一個詞，很可能解題的關鍵就在題目中。

3、要重視觀察和試驗

物理知識來源于實踐，特別是來源于觀察和試驗。要認真觀察物理現(xiàn)象產生的條件和原因，要認真做好實驗，學會使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用試驗研究問題的基本方法，要通過觀察和試驗，有意識地提高自己的觀察能力和試驗能力。

4、要做好練習

在解題時，應做好審題這一步。讀題時切忌貪快，要慢而細，不妨多讀兩遍，找出題中的關鍵詞語或條件，真正弄懂題意后再求解。其次是要養(yǎng)成畫圖的好習慣。高中物理某些內容可用圖或圖像表示，例如受力分析圖、運動過程圖、電路圖、光路圖等若干圖像。這樣可將抽象的物理過程形象化。

如何開拓物理解題思路？

1、聽懂

這是很多孩子都能達到的第一步，但是這是最淺的一步，許許多多的孩子到了這里就不往前走了。只是有一個感覺：我聽懂了。其實對于知識點并沒有做到真正的理解。

2、會做

老師在課堂上講完一個題，都會要求學生自己在做一遍。能做出來那才算真正的聽懂了，模仿到了一點老師的思路。孩子下去也可以嘗試一下，把老師講過的題型自己在做一遍，會有不小收獲。

3、會講

面臨考試時，孩子可以嘗試著給同桌，或者鄰桌講一下了解的知識點，講出來才說明把知識點真正理解了，真正模仿到了老師的解題思路。這也就是為什么班上成績好的同學成績越來越好的原因，因為經常給同學講題，講的越多收獲的越多。