上課注意聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，適當(dāng)多做題，養(yǎng)成解題的好習(xí)慣，調(diào)整心態(tài)，正確應(yīng)對(duì)考試，這些都有助于提高數(shù)學(xué)成績(jī)。此外，初中數(shù)學(xué)實(shí)際上為高中數(shù)學(xué)奠定了基礎(chǔ)，如果初中數(shù)學(xué)學(xué)不好，那么高中就應(yīng)該更加努力。

初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

1、學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程

解題上不僅僅滿足于答案正確，還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程，追求解題質(zhì)量，少費(fèi)時(shí)，多辦事，以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。在做選擇題時(shí)，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來(lái)解題。在做解答題時(shí)，書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明、扼要、規(guī)范，不要“小題大做”，只要寫(xiě)出“得分點(diǎn)”即可。

2、錯(cuò)題總結(jié)整理

錯(cuò)題集應(yīng)分為平日練習(xí)、試卷、真題、筆記4個(gè)區(qū)域。收集不會(huì)做的題、記憶與概念模糊的題、會(huì)做卻做錯(cuò)的題，分析原因，找到問(wèn)題出處。并且使用規(guī)范格式，建議孩子可以把一頁(yè)紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆;右邊標(biāo)明解題的正確方法、答案和這道題相關(guān)的原理，用紅筆寫(xiě)。復(fù)習(xí)時(shí)，紙張對(duì)折，即可把左邊的題目當(dāng)新題目來(lái)做。

3、培養(yǎng)數(shù)學(xué)理解能力

數(shù)學(xué)是理科，理解能力很重要，沒(méi)有理解能力，你的數(shù)學(xué)乃至所有理科的學(xué)習(xí)將舉步難行。而理解能力的培養(yǎng)很難，你必須嘗試去理解一些對(duì)你很難的哲學(xué)理論和相對(duì)抽象的數(shù)學(xué)模型。

4、巧用輔導(dǎo)資料

正因?yàn)橹暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，所以為了節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間，可以利用手頭的資料幫助自己盡可能的高效學(xué)習(xí)。很多時(shí)候不一定非要自己動(dòng)手整理，整理筆記的目的在于掌握題目，所以只要能夠把題目鉆研透，那么無(wú)論是自己摘抄還是其他方式都是可行的。

5、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

首先上課要認(rèn)真聽(tīng)，課后要及時(shí)作總結(jié)，不懂的去問(wèn)問(wèn)老師，最好課前也預(yù)習(xí)一下。要多做題，做好題，準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，把典型題，易錯(cuò)題分類總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)。然后要培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，最后要總結(jié)錯(cuò)題原因。

孩子初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

1、培養(yǎng)數(shù)學(xué)理解能力

數(shù)學(xué)是理科，理解能力很重要，沒(méi)有理解能力，你的數(shù)學(xué)乃至所有理科的學(xué)習(xí)將舉步難行。而理解能力的培養(yǎng)很難，你必須嘗試去理解一些對(duì)你很難的哲學(xué)理論和相對(duì)抽象的數(shù)學(xué)模型。

2、探究出題的目的

做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過(guò)一題聯(lián)想到很多題。你要著重研究解題的思維過(guò)程，弄清基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運(yùn)用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問(wèn)題的多條途徑，在分析解決問(wèn)題的過(guò)程中既構(gòu)建知識(shí)的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問(wèn)題的習(xí)慣。

3、養(yǎng)成正確的聽(tīng)課習(xí)慣

課堂時(shí)間對(duì)于初中生來(lái)講十分重要，是學(xué)生獲取知識(shí)最主要的方式，為了更高效率的聽(tīng)課，初中生可以在課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容有一定的預(yù)習(xí)，這樣可以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣，上課不容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。

孩子初中數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因？

1、計(jì)算上的失誤

學(xué)生常常在簡(jiǎn)單的計(jì)算上出錯(cuò)，或把除號(hào)看成加號(hào)，加號(hào)看成除號(hào);抄錯(cuò)得數(shù);草稿隨意寫(xiě)，桌子上寫(xiě)，書(shū)角上也寫(xiě);不驗(yàn)算，不檢查;書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，例如將7寫(xiě)得像1;沒(méi)有讀題習(xí)慣，審題不細(xì)，這些都是造成錯(cuò)誤率高的重要原因。

2、被動(dòng)學(xué)習(xí)

許多同學(xué)進(jìn)初中以后，還像小學(xué)那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。表現(xiàn)在不定計(jì)劃，坐等上課，課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒(méi)聽(tīng)到“門道”。

3、不重視基礎(chǔ)。

一些“自我感覺(jué)良好”的同學(xué)，常輕視基本知識(shí)、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書(shū)寫(xiě)，但對(duì)難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高鶩遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海。在正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯(cuò)就是中途“卡殼”。

聰明和敏捷對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)固然重要，但良好的學(xué)習(xí)方法可以把學(xué)習(xí)效果提高幾倍，這是先天因素不可比擬的，學(xué)好數(shù)學(xué)首先要過(guò)的是心理關(guān)，任何事情都有一個(gè)由量變到質(zhì)變的循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。

初中孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

1、重視聽(tīng)課內(nèi)容

課堂聽(tīng)課是最重要的環(huán)節(jié)，初中孩子上課聽(tīng)講的效果是很重要的。很多新的知識(shí)點(diǎn)都是在課堂上進(jìn)行的一個(gè)培養(yǎng)，孩子的思路和想法需要在課堂上跟著老師去進(jìn)行，上課的時(shí)候一定要積極開(kāi)展自己的思路，用自己的思路與老師去溝通。

2、多做練習(xí)題

學(xué)好數(shù)學(xué)的最基本的方法就是能夠熟悉的掌握各種題型，然后做好解題的思路，做對(duì)了很多題型之后就不會(huì)再擔(dān)心題型的各種變化，孩子要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先做題就是一個(gè)培養(yǎng)基礎(chǔ)的題目，做題之前一定要能夠熟練的掌握數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，然后再去做些基礎(chǔ)知識(shí)，再找一些課外的習(xí)題，這樣可以幫助孩子開(kāi)拓思路，提高自己的分析，久而久之就會(huì)讓大腦進(jìn)入一個(gè)興奮的狀態(tài)，孩子做數(shù)學(xué)題的效率就會(huì)有所提高。

3、學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題筆記

錯(cuò)題本是孩子要掌握的基本的工具，錯(cuò)題本可以有效的幫助孩子做好題目上的一個(gè)規(guī)范。每次考試結(jié)束后把重點(diǎn)的錯(cuò)題集合到一個(gè)本子上，并附加上解題思路，同時(shí)把錯(cuò)題型自己在做一遍，整理出來(lái)，每次考試前都要看一下。錯(cuò)題本要經(jīng)常翻閱，特別是每次考試之前都要翻閱幾次，對(duì)下一次的考試都是有很大的幫助的。

4、加強(qiáng)預(yù)習(xí)

其實(shí)在每一個(gè)學(xué)科當(dāng)中，都有一定的聯(lián)系性和必要性，所以孩子在進(jìn)入初中來(lái)說(shuō)就要加強(qiáng)預(yù)習(xí)的主動(dòng)性。通過(guò)預(yù)習(xí)能夠讓孩子明白哪些知識(shí)點(diǎn)還不夠掌握，這樣的話就可以做好相應(yīng)的標(biāo)記。從而就可以在上課的時(shí)候仔細(xì)的去聽(tīng)課，相信可以通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)加強(qiáng)孩子的知識(shí)。

初中孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的影響：

1、沒(méi)有制定學(xué)習(xí)時(shí)間表

孩子學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是在放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)。這能夠幫助孩子更快的完成作業(yè)。但是孩子如果沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間表，那么對(duì)于時(shí)間的把握是不準(zhǔn)確的，容易讓孩子有懶散的習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境的影響

電視、收音機(jī)、手機(jī)和其他的一些會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的東西，一旦孩子對(duì)此產(chǎn)生興趣，就不能很好的集中注意力，同時(shí)作業(yè)也不能夠完成的更加順利。

因?yàn)楹芏嗟臄?shù)學(xué)題，其實(shí)都是有一定的規(guī)律的。所以孩子在做題的時(shí)候，一定要掌握好這些規(guī)律。千萬(wàn)不能忙著做題。只有找到一定的規(guī)律和歸類題目，孩子才能有深刻的印象和理解，才可以選擇適合自己的規(guī)律，對(duì)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有很大的幫助的。

初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高分?jǐn)?shù)？

1、數(shù)學(xué)也需要背誦

要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，背誦很重要，數(shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)公式是需要好好背誦的，因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生明明會(huì)做題，但是就是因?yàn)闆](méi)背公式，導(dǎo)致最后題目做錯(cuò)了。所以數(shù)學(xué)的定義、公式等知識(shí)點(diǎn)既要會(huì)理解還要能一字不差的背誦。

2、學(xué)會(huì)記筆記

記筆記可能很多家長(zhǎng)覺(jué)得不難，而且學(xué)生是有記筆記的，那么為什么數(shù)學(xué)成績(jī)還是不好呢?要注重思考和歸納總結(jié)。老師講過(guò)的題目不能僅僅是聽(tīng)懂，還要會(huì)。另外對(duì)于上課沒(méi)聽(tīng)懂的數(shù)學(xué)題，一定要記在數(shù)學(xué)筆記上。

課前預(yù)習(xí)不會(huì)的要記在數(shù)學(xué)筆記上，課上可以與老師交流。上課時(shí)，記下老師講的重點(diǎn)，也可把模糊的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)記住。課后筆記則是對(duì)課上不理解的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行整理，并且先根據(jù)自己的筆記去嘗試是否能解開(kāi)不懂的地方，若不能則需要及時(shí)的詢問(wèn)老師，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。

3、獨(dú)立思考

在學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，希望學(xué)生能夠不要借助輔助工具去學(xué)習(xí)，當(dāng)養(yǎng)成去借助輔導(dǎo)書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣后，以后不懂的問(wèn)題都不會(huì)自己先去思考，而是去翻書(shū)了，久而久之也會(huì)養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣。

先通過(guò)自己的理解去看問(wèn)題，實(shí)在不明白時(shí)，可以看看自己平時(shí)的數(shù)學(xué)筆記，從而鍛煉獨(dú)立思考的能力。注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，和補(bǔ)差意識(shí)。就是明確老師每天講了那些知識(shí)點(diǎn)，這些數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)在例題上是如何運(yùn)用的。老師講到自己，以前學(xué)過(guò)但又不會(huì)的要及時(shí)記錄到本子上，爭(zhēng)取以后要會(huì)。

初中數(shù)學(xué)考試有什么答題技巧？

1、選擇題的答題技巧

掌握選擇題應(yīng)試的基本方法：要抓住選擇題的特點(diǎn)，充分地利用選擇支提供的信息，決不能把所有的選擇題都當(dāng)作解答題來(lái)做。首先，看清試題的指導(dǎo)語(yǔ)，確認(rèn)題型和要求。二是審查分析題干，確定選擇的范圍與對(duì)象，要注意分析題干的內(nèi)涵與外延規(guī)定。三是辨析選項(xiàng)，排誤選正。四是要正確標(biāo)記和仔細(xì)核查。

2、填空題答題技巧

要求熟記的基本概念、基本事實(shí)、數(shù)據(jù)公式、原理，復(fù)習(xí)時(shí)要特別細(xì)心，注意記熟，做到臨考前能準(zhǔn)確無(wú)誤、清晰回憶。對(duì)那些起關(guān)鍵作用的，或最容易混淆記錯(cuò)的概念、符號(hào)或圖形要特別注意，因?yàn)榭疾榈耐褪撬鼈儭?/p>

3、解答題答題技巧

仔細(xì)審題。注意題目中的關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確理解考題要求。規(guī)范表述。分清層次，要注意計(jì)算的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)約性、邏輯的條理性和連貫性。給出結(jié)論。注意分類討論的問(wèn)題，最后要?dú)w納結(jié)論。講求效率。合理有序的書(shū)寫(xiě)試卷和使用草稿紙，節(jié)省驗(yàn)算時(shí)間。

進(jìn)入初中后學(xué)生兩級(jí)分化現(xiàn)象越來(lái)越明顯，而數(shù)學(xué)就是最為關(guān)鍵的學(xué)科，大部分同學(xué)在初二的時(shí)候就感覺(jué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來(lái)越吃力，往往大多都是因?yàn)榭鄬W(xué)無(wú)效，最終導(dǎo)致厭學(xué)情緒。那么，孩子初中數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高呢？

初中小孩數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高

1、提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，有利于對(duì)成績(jī)的提升，提高在數(shù)學(xué)課堂上的注意力，提高對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣，提高對(duì)于數(shù)字的學(xué)習(xí)能力以及對(duì)于數(shù)字的敏感度和記憶力，由此來(lái)提高數(shù)學(xué)成績(jī)；

2、把一些數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)定理整理出來(lái)，方便查找和溫習(xí)，背誦理解數(shù)學(xué)公式和定理，完善對(duì)于數(shù)學(xué)的理解，由此可以提高成績(jī)；

3、整理曾經(jīng)的錯(cuò)題，對(duì)于數(shù)學(xué)錯(cuò)題反復(fù)查看和理解，對(duì)于成績(jī)提高也十分有作用；

4、樹(shù)立正確的考試觀，對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)要合理對(duì)待。

孩子初中數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因：

1.學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差

初中生學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)本身的重要性和意義，缺少解題的積極性。對(duì)老師所提出的問(wèn)題漠不關(guān)心，若無(wú)其事，解題時(shí)不注重步驟、過(guò)程，只知其然而不知其所以然。

2.學(xué)習(xí)意志薄弱

相比小學(xué)而言，初中的數(shù)學(xué)教材更顯邏輯性。如果學(xué)生對(duì)前面所學(xué)的知識(shí)掌握不好或未理解的話，就會(huì)直接影響深一層次內(nèi)容的學(xué)習(xí)，造成知識(shí)脫節(jié)，跟不上集體學(xué)習(xí)的進(jìn)程，在加在自身的毅力薄弱。其結(jié)果往往就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，放棄數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

3.大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)興趣或興趣低

一部分學(xué)生一開(kāi)始就沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué)，導(dǎo)致基礎(chǔ)不好，久而久之導(dǎo)致惡性循環(huán)；還有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)用，選擇放棄選讀，因此成績(jī)變得連“過(guò)得去”也難以維持。另外，教師的教學(xué)方法死板，這也會(huì)導(dǎo)致不能激發(fā)孩子的興趣和求知欲。

4.沒(méi)有養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

有些學(xué)生邊學(xué)邊玩，注意力不集中，或是思維單一，不能橫向思考或縱深思考；又或者不聽(tīng)不記，思維懶惰，粗心大意、馬虎等等都是造成錯(cuò)誤率高的重要原因。

5.老師關(guān)注度不夠

一般而言，老師只關(guān)注于成績(jī)好的同學(xué)，很難關(guān)注到每個(gè)學(xué)生具體的情況。這樣只能讓學(xué)生成績(jī)強(qiáng)者則強(qiáng)，弱者則弱，其他中等或偏弱的學(xué)生難以得到提升！

學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的兩大前提。無(wú)論是學(xué)習(xí)方法還是學(xué)習(xí)態(tài)度都離不開(kāi)對(duì)于學(xué)習(xí)的實(shí)踐。只有在自己親生實(shí)踐的基礎(chǔ)上，才能夠?yàn)檫@兩個(gè)前提打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高初中？

1、重視書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)

初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是非常基礎(chǔ)的一部分，大家要想在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)，就一定要將書(shū)本的知識(shí)學(xué)習(xí)透徹，這樣在做各種類型的練習(xí)題的時(shí)候才能夠迎刃而解。

建議基礎(chǔ)不好的初中生可以自己講之前的書(shū)本內(nèi)容從頭到尾的多讀幾遍，相信你一定能夠在細(xì)讀的過(guò)程中理解很多問(wèn)題，然后將該背下來(lái)的基本概念、公式和典型例題都背下來(lái)，這樣一定能夠快速提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、養(yǎng)成正確的聽(tīng)課方式很關(guān)鍵

對(duì)于初中生來(lái)講，課上聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的主要方式，初中生一定要特別重視上課的時(shí)間，一定要高效利用好上課的黃金時(shí)間，爭(zhēng)取在課堂上就將老師將的重點(diǎn)內(nèi)容消化好，這樣課下在進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)就能夠很輕松的掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)了。

建議大家養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，一般成績(jī)不好的學(xué)生上課很難跟上老師的講課節(jié)奏，而且也很難做到一節(jié)課完全聚精會(huì)神的聽(tīng)講，一旦注意力不集中，就很容易錯(cuò)過(guò)老師講的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。所以大家提前預(yù)習(xí)可以很好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)新內(nèi)容的興趣，避免上課出現(xiàn)走神的情況，而且也能更好的跟上老師講的課程。

3、記筆記與解疑點(diǎn)

在聽(tīng)課期間，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，及時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容整理到筆記上，當(dāng)然如果課上的時(shí)間很緊迫，學(xué)生也可以簡(jiǎn)單標(biāo)記一下，利用課后的時(shí)間進(jìn)行整理總結(jié)。

要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，在聽(tīng)課的過(guò)程或者平常做題的過(guò)程中，可能你會(huì)遇到一些沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)，在遇到這樣情況的時(shí)候，一定要及時(shí)的將自己不懂的地方學(xué)明白，只有將所有的疑點(diǎn)都解決，自己的成績(jī)才會(huì)變好!

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法：

1、按部就班，環(huán)環(huán)相扣

數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科，哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以，平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快，要一章一章過(guò)關(guān)，不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題，一定要把每一個(gè)環(huán)節(jié)都學(xué)牢。

2、概念記清，基礎(chǔ)夯實(shí)

千萬(wàn)不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，每新學(xué)一個(gè)定理或者定義的時(shí)候，都要在理解的基礎(chǔ)上去深挖每一個(gè)字眼，有時(shí)候少說(shuō)一兩個(gè)字，都可能導(dǎo)致結(jié)果的不同。要在剛開(kāi)始學(xué)概念的時(shí)候就弄清楚，通過(guò)讀一讀、抄一抄加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

3、適當(dāng)做題，巧做為主

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的，平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí)，當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū)，要熟悉中考的題型，訓(xùn)練要做到有的放矢。有的同學(xué)埋頭題?？嗫鄴暝o導(dǎo)書(shū)做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。數(shù)學(xué)需要實(shí)踐，需要大量做題，但要"埋下頭去做題，抬起頭來(lái)想題"，在做題中關(guān)注思路、方法、技巧，要"苦做"更要"巧做".考試中時(shí)間最寶貴，掌握了好的思路、方法、技巧，不僅解題速度快，而且也不容易犯錯(cuò)。

4、記錄錯(cuò)題，避免再犯

俗話說(shuō)，"一朝被蛇咬，十年怕井繩"，可是同學(xué)們常會(huì)一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此，建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題，更重要的是還要想一想為什么會(huì)錯(cuò)、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。畢竟，中考或者在平時(shí)考試當(dāng)中是"分分必爭(zhēng)"，一分也失不得。這樣復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

5、集中兵力，攻下弱點(diǎn)

每個(gè)人都有自己的"軟肋"，如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié)，一定會(huì)成為你的最痛。因此一定要通過(guò)短時(shí)間的專題學(xué)習(xí)，集中優(yōu)勢(shì)兵力，打一場(chǎng)漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成"瘸腿".

學(xué)習(xí)一門學(xué)科，如果沒(méi)有信心，那么就不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，所以想要提高成績(jī)，先提高自己的信心，是很重要的。想提高信心，我們可以先從做一些基礎(chǔ)題開(kāi)始。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，也是很重要的一環(huán)。

初中孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高成績(jī)呢？

1、重視錯(cuò)題

很多孩子初一開(kāi)始，數(shù)學(xué)成績(jī)就差，是因?yàn)閺膩?lái)不關(guān)注自己做過(guò)的題，尤其是錯(cuò)題。

每次測(cè)試，都有可能失誤，所以要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)題記下來(lái)，認(rèn)真糾錯(cuò)，認(rèn)真分析，檢查原因，要知道為什么做錯(cuò)了，是公式定理的運(yùn)用有問(wèn)題，還是解題思路出了問(wèn)題，還是計(jì)算步驟出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

要做到深入研究，及時(shí)糾正，這樣才能溫故知新，循序漸進(jìn)。

2、保證聽(tīng)課質(zhì)量

要保證孩子的聽(tīng)課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容，徹底消化吸收。

這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是，尤其不能讓孩子熬夜加班寫(xiě)作業(yè)。很多家長(zhǎng)為了完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫(xiě)完作業(yè)才能睡覺(jué)，這是很不可取的。

沒(méi)有效率的學(xué)習(xí)，是在浪費(fèi)精力和時(shí)間。建議早晨早一點(diǎn)兒起床補(bǔ)作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。  

3、掌握計(jì)算技巧

計(jì)算題目有一些常用的高端方法，能夠簡(jiǎn)化計(jì)算的過(guò)程，并且提高計(jì)算的精準(zhǔn)度。

例如計(jì)算等比數(shù)列求和的問(wèn)題上，死記結(jié)果公式是沒(méi)有意義的。一旦提醒變換，不再單純是等比數(shù)列，孩子可能就會(huì)丟分。

但孩子，如果理解深層次，推導(dǎo)方法是錯(cuò)位相減，并加以靈活運(yùn)算，或許思路就通了。對(duì)于中考要沖刺滿分的學(xué)生，這一部分的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。

4、培養(yǎng)數(shù)學(xué)理解能力

數(shù)學(xué)是理科，理解能力很重要，沒(méi)有理解能力，你的數(shù)學(xué)，乃至所有理科的學(xué)習(xí)將舉步難行。

而理解能力的培養(yǎng)很難，你必須嘗試去理解一些，對(duì)你很難的哲學(xué)理論，和相對(duì)抽象的，數(shù)學(xué)模型。

最簡(jiǎn)單的培養(yǎng)，也十分艱辛，需要做到對(duì)于一道中等難度的題，看到輔助線，能在1分鐘以內(nèi)反應(yīng)出其做法。其次，對(duì)老師所講的題不僅要懂，而且還要揣摩，老師做題時(shí)的，具體心路歷程，這才是為什么很多人數(shù)學(xué)學(xué)得好的基礎(chǔ)能力。 

5、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試

首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的，也是基礎(chǔ)性的題目。

而對(duì)于那些難題，及綜合性較強(qiáng)的題目，作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。

調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。