初中學(xué)習(xí)內(nèi)容比起小學(xué)有了質(zhì)的變化，不僅學(xué)習(xí)進度加快，而且也不拘泥于簡單的背誦，復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目以及難理解的文言文閱讀，都是讓學(xué)生倍感頭疼的內(nèi)容。所以將每天上課的內(nèi)容牢牢掌握，是在這一段學(xué)習(xí)拔得頭籌的關(guān)鍵。

小孩上初中成績下降該怎么辦？

1、從個人心態(tài)方面進行調(diào)整

當(dāng)遇到成績下降的情況時，家長們不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、保證學(xué)習(xí)效率

初中生在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復(fù)習(xí),多總結(jié)。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法.其他時間中,一定要保證學(xué)習(xí)時間,保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不能偏科。每天要保證足夠的睡眠,保證學(xué)習(xí)效率。

3、初中生上課認(rèn)真聽課

老師上課講一分鐘等于你課下一個小時，上課一定認(rèn)真聽課，做好筆記，老師上課講的都比較系統(tǒng)，好多要注意的地方老師都會指出。課后一定認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)課本知識。課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要，是鞏固和檢查你學(xué)的情況，課后一定要把今天的課再看一遍。

4、多去鼓勵

針對學(xué)生不適應(yīng)初中知識內(nèi)容量大幅度增加的情況，家長和老師可以在學(xué)生出現(xiàn)短暫成績下滑的時候，多去鼓勵一下他們，而不是他們考試不理想了就去指責(zé)他們。因為過分的指責(zé)只會讓他們覺得自己很笨，學(xué)不會那些“簡單”的知識。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

很多學(xué)生小學(xué)時可能并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們不知道應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，更不知道該如何去學(xué)習(xí)，而是還像小學(xué)時那樣等著老師去把知識喂給他們。而這又是不現(xiàn)實的，因為升入初中以后，老師已經(jīng)不可能再把知識一點一點去喂給他們了。一是精力上不允許，二是也沒有那么多時間。

6、樹立理想

最好結(jié)合學(xué)校老師，在學(xué)習(xí)上鼓勵學(xué)生，在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿 自己的青春去冒險，在老師和家長的雙向肯定和鼓勵下，學(xué)生更容易樹立起對學(xué)習(xí)的興趣和信心，重新回到學(xué)習(xí)的正道上來。

初中階段的學(xué)生，因為要面臨中考，所以老師和家長對他們的學(xué)習(xí)成績非常重視。但是并不是所有的初中生，成績都能夠達到理想的水平，因此，一部分的學(xué)生家長難免會著急。

小孩剛上初中成績就跟不上怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力

很多成績差的初中生就是這樣子的，對待學(xué)習(xí)從來不積極主動，父母在身邊催促著他才肯去學(xué)，父母不在身邊了，他就不學(xué)習(xí)了，就像斷了線的風(fēng)箏一樣，如果家長不扭轉(zhuǎn)孩子這種態(tài)度，那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上，所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、做到自覺主動學(xué)習(xí)

學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而初中生最重要的任務(wù)就是要通過中考考上高中，可是很多初中學(xué)生沒有能夠做到這一點，他們進入初中以后，沒有認(rèn)識到中考的重要性，所以一直都沒能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天無所事事就想著怎么玩就是不想學(xué)習(xí)，成績直線下降，好幾門功課不及格，因此作為一名初中學(xué)生首先要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，而這個習(xí)慣來自于自身對學(xué)習(xí)的重視，對中考的重視！因此初一學(xué)生首先要做到主動學(xué)習(xí)。

3、通過預(yù)習(xí)

通過預(yù)習(xí)能夠發(fā)掘自己此前學(xué)習(xí)的問題所在，通過預(yù)習(xí)能夠弄清接下來學(xué)習(xí)的要點，所以，預(yù)習(xí)在夯實基礎(chǔ)的過程中扮演著重要的角色。除此之外，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，夯實基礎(chǔ)也需要很長的時間。因此，大家在學(xué)習(xí)時要溫故知新、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能在今后有更大的突破。

4、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

很多學(xué)生成績差是因為不知道自己每天都在做什么，也就是沒有明確的目標(biāo)。隨著時間的推移，太多的學(xué)生變得困惑和不知所措。這不是好現(xiàn)象，要及時糾正。 孩子太小，不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。在這個時候，父母有必要為他們設(shè)定一個可以實現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進。

5、追求事物之間內(nèi)在的聯(lián)系

小學(xué)時期，知識點比較簡單，大部分學(xué)生都是死記硬背的方式來記憶知識點。但是到了初中，知識點密集，科目增多。這時候最忌諱的就是死記硬背。特別是理科的知識，更重要的是理清道理，不論學(xué)習(xí)什么都要學(xué)會問為什么。這樣學(xué)到的知識想是有源之水，有根之木，在學(xué)習(xí)中我們要追尋知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意新知識和舊知識之間的聯(lián)系，學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系，這樣把學(xué)到的孤立的知識點變成一個體系。有意識的去訓(xùn)練思維的發(fā)散性和系統(tǒng)性。

6、拒絕拖延

如果自己拖延的情況太嚴(yán)重，不如找人監(jiān)管自己，朋友同學(xué)也好，老師或是家長也好，自己安排好的任務(wù)借助他人的監(jiān)督逐步地在計劃時間內(nèi)完成，長久為之就能擺脫拖延癥的困擾。不要讓不好的習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)路上的絆腳石，推開一切阻擋你前進的事物，向著自己的未來進發(fā)吧！

其實初中生學(xué)習(xí)成績不理想的情況也算是比較普遍，而作為家長，著急也是可以理解的，但是不管怎么說，家長著急也不是解決問題的好辦法。

小孩剛上初中成績不好怎么辦？

1、調(diào)整心態(tài)

孩子學(xué)習(xí)往往哪門學(xué)得好哪門老師會表揚，越在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學(xué)差先要調(diào)整自己的心態(tài)，相信只有肯學(xué)成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。

2、教育引導(dǎo)孩子

以前認(rèn)為自己做不到的，現(xiàn)在就要大膽積極的去嘗試，要相信自己，相信努力。以前從來都不該想的問題，現(xiàn)在不但敢想，而且還要大膽的去實踐。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中能夠嘗試到點滴的成功和收獲時，他的自信心和主動性就會被慢慢激發(fā)調(diào)動起來，學(xué)習(xí)就會慢慢進步提升。

3、與孩子有合理有效的溝通

不管是怎樣的情況，當(dāng)孩子出現(xiàn)成績下滑時，家長首先需要與孩子有合理有效的溝通，搞清楚原因，才會對輔導(dǎo)起到至關(guān)重要的作用。不僅如此在生活中要多多關(guān)注孩子，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是他們自己的事情，其實在陪伴孩子讀書的過程中，自己的情緒管理能力和知識儲備也能夠得到提升。

4、一定要敢于提問

遇到難題要多請教老師，或者跟同學(xué)一起討論探究，有同學(xué)向你請教問題的時候盡量做到耐心、詳細(xì)的講解，給別人講題的過程也是自己思考、加深理解的過程。

5、引導(dǎo)孩子有正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣

很多時候，拉開孩子學(xué)習(xí)成績差距的，不是智商，不是環(huán)境，而是缺乏好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的意識不到位！作為家長的，一定在這幾個方面，多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，出現(xiàn)問題盡早糾正，以免在問題嚴(yán)重后，再來后悔莫及！

6、重視預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)在夯實基礎(chǔ)的過程中扮演著重要的角色。除此之外，學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，夯實基礎(chǔ)也需要很長的時間。因此，大家在學(xué)習(xí)時要溫故知新、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能在今后有更大的突破。

初中面對中考，而中考成績的高低直接決定著這個初中生是能夠考入重點高中，還是普通高中，還是最后連一所普通高中都考上，所以進入初中以后如何才能提高成績就成為了家長和孩子的頭等大事。

孩子上初中成績下降怎么辦？

1、課前的預(yù)習(xí)

相信很多老師上課之前都會問初中生們，昨天預(yù)習(xí)新課了嗎。課前預(yù)習(xí)是十分重要的，很多時候老師講課都是直接就提問了，如果初中生們沒做到上課前預(yù)習(xí)，可能有的時候老師提的問題自己就會發(fā)蒙。為了防止這個現(xiàn)象的出現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該做好提前的課堂的預(yù)習(xí)來提高學(xué)習(xí)的效率。

2、做好每科的筆記

初中生怎樣提高成績，想要提高自己的學(xué)習(xí)成績是沒有捷徑的，就要比別人下的苦功夫多。筆記是一個不可缺少的一個東西，每科上課都是需要一個筆記的。記筆記不是就放在那不看了，俗話說的好：好記性不如爛筆頭，再聰明的人也會有忘記一些知識的時候，所以不論當(dāng)時自己的記憶力有多么的好，記筆記都是不能缺少的。每次考試或者做習(xí)題之前翻閱一下，會達到鞏固知識的效果，一般學(xué)霸的筆記都是記得滿滿當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?，所以說記筆記是不可缺少的。

3、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃

初中階段很多孩子在學(xué)習(xí)的時候都沒有明確的學(xué)習(xí)計劃，甚至有一部分孩子還在繼續(xù)沿用著小學(xué)松懈的學(xué)習(xí)方式，初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的不同，如果孩子到了初中不懂得適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法是很難取得好成績的。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度

在這個科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中態(tài)度是起到非常大的作用的,如果有態(tài)度首先就會成功一半,所以有一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的,面對任何的難點.難題,都會盡力去思考,在學(xué)習(xí)當(dāng)中有這種態(tài)度,就完全可以將這們科目學(xué)好。

5、學(xué)過的知識要勤總結(jié)

每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。

6、學(xué)會整合知識點

需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

孩子如果數(shù)學(xué)成績下降，那么就要去培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，要能愛上學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)習(xí)。因為有的時候被逼著去學(xué)，反而會適得其反。而大多數(shù)學(xué)生成績不好，是因為沒有學(xué)習(xí)的自覺性，所以孩子要了解學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)過的東西要及時的復(fù)習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的思考，增加理解和記憶。

孩子上初中數(shù)學(xué)成績下降該怎么辦？

1、調(diào)整心態(tài)，用最好的心態(tài)來面對接下來的復(fù)習(xí)

成績的提升不是一蹴而就，更多的是循序漸進。因此不要因為一次的成績來看待所有，要抱著發(fā)現(xiàn)與改進的心態(tài)來面對每一次的成績，把每一次成績都當(dāng)作是一種收獲和發(fā)展，不要過度地對自己施壓，適度的壓力才更有利于自身的進步。通過每一次考試，更加全面地發(fā)現(xiàn)自己，心態(tài)變得更加成熟，目標(biāo)也會更加清晰堅定。

2、梳理自己現(xiàn)在的復(fù)習(xí)情況，分析各科的提分方向

高考想要取得一個好的成績，就代表著我們應(yīng)當(dāng)保持各科成績的均衡。對于現(xiàn)階段成績不理想的同學(xué)來說，想要實現(xiàn)自己的高考逆襲，那就一定要對自己的各科學(xué)習(xí)情況有一個正確的梳理認(rèn)識，在沖刺提分的時候把分差合理的分配給各個學(xué)科上。

3、共同探討，共同進步

高考面對全省考生，我們不應(yīng)該視同班同學(xué)為“仇敵”，相反，我們應(yīng)該團結(jié)起來，共同學(xué)習(xí)、共同探討，因為每個人單獨學(xué)習(xí)，總會有復(fù)習(xí)不到的盲點，這不利于我們進步。通過合作學(xué)習(xí)，我們可以見識到更多的題型；獲悉更多的解題方法；更深刻地理解數(shù)學(xué)概念、定理、公理。這一做法的好處，根本無法用語言來形容。

4、減少非智力因素失分

要想得數(shù)學(xué)高分，關(guān)鍵是能拿分的，我們要盡量拿分；能不失分的，我們要盡量不失分。因而我們平時就應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣：①仔細(xì)審題，弄清題意。②加強計算訓(xùn)練，保證計算正確。③規(guī)范答題，避免格式錯誤。④注意檢查、驗證。

初中數(shù)學(xué)考試有什么解題技巧？

1、答題原則

大家拿到試卷后，先看是本科考試的試卷，再檢查試卷頁碼是否齊全，檢查試卷是否有損壞或漏印、重印、字跡模糊等情況。如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時向監(jiān)考人員報告。在回答問題時，一般遵循以下原則，從前向后，先易后難。規(guī)范答題，分分計較。得分優(yōu)先、隨機應(yīng)變。填充實地，不留空白。觀點正確，理性答卷。字跡清晰，合理規(guī)劃。

2、審題要點

考試前瀏覽?？荚囬_始前5分鐘發(fā)卷，大家用發(fā)卷開始答題這個有限的時間，通過之前的答題瀏覽對整個卷有大致的了解，初步估計試卷難度和時間分配，據(jù)此將答題順序統(tǒng)籌，做到知悉。

答題過程中的仔細(xì)審題。這是關(guān)鍵的一步，要求不遺漏問題，看清問題，弄清問題的含義，理解問題給出的條件和要求回答的問題。不同類型的問題，調(diào)查能力不同，用不同的方法和策略來解決問題，評分方法也不同，對于不同類型的問題，關(guān)注點也不同。

3、時間分配

近年來，隨著數(shù)學(xué)問題的應(yīng)用越來越多，閱讀量逐漸增加，科學(xué)利用時間，是現(xiàn)場的一項重要內(nèi)容。分配答題時間的基本原則是確保在能得分的地方不失分，不輕易得分的地方爭取得分。在頭腦中應(yīng)該有“記分時間比”的概念，花10分鐘做12分中間的大題無疑比10分鐘攻克4分中間的題更有價值。

當(dāng)孩子出現(xiàn)成績下滑時，家長首先需要與孩子有合理有效的溝通，搞清楚原因，才會對輔導(dǎo)起到至關(guān)重要的作用。不僅如此在生活中要多多關(guān)注孩子，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是他們自己的事情。

小孩初中成績不好怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，有一部分原因可能是因為父母沒有起到對孩子的引導(dǎo)作用。父母是孩子的第一任老師，父母做什么孩子都會跟著模仿，如果父母在玩手機要孩子學(xué)習(xí)，孩子怎么可能會學(xué)習(xí)呢？所以父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，與孩子在一起時和他一起看書，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會到樂趣。

2、保證孩子學(xué)習(xí)時間

每天保證一定的學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才，不可能不學(xué)就會。我們這些參加數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)，做過的習(xí)題不計其數(shù)。簡單地講，要取得好成績，數(shù)理化是做題做出來的，英語是背單詞背課文背出來的，語文是多讀多寫出來的。

3、學(xué)習(xí)高效化

學(xué)子們一定要保持自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的良好。要清楚自己什么時候?qū)W習(xí)最高效，該玩的時候好好玩，學(xué)習(xí)的時候好好學(xué)習(xí)，不要老是在學(xué)習(xí)的時候想著玩，玩得時候想著學(xué)習(xí)。像復(fù)習(xí)的時候，高效化最好是能自己列個圖表，用圖表復(fù)習(xí)是最高效的，因為它用到的是你的右腦，當(dāng)然，很多時候還是要看個人的。另外復(fù)習(xí)時一定要先看最重要的，不要把最重要的放在后面。

4、注意不斷鞏固和強化基礎(chǔ)知識

中考試卷考察的重點主要還是書本知識，只要將書本中的內(nèi)容融會貫通，通盤掌握，就能夠應(yīng)對90%以上的考題。在復(fù)習(xí)的過程中，需要熟記各種學(xué)科的基本常識、概念、專業(yè)詞等，不斷夯實基礎(chǔ)。

5、要學(xué)會整合知識點

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

6、合理用腦

所謂合理一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發(fā)；二是在最佳時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

初中學(xué)習(xí)要學(xué)會跟著老師走，上課聽講，下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。一般來講，老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進行的，有了好習(xí)慣與方法，成績自然能提高。

上初中孩子成績下降怎么辦？

1、家長要鼓勵

作為初中孩子的家長，更要提起十二分精神來鼓勵孩子，讓孩子對自己、對學(xué)習(xí)都充滿信心。根據(jù)自己孩子平時的學(xué)習(xí)情況，以針對性提升孩子對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)路上才不會畏畏縮縮，成功跨越學(xué)習(xí)障礙。

2、改變學(xué)習(xí)習(xí)慣

初中與小學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的增多，學(xué)習(xí)任務(wù)也大有不同，如果孩子在進入初中后，還在維持著小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，那么久很難提成學(xué)習(xí)成績了。改掉小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是每一個初中生畢竟的道路。小學(xué)的教育多是老師帶著孩子們，一起聽懂課堂里的內(nèi)容，課堂上認(rèn)真聽講，課下就可以理解貫徹。

3、合理分配時間

對于學(xué)習(xí)時間的安排，一定要科學(xué)合理，優(yōu)勢科目保持住，但是不要把所有的時間都用在優(yōu)勢科目上，應(yīng)該把更多的時間用在弱勢科目上，這樣才能把偏科的補上來。偏科的內(nèi)容可以多學(xué)習(xí)，多做練習(xí)，不懂得多問老師和同學(xué)，只要堅持下去，成績自然會提高的。

4、心態(tài)要好

俗話說：心態(tài)決定命運，不怕自己偏科，就怕自己不學(xué)習(xí)，對自己沒有信心。只有相信自己可以，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，成績自然就會提高了。成績的提高也不是一朝一夕的事情，還是要有耐心和決心。

5、在孩子努力過程中多鼓勵孩子

家長在孩子努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績過程中，多鼓勵孩子，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，多多肯定他一點一滴的進步，給孩子更大的學(xué)習(xí)動力，有助于孩子堅持下去，不斷提高學(xué)習(xí)成績。

6、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

初一學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，首先就要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因為此時的學(xué)習(xí)，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時保持著小學(xué)的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學(xué)進度了。只有確定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學(xué)起來才會更有方向。才不會迷茫。