語(yǔ)文成績(jī)不好提，因?yàn)樗婕暗膬?nèi)容非常廣泛。不僅僅局限于從小學(xué)到初中語(yǔ)文課本上的知識(shí)。它還涉及到了更多的課外書(shū)籍和生活語(yǔ)言等方面的知識(shí)。要想有效的提高語(yǔ)文成績(jī)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。

初中語(yǔ)文怎么學(xué)才能提高成績(jī)：

一，努力提高閱讀能力

提升語(yǔ)文的關(guān)鍵就在于我們的閱讀能力，如果我們沒(méi)有一定的閱讀能力，那么對(duì)于語(yǔ)文上的一些題目變化不太理解，那樣的話就會(huì)搞不清楚問(wèn)題的所在了。其次，我們需要在平時(shí)養(yǎng)成一些記錄好詞好句的好習(xí)慣，記住這些好詞好句，我們可以將這些應(yīng)用語(yǔ)文的寫(xiě)作中，這樣就會(huì)提高整篇文章的可讀性，可以使讀者更加的喜歡去探索感知作文的魅力所在。

二，多背誦，多積累知識(shí)

要提高語(yǔ)文成績(jī)，我們還要多記多背。在上完課之后我們要把老師布置的需要背誦的詩(shī)文背會(huì)，而且俗話說(shuō)得好：“好記性不如爛筆頭。”在記憶的過(guò)程中，需要多動(dòng)動(dòng)手，這樣既可以加強(qiáng)記憶力，又可以記住其中一些我們不熟悉字的寫(xiě)法，不至于在默寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)別字的情況。

三，分清主次，多讀課外書(shū)

學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，還要學(xué)會(huì)分清主次，哪些課文需要我們認(rèn)真對(duì)待，哪些課文只要了解一下就可以了。而且我們要多讀一些名著，了解一些偉大的人物，一些英雄事跡等等，這些都可以成為我們寫(xiě)作文的好材料，寫(xiě)作文也是有一定技巧的，比如說(shuō)：有人寫(xiě)作文總愛(ài)脫題，這就會(huì)導(dǎo)致作文成績(jī)下降，會(huì)拉低語(yǔ)文的整體成績(jī)，所以需要我們仔細(xì)的思考作文應(yīng)該寫(xiě)什么？應(yīng)該如何寫(xiě)？應(yīng)該怎么寫(xiě)？

四，仔細(xì)審題，及時(shí)做好整理

在答題過(guò)程中一定要仔細(xì)審題，不能因?yàn)榫o張就慌張，導(dǎo)致心態(tài)不好造成成績(jī)低，還有就是每次考試后都應(yīng)該總結(jié)自己的薄弱點(diǎn)在哪里，下來(lái)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，還有就是要學(xué)會(huì)整理筆記，進(jìn)行總結(jié)歸納和整理，懂得把一些相同類(lèi)型的題進(jìn)行總結(jié)整理，這樣的話就會(huì)增加同類(lèi)試題的正確率了。

初中語(yǔ)文怎么學(xué)更高效：

一、夯實(shí)基礎(chǔ) 注重課堂效率

夯實(shí)基礎(chǔ)這一塊要求學(xué)生：字音、字形、熟語(yǔ)、病句、文常這幾項(xiàng)要每天進(jìn)行練習(xí)，并且要掐時(shí)間。如有錯(cuò)誤要寫(xiě)在積累本上，考試之前要復(fù)習(xí)。每天要背兩篇課內(nèi)文言文，把文言文中容易錯(cuò)的字進(jìn)行默寫(xiě)，并且掌握課內(nèi)文言文的知識(shí)點(diǎn)。課堂上，積極的跟老師去復(fù)習(xí)，做好課堂筆記，把試卷按類(lèi)型分好、歸納。

二、模塊復(fù)習(xí) 舉一反三

模塊復(fù)習(xí)這一塊要求學(xué)生：進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)，老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)按模塊兒進(jìn)行分類(lèi)，這個(gè)要求學(xué)生放學(xué)回家后進(jìn)行梳理，把問(wèn)題積累下來(lái)，及時(shí)的去詢問(wèn)老師，回去后，結(jié)合復(fù)習(xí)材料，學(xué)會(huì)舉一反三。

三、注重閱讀 優(yōu)化作文

初中的閱讀是一個(gè)重點(diǎn)，中考來(lái)講考的最多的是小說(shuō)或者是散文，這就要求學(xué)生熟悉小說(shuō)和散文的答題模板。只有多加練習(xí)，把答題模板記熟、吃透才能在閱讀上不丟分。中考的作文建議寫(xiě)一些議論文，因?yàn)樽h論文題材比較廣泛，結(jié)構(gòu)上有很多的形式，選擇范圍比較大，能寫(xiě)出更多的內(nèi)容。